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有趣的木马让孩子的每一次学习都成为一场旅行小小工程师喜欢哪一个玩具呢?这是什么?木马木马是什么样子的？马头扶手长槽马腿坐板木马为什么会摇晃？观察一下木马的底座是什么样的？实验探究木马底座的形状不倒翁开始搭建延续物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，称为惯性。课程目标：课 题：有趣的木马关键词：形状、惯性1.知识目标：认识玩具木马，形状像马的儿童玩具，早期的时候是用木头做的，可以坐在上面前后摇晃，一起运动。理解惯性的概念：物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，称为惯性。学会观察木马结构：马头、扶手、坐板、马腿、长槽。理解木马为什么可以摇晃：长槽的形状决定了摇摇马类似不倒翁的功能。2.技能目标：探究使用其他形状能否实现木马前后摇晃功能。探究如何使用规则积木块实现圆弧形状木马长槽底座。3.建构目标：建构一个木马玩具，模拟木马游戏。谢谢观看【浸润滋养启发】

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