部编人教版二年级下册语文 第17课 要是你在野外迷了路 教学课件

1、部编小学语文二年级下册17. 要是你在野外迷了路课文导入 你知道外出旅游最重要的是什么吗？当然是安全。出游时应该尽量避免迷路。那如果迷路了，我们应该怎样辨别方向呢？现在就去课文中学习一下吧。我会认hungbinzhngshzhnchungchuxq慌辨忠实盏闯稠稀渠识字方法稠加一加：禾 + 周= 稠组词 稠密稀加一加：禾 + 希= 稀组词 稀少渠人工开凿的水道闯马从门里闯忠心上有中国我会写指针帮助导永碰特积针zhn组词：指南针 针线 不要和“计”弄混易写错易写错帮bng 组词：帮助 帮忙 不要丢了“巾”永有水会游（泳），开口会唱（咏）易写错yng组词：永远 永生特巧记：寺庙前面有头牛易写错t组

2、词：特别 特殊积换掉偏旁变成“织”易写错j组词：积累 积木词语理解慌张：心里不沉着，动作忙乱。辨别：根据不同事物的特点，在认识上加以区别。忠实：忠诚可靠。向导：带路的人。指点：指出来使人知道；点明。观察：仔细查看（看实物或现象）。整体感知 初读课文，方向有哪些？要是你在野外迷了路，可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨别方向。品析 “千万别”说明作者告诫人们要镇定，表明这是件重要的事。 指的是大自然中的自然现象，这里运用了比喻的修辞手法。 “大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨别方向。” “辨别”一词还可以换成“分辨”或“识别”。太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。中午的时候

3、它在南边，地上的树影正指着北方。品析 把太阳比作忠实的向导，表明太阳有指示方向的作用。 我国在北半球，中午的时候太阳在南边，而影子正好位于光源的相反方向，所以我们可以利用树影辨别方向。品析北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。 把北极星比作指路灯。北极星的位置距地球北极很近，差不多正对着地轴，从地球上看，它的位置几乎不变。 仿照第3小节中的“要是就”写一句话。“要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。” 要是我们每个人都能爱护环境，校园就会变得更加美丽。品析要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。把大树当成人来写，表明大树也有指示方向的作用。枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一

4、面是北方。 为什么“枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。”？ 因为枝叶生长与太阳的照射有关朝南的一面光照强，枝叶就长得密；朝北的一面光照弱，枝叶就长得稀。品析 沟渠里雪化得快的那一面是南方还是北方？为什么？雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨北方和南方。 雪化得快的那一面是北方。因为沟渠的北方可以被南方的太阳晒到，在太阳的照射下，雪就融化得快。小常识： 积雪融化的快慢与地表温度有关。受光的一面，太阳照射时间长，温度高，积雪就融化得快；背阴的一面，太阳晒不着，温度低，积雪就融化得慢。要是你在野外迷了路，可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针，需

5、要你仔细观察，多多去想。品析 在野外迷了路，还有哪些方法来辨别方向？ 通过年轮的疏密来辨别方向，“疏”的是南方；“密”的是北方。 要运用大自然的指南针，我们需要什么？ 我们要有一双善于观察的眼睛和一个勤于思考的大脑。1.竹子：竹身较为青绿的一面，朝向南方；青黄的一面，朝向北方。2. 山崖峭壁：较为光秃的一面是北方，植被较多的一面是南方。知识拓展野外辨别方向的办法课文结构黑夜：北极星（北）阴雨天：枝叶稠（南） 枝叶稀（北）找方向，办法多细观察，多去想中午：太阳（南） 树影（北）雪后：沟渠里的积雪化得快（北）化得慢（南）要是你在野外迷了路 这篇课文主要说的是如果在野外迷了路，我们可以通过大自然中的

6、一些景物来判断方向，让我们明白只要细心观察、认真思考，就会找到解决问题的办法。课文主题随堂小练一、读拼音，写词语。 bin bi lun chun j xu x yo （ ） （ ） （ ） （ ）辨别乱闯积雪需要二、按要求写句子。1.大自然 天然的 指南针 很多 有 （连词成句）2.北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。 （仿写比喻句）大自然有很多天然的指南针。 母亲是御寒的冬衣，时刻给我温暖。 1. 朗读课文。说说课文里写了哪几种“天然的指南针”，它们是怎样帮助人们辨别方向的。课后习题解析 本文讲述了四种“天然的指南针”： 1.太阳；2.北极星；3.大树；4.积雪。 中午的时候太阳在南边，地上的树影指向北方；北极永远高挂在北方；枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方；在沟渠里，雪化得快的一面是北方，雪化得慢的一面是南方。 2.读一读，记一记。忠实忠诚慌张惊慌分辨辨别向导导游永远永久指导： 这些词语是本课生词的一字组多词，同学们可以采用多种形式的读，识记并积