育婴员第八章第四节附答案

1、育婴员第八章第四节复制请同学们按时完成1、婴儿的游戏不仅要考虑到年龄特点，而且还要掌握婴儿自身发展水平（）。 单选题 *A、提升婴儿智能游戏中，速度训练是主要目的B、婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练，使速度得以提高C、游戏中的认知、交往等方面要求并不重要，完成游戏的速度才是最重要的D、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练(正确答案)2、婴儿的游戏设计不仅要考虑到年龄特点，而且还要掌握（）的特点。 单选题 *A、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下，适宜选择比较激烈、活动量大的游戏(正确答案)B、婴儿吃得特别饱后，适合选择比较激烈活动量大的游戏C、婴儿在睡眠好、吃得

2、好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏D、活动量较小、安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋，促使脑干神经活跃3、婴儿游戏的选择与设计，受情绪影响很大，设计实施者必须把握到（）等特点。 单选题 *A、婴儿在睡眠好、吃得好、情绪饱满的状态下，适宜选择比较激烈、活动量大的游戏(正确答案)B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏C、婴儿在情绪低落时、吃得少的状态下适宜选择激烈活动量较大游戏D、婴儿吃得特别饱后，适合选择比较激烈活动量大的游戏4、（）是婴儿胆小的表现。 单选题 *A、害羞、认生(正确答案)B、大方、热情C、爱玩会和同伴玩D、活泼好动5、让婴幼儿在“

3、陌生”环境中经受“锻炼”和“考验”，用成人对待客人的热情态度和友好回气氛去感染婴幼儿，（）学会逐渐适应生人和熟悉环境。 单选题 *A、不用理踩B、帮助他克服怯生情绪(正确答案)C、让他慢慢适应D、鼓励表扬他6、（）可以帮助婴儿学会控制情绪。 单选题 *A、婴儿的情绪不稳定时可以不理踩婴儿B、成人对婴儿的态度冷淡C、成人赞扬和反对的态度不断地诱导婴儿形成正确的道德观和价值观(正确答案)D、当众让幼幼儿改正自己的错误7、与心理“反抗期”婴幼儿沟通的方法有（）。 单选题 *A)合理满足法、转移注意法和故意冷淡法。B)故意冷淡法和后果惩罚法。C)合理满足法和故意冷淡法。D)合理满足法、转移注意、故意冷

4、淡法和后果惩罚法(正确答案)8、通过（）观察婴儿情绪变化。 单选题 *A)婴儿的认知能力B)情感信息和生理信息(正确答案)C)婴儿的目光D)婴儿的面部表情9、0-3岁婴幼儿期的社会性行为表现（）。 单选题 *A)自我意识的发展,亲子关系的建立,玩伴关系的建立。(正确答案)B)自我表现的发展,同伴关系的互动,母子关系的交流。C)自我意识的建立,亲子关系的发展,同伴之间的嬉戏玩要D)各种表情和动作的发展,同伴之间的回应,亲子关系的建立10、婴儿（）能提高社会适应能为。 单选题 *A)只和父母在一起B)只与家庭成员交往C)与父母、其他家庭成员和小伙伴交往(正确答案)D)只与要好的伙玩耍,远离其它小朋

5、友11、满足婴幼儿的合理要求,让他感受到（）。 单选题 *A)别人的尊重,从而学会尊重别人(正确答案)B)别人的尊重,从而学会要求别人C)别人的尊重,从而更加自信,D)别人的尊重,从而学会提要求12、培养婴幼儿沟通能力的最佳年龄是（）。 单选题 *A)3岁之前(正确答案)B)5岁之前C)2岁之后D)1岁之前13、（）是婴儿在学习社会交往技巧时应该学习的。 单选题 *A)顺其自然的让婴儿自己去理解B)到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他C)让婴儿学会使用文明礼貌用语(正确答案)D)家长不用教,婴儿长大就会明白14、（）主要表现在生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展等方面

6、。 单选题 *A)婴儿的社会适应性能力(正确答案)B)婴儿的认知能力C)婴儿的情绪情感表现能力D)婴儿的听说能力15、通过（），可以提高婴儿社会交往的技巧。 单选题 *A)到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他B)家长不用教,婴儿长大就会明白C)婴儿乱翻别人东西时要严厉的呵斥他D)让婴儿学会使用文明礼貌用语(正确答案)16、（）是在提高婴儿社会交往能力时应注意的事项。 单选题 *A)多给婴儿留一些时间，创造他们与同伴在一起的机会(正确答案)B)让婴儿在安全的地方独自玩玩具C)要多多和婴儿熟悉的小朋友一起玩D)要多给他们留一些时间，创造与家长在一起的机会17、婴幼儿学会控制情绪的方法是

7、（）。 单选题 *A)成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观(正确答案)B)婴儿犯错后长时间的批评他C)婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿D)成人对婴儿的态度冷淡18、观察婴儿情绪变化要从（）方面。 单选题 *A)情感信息和生理信息(正确答案)B)婴儿的体重变化C)婴儿的面部表情D)婴儿的身体动作表现19、3岁前是婴儿学会与人沟通的最佳时期，要为婴幼儿提供丰富的语言环境 单选题 *其中不正确的是( D )(正确答案)(A)鼓励幼儿与她人对话(B)要面对面的与婴儿说话(C)训练和鼓励婴幼儿做完整的自我介绍(D)不要与婴幼儿说看得见的东西和正在做的事情20、0-3岁婴幼儿期的社

8、会性行为表现（）。 单选题 *A)自我意识的发展,亲子关系的建立,玩伴关系的建立(正确答案)B)自我表现的发展,同伴关系的互动,母子关系的交流。C)自我意识的建立,亲子关系的发展,同伴之间的嬉戏玩耍。D)各种表情和动作的发展,同伴之间的回应,亲于关系的建立21、婴儿的情绪更多受 （） 的影响。 单选题 *A、外在环境变化(正确答案)B、稳定的主观心态C、玩伴的情绪D、成人评价22、（） 是婴几进行社会适应能力的注意事项。 单选题 *A、婴儿做不到的家长可以代替做B、训练时可以用礼物和食物刺激婴儿C、切忌把训练当作刺激或惩罚(正确答案)D、家长要严厉的要求婴儿达到预定的目标23、婴幼儿情绪情感的

9、特点是 （） 。 单选题 *A、与先天的气质有关，也与后天的成长环境密切相关(正确答案)B、是先天遗传的结果，与后天的成长环境是无关的C、与遗传没关系是在后天的成长环境中逐渐形成的D、婴幼儿的情绪情感是先天遗传的，也可以说是先天形成的24、情绪和语言是婴儿进行人际交流的重要 （）。 单选题 *A、手段(正确答案)B、目标C、目的D、方法25、对待幼儿不合理的要求要尽量采用 （）。 单选题 *A)后果惩罚法B)故意冷淡法C)转移注意法(正确答案)D)合理满足二、判断题1、在帮助宝宝做操时，要关注宝宝的心情与婴幼儿进行肢体与语言的交流。 判断题 *对(正确答案)错2、婴幼儿玩排序游戏时，要根据婴幼

10、儿的能力和兴趣确定序数的长度。 判断题 *对(正确答案)错3、鼓励婴幼儿到公园散步寻找年龄相同伙伴一起游戏，是建立玩伴关系的方法之一。 判断题 *对(正确答案)错4、分辨白天与黑夜是婴幼儿在生活中认识自然现象的内容之一。 判断题 *对(正确答案)错5、1岁以下的婴幼儿进行听说能力训练的方法之一，是要用耳语声调与婴幼儿交谈。 判断题 *对(正确答案)错6、如家长工作忙可用优秀的有声读物代替家长与婴幼儿说话交流。 判断题 *对错(正确答案)7、婴幼儿玩排序游戏时，要根据儿的能力和兴趣确定序数的长度。 判断题 *对(正确答案)错8、成人的表情和行为会潜移默化影响婴幼儿情绪的发展。 判断题 *对(正确答案)错9、当婴幼儿能够听懂语言后，要及时的让婴幼儿在爱抚和赞赏气氛中