高中化学必修2 认识有机化合物第一课时

1、第七章有机化合物第一节认识有机化合物第一课时新课讲解课程学习目标知道有机化合物的键线式。2知道什么是有机化合物。1新课讲解知道烷烃的结构。3会对有机物进行简单的命名4掌握同分异构体的概念5 你知道西气东输工程吗？这里的“气”的主要成分是什么？这一节课我们就研究西气东输的这种气体.导入甲烷的结构分子式：CH4新课讲解一、有机化合物中碳原子的成键特点 1.有机物的定义 绝大多数含有碳元素的化合物为有机物化合物， 简称有机物。（ 但CO、CO2、H2CO3及其盐、氰化物、硫氰化物等看作无机物。）2、有机物种类繁多的原因新课讲解请结合下图显示的4个碳原子相互结合的集中方式，分析以碳为骨架的有机物种类繁

2、多的原因。4个碳原子相互结合的方式碳原子最外层有4个电子，在有机物中，每个碳原子能与其他原子形成4个共价键；有机化合物中可以含一个碳原子,也可以含多个甚至成千上万个碳原子；每个碳原子之间结合的方式可有单键、双键、三键，多个碳原子可以相互结合形成长的碳链，也可以形成碳环；大量存在同分异构现象。新课讲解球棍模型比例模型二、烷烃空间构型新课讲解1.甲烷的结构甲烷是天然气和沼气的主要成分，是最简单的有机物。甲烷分子的结构是正四面体结构，碳原子位于正四面体的中心，4个氢原子分别位于正四面体的4个顶点上（键角是109028/）。甲烷的分子结构比较稳定。新课讲解（1）与甲烷结构相似的有机化合物还有很多，随着

3、分子中碳原子数的增加，还有乙烷、丙烷、丁烷等一系列有机化合物。请根据碳原子的成键规律和下表提供的信息，写出丁烷的结构式和乙烷、丙烷、丁烷的分子式，并由此归纳这类有机化合物分子式的通式。新课讲解正丁烷异丁烷 思考与讨论：有机化合物乙烷丙烷丁烷分子中碳原子数234结构式分子式C2H6C3H8C4H10通式：CnHn+2新课讲解（2）与同学交流，比较大家写出的丁烷的结构式是否相同，思考产生这种现象的可能原因。新课讲解丁烷的结构式有两种；而产生这种现象的原因是由于碳原子排列不同造成的。正丁烷异丁烷CH3CH2CH2CH3CH3CHCH3 | CH3（3）结合图7-6中的分子式结构模型，总结这类有机化合

4、物的组成和分子结构特点新课讲解这些有机化合物只含有碳和氢两种元素，分子中的碳原子之间只以单键结合成链状，碳原子剩余的价键全部跟氢原子相结合，使每个碳原子的化合价都已充分利用，都达到“饱和”。2、烷烃 以上这些有机化合物只含有碳和氢两种元素，烃分子中的碳原子之间只以单键结合成链状，碳原子剩余的价键全部跟氢原子相结合，使每个碳原子的化合价都已充分利用，都达到“饱和”。这样的烃叫做饱和烃，又叫烷烃。可用通式CnHn+2表示，n为C原子个数。 定义：仅含碳和氢两种元素的有机物，称为碳氢化合物，也称为烃。烃，读音ting。新课讲解CHHHHCHH乙烷CCCHHHHHHHH丙烷CCCCHHHHHHHHHH

5、正丁烷CH3CH3CH3CH2CH3CH3CH2CH2CH3结构简式-有机化学中经常用结构简式表示有机物组成或CH3(CH2)2CH3CH3-CH3、 CH3-CH2-CH3 、 CH3-CH2-CH2-CH3 结 构 式结构简式新课讲解分 子 式 乙烷 C2H6 丙烷 C3H8 丁烷C4H10新课讲解烷烃的物理性质1、碳数增加，状态不同，气态（14） 液态 （516）固态（16）2、碳数增加，熔沸点增加，密度增加（1），均难溶于水烃基烃分子失去一个或几个H原子后剩余的部分，用R-表示，如甲基： CH3- 或- CH3CHHH练习：写出乙基的结构简式CH3CH2-或-CH2CH3或C2H5-或

6、-C2H5新课讲解思考：C3H7-的结构简式有几种？CH3CH2CH2- 丙基 CH3CHCH3 或CH3CH- 异丙基CH3注意：同一个碳原子上的H原子是等效的。3.烷烃的命名 n10时，从 1 到 10 依次用（天干）甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示为某烷。如：甲烷、乙烷、丙烷、丁烷等。n 10时，用汉字数字表示。C17H36十七烷C8H18C12H26辛烷十二烷例：新课讲解烷烃的命名有“三步骤”、“五原则”1. 系统命名步骤： (1)找主链（对应原则）。(2)编碳号（对应原则）。 (3)写名称：名称组成：取代基位置-取代基名称-母体名称。数字意义：阿拉伯数字-取代基位置，汉字数

7、字-相同取代基的个数。新课讲解写取代基时先简后繁，相同基请合并。写母体名称时，主链碳原子在10以内的用“天干”甲乙丙丁戊己庚辛壬癸；10以上的则用汉字“十一、十二、十三”表示。2.系统命名原则：长-选最长碳链为主链。初学者容易出现的错误是习惯于把横向排列的碳链作为主链，其它作为支链。多-遇等长碳链时，支链最多为主链。新课讲解近-离支链最近一端编号。由距离支链最近的一端开始，将主链上的碳原子用1，2，3 ，等数字依次编号，以确定支链的位置。 小-支链编号之和最小。从右端或左端看，均符合”近-离支链最近一端编号”的原则简-两取代基距离主链两端等距离时，从简单取代基开始编号。如取代基不同，就把简单的

8、写在前面，复杂的写在后面。新课讲解CH3CH2CHCHCH2CH2CH3CH3CH3CH3CHCHCH32，3，5三甲基4丙基庚烷新课讲解CH3CHCH2CHCHCH3CH3CH3CH36 5 4 3 2 11 2 3 4 5 62，3，5三甲基己烷烷烃的命名练习4、同系物结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物烷烃的结构相似是指：（1）碳和碳只存在碳、碳单键（2）链状结构（3）在组成上相差一个或者n个CH2新课讲解同分异构体：具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。4、有机化合物的同分异构现象 同分异构现象：化合物具有相同的分子式，但具有不同的结构的现象，叫做同

9、分异构现象。新课讲解同分异构体的确定-渐缩碳链法： 主链由长到短，支链由整到散，位置由中间到两边。例如C5H12有3种同分异构体 正戊烷异戊烷新戊烷物理性质不同，化学性质相似。新课讲解C5H12的三种同分异构体的结构简式链状、无支链链状、有支链链状、多支链360727995结构特点沸点结论：物质的分子式相同，形成的分子的结构可能不同CH3CH2CH2CH2CH3CH3CH2CHCH3CH3CH3-C-CH3CH3CH3支链越多沸点越低新课讲解 碳原子数目越多，同分异构体越多碳原子数(烷烃)12345678910同分异构体数无无无2359183575碳原子数(烷烃)1112.1543472040

10、同分异构体数159355.36631962491178805931新课讲解 1、烃是( ) A 含有C、H元素的有机物 B 含有C元素的化合物 C 仅由C、H两种元素组成的有机物 D 完全燃烧只生成CO2和H2O的化合物C新课讲解CH3CHCHCHCH2CH3CH3CH3CH3CH2CH3CH2CHCH2CH2CH3CH3CH3CH23甲基3乙基己烷2，4二甲基3乙基己烷新课讲解2.写出下列物质的名称A、CH3CH2CH2CH3 CH3CH(CH3)CH3B、CH3CH3 CH3CH(CH3)CH3 C、CH3CHCH2 CH3CHCHCH2D、CH3CH2CHCH2 CH3CH2CH2CH2CH33、下列哪组是同系物（）B新课讲解4下列叙述中正确的是()A同系物可能互为同分异构体BCH3Cl和HCl互为同系物C同分异构体不能互称为同系物DC4H10分子中四个碳原子在一