2022年五年级信息技术教案表格版

1、个人资料整理 仅限学习使用教案内容学问目标 才能目标 情感目标重点难点教案和学习环境教案方法 试验及教具课型板书设计教案过程：一、导入 创设情境）二、新授内容一）初识因特网 1概念 2功能 二） www和浏览器 1标题栏 Title bar） 显示当前网页的名称；2菜单栏 Menu bar） 包含了 “文件”、“ 编辑 ”、“查看 ”、“保藏 ”、“工具 ”、“帮忙 ” 6个菜单项；3工具栏 供应了一些常用的工具按钮,每个工具按钮代表一个常用的命令；4地址栏 Address bar）显示正在浏览的网页所在的位置；5状态栏 Status bar） 位于窗口最底一行,用于显示当前的状态信息及相关信

2、息；6浏览区 显示网页信息；三）浏览网页 三、课堂总结 小结巩固：我们今日初步熟识了因特网,明白了 IE浏览器的窗口组成,懂得了网址、网站、主页、教案后记：教案内容其次课网上寻宝总序第 _节学问目标才能目标 情感目标重点 难点教案方法教案和学习环境 试验及教具熟识搜寻引擎； 学会使用提高同学使用搜寻引擎解决其它学科问题的才能,增让同学体会网络给我们生活方式带来的庞大转变,激发同学喜爱信息技术的情感熟识搜寻引擎； 学会使用关键字； 学会保学会使用关 情形导入法、任多 教案课件 ppt,设置好课型板书设计1 / 13 个人资料整理 仅限学习使用教案过程：一、创设教案情形,激发同学学习爱好 板书课题

3、：网上寻宝；互动教案任务 1：在“谷歌 Google”上搜寻与自己名字有关的信息；明确任务：投影展现任务一：在 “谷歌”的搜寻栏中输入自己的名字,并进行搜寻；储存网页：互动教案任务 2：在“百度 ”网站中搜寻 2022年奥运会吉利物 福娃的有关信息；明确任务：投影展现第三个问题：在“百度 ”网站中搜寻 2022年奥运会吉利物 福娃的图片信息；百度网址 授课完毕,课程总结 本节课主要讲了两个学问点：1熟识搜寻引擎 明白搜寻引擎的概念,知道常用的搜寻器网址有哪些；2学会使用关键字 学会使用关键字搜寻相关信息内容的网页及网站；3学会储存网页 把握储存网页和网页中图片的方法；4学会使用保藏夹 学会保藏

4、网站；四、实践运用,拓展练习,巩固方法 互动教案：投影展现： 1完成课后操作练习题 13页）；2并依据神舟六号载人飞船的发射胜利,让同学试着搜寻、储存、保藏相关的信息；教案后记：教案内容学问目标 才能目标 情感目标 重点 难点 教案方法 教案和学习环境 试验及教具第三课初识初步熟识什么是让同学体会网络给我们的生课型板书设计教案过程：创设教案情形,激发同学学习爱好 想一想：世界有没有两个完全一样的邮箱名？互动教案：自己动手申请一个属于自己的邮箱；同学们,刚才我们明白了电子邮箱,确定有同学想申请一个属于自己的电子邮箱；好,下面我们就 老师进入雅虎中国网站操演示；留意事项：用户名规章、密码选取规章；

5、用户名和密码最好选取自己最简洁记住的内容 供应机会,经受过程 互动教案：申请电子邮箱 明确任务：2 / 13 个人资料整理 仅限学习使用投影展现任务：老师巡堂查看同学操作情形,并加以适当的补充说明,赐予好的同学以夸奖和勉励；并反复强调注 三、授课完毕,课程总结 本节课主要讲了三个学问点：1初步熟识什么是电子邮件,明白电子邮件的概念；2学会申请电子邮箱；3明白电子邮箱的格式；教案 后记：教案内容学问目标 才能目标 情感目标能娴熟把握电子邮 让同学体会网络给我们的生活方式带来的庞大转变,激发学重点 难点 教案方法 教案和学习环境 试验及教具 课型板书设计教案过程：一、复习 1电子邮件的定义；2电子

6、邮件的特点 速度快、高效、便利、价廉）；3电子邮件收发跟传统邮寄的区分；4电子邮件地址格式；二、新课引入“随着Internet的进展,电子邮件正在快速地在世界范畴 在抽同学回答疑题后,开门见山直奔主题：三、新课叙述一）发邮件 课件演示雅虎邮箱,猪八戒邮箱为例 供应机会,经受过程 三、授课完毕,课堂总结本节课主要讲了两个学问点：1电子邮件的接收与发送及其要留意的安全问题；2删除垃圾邮件；教案后记：3 / 13 个人资料整理 仅限学习使用教案内容学问目标 才能目标 情感目标 重点 难点 教案方法 教案和学习环境 试验及教具课型板书设计教案过程：一、情形导入 展现课件：本课件主要展现触目惊心的校内不

7、文明现象的图片,老师引出话题；二、叙述新课 网络论坛 BBS）：是电子公告牌服务的简称,又称为论坛；这是一个开放的沟通平台,不仅可以 老师演示注册 登录 论坛 用“自己邮箱名 ”注册论坛中的昵称 发表新帖 “他们这样做对吗 互动教案 1：2谈天室和网上寻呼机 QQ）三、授课完毕,课程总结 本节课主要讲了三个学问点：1明白网络论坛的基本功能和使用方法；2学会进入谈天室谈天；3学会使用 QQ进行沟通；四、布置作业1使用百度进行搜寻,有哪些网站供应了 BBS争论区；2使用百度进行搜寻,找找有关同学沉迷网络交友、网络谈天实例；3在 QQ上跟老师沟通学习心得；教案后记：教案内容 学问目标 才能目标 情感

8、目标 重点第六课安全 “小卫士 ”总序明白运算机病毒及其危害；明白运算机病毒的特点；明白防范运算机病毒的基本难点 教案方法 教案和学习环境 试验及教具4 / 13 个人资料整理 仅限学习使用课型板书设计一、互动教案 1 老师：同学们,今日老师预备当回医生,当回电脑医生；老师知道许多同学家里的电脑有时候无缘 同学： 老师把同学所说的故障分类并总结同学提问,引出话题运算机病毒）二、故事引入 三、讲授新课 一） 什么是运算机病毒 二）网络道德与自我爱护 通过一个个真实范例跟同学讲解文明使用运算机,文明上网；引导同学正确使用网络、运算机；提 网络谈天时,不要轻信对方；不要在网络上随便向生疏人透露自己的

9、姓名、地址、电话等个人信息；不能在网上接受生疏人的邀请；不能进入网吧；四、布置任务 1上网查找有关同学网上受骗案例；2回家练习杀毒软件安装 没有安装杀毒软件情形）,练习杀毒；教案后记：教案内容学问目标 才能目标 情感目标 重点 难点 教案方法 教案和学习环境 试验及教具课型板书设计一、导入 创设情境）二、新授内容一） Word启动 老师：要熟识它,我们得先看它长的啥样,对吧！以前我们学习过记事本、写字板的启动；下面老勉励同学举手发言）老师： 夸奖操作的同学）刚才这位同学做得很好；看来同学们都把握得不错；小结 Word启动的5 / 13 个人资料整理 仅限学习使用二）熟识 Word的界面 三）页

10、面设置 1页面大小和方向 2页边距 四）输入文字 五）文档的储存 六）退出 Word 2022 老师讲解、演示）三、课堂总结 万事开头难,良好的开端是胜利的一半；我们今日初步熟识了文字处理软件 Word 2022,把握了它的启动、退出方法,把握了它的窗口组成及各组成部分的功能以及初步明白了它所教案后记：教案内容学问目标 才能目标 情感目标 重点 难点 教案方法 教案和学习环境 试验及教具课型板书设计教案过程：一、导入 创设情境）二、新授内容 一）文字的插入 老师：贝贝、晶晶、欢欢、莹莹、妮妮五个福娃都跳出来一起抵抗,说：先把我们的名字写完整吧 1文字插入的步骤 2符号插入的步骤 小结内容：现在

11、,小伴侣们都知道了：利用“插入 ”菜单中的 “符号 ”命令可以插入符号；把光标移到插入文本的二）选中文本 三）文字的删除、复制、粘贴与移动 1复制与粘贴 2删除 3移动 四）查找与替换6 / 13 个人资料整理 仅限学习使用三、课堂总结 我们可以利用 Word软件对文字进行插入与改写、选中、删除、移动、复制与粘贴、查找与替 利用 Insert键或者双击 “改写”可以在 “插入 ”与“改写 ”状态之间进行切换；教案 后记：教案内容第九课 美化你的文章总学问目标 才能目标情感目标让同学在自我展现、自我勉励的过程中体验胜利的欢乐,在不断尝试的过程中激重点 难点 教案方法 情形教案法,演示法,比较法；

12、教案和学习环境 试验及教具 课型板书设计教案过程：一、导入 复习引入）二、新授内容 一）字符格式设置 1定义 2转变文字的字型、字体及字的颜色 2文字的简洁修饰 二）段落格式的设置 1段落的对齐 2段落的缩进 3调整行间距 老师：刚刚有同学说,短文的其次段的间隔太小了,看起来很费劲；该怎么解决这个问题呢？这 找并使用相应的命令即可；三、课堂总结 1学习了怎样利用 Word软件对文字进行字体、字号、字型的设置以及段落格式设置；2我们既可以利用 “格式 ”菜单中的 “字体 ”和“段落 ”命令来进行设置,也可以利用常用工具栏的相 3段落的对齐有两端对齐、居中、右对齐、分散对齐四种；段落的缩进有首行缩

13、进、悬挂缩进、4在进行这些格式设置之前必需要选定需要操作的文字或者文段；教案 后记：7 / 13 个人资料整理 仅限学习使用教案内容学问目标 才能目标 情感目标重点难点 教案方法 任务驱动教案法、演示法、练 教案和学习环境 试验及教具 课型板书设计教案过程：一、导入 情形导入,情感勉励）二、新授内容 一）插入艺术字 范例教案）老师：出示范例 : 儿童节 1让同学观赏 , 简洁评判；2提出任务：能不能制作同样成效的作品；3探讨艺术字的插入方法；2同学动手、合作学习 老师进行个别辅导）1）同学二人一组,尝试练习,老师巡察指导；2）相互观赏,品评插入的艺术字；3）师生共同回忆插入艺术字的方法； 设计

14、理念：激发同学的学习爱好,加深新授的印象）二）艺术字的简洁调整 1选定艺术字 老师示范）2调整艺术字位置和大小 三）艺术字的围绕方式 四）同学创作练习 1同学练习,老师巡察指导 2作品展现,归纳小结 三、课堂总结 同学们,我们今日学习了怎样插入艺术字、学习了对艺术字的外观进行调整、学习了艺术字围绕方教案 后记：教案内容 学问目标 才能目标 情感目标第十一课图文并茂总序第 _节能够娴熟地在Word 文件中插入剪贴画与图片文件,并把握设置图片的格式；培育同学的自学探究才能和审美才能；8 / 13 个人资料整理 仅限学习使用渗透德育,培育同学对奥运会的情感；重点 难点 教案方法 教案和学习环境 试验

15、及教具 课型剪贴画、图片、自选图形的插入；图片的简洁编辑方法；设计出图文并茂的文章；任务驱动教案法、演示法、练习法、“ 发觉评说自主合 作实践延长” 的教案模式；多媒体教案机房,能够上网；教案课件 ppt,设置好网络连接,保证能够上网 综合课板书设计教案过程：二、导入 情形导入,情感勉励）二、新授内容一）插入剪贴画和图片文件 二）图片的简洁编辑示例演示,竞技尝试）1熟识“ 图片” 工具栏 老师示范）设计理念：为后面同学的尝试操作打好基础）2合作探究 1）水印成效 2）版式成效 三）插入与绘制自选图形 1老师演示调用“ 绘图” 工具栏 2同学协作探究 四）同学创作评判 老师：同学们刚才表现得真棒

16、；下面让我们一起来看看这堂课上同学们的小作 品；老师选择出几篇修饰好的文章,好的差的各两三篇,让同学评判,要求同学提出 论据以及修改看法；三、老师总结：图片与内容搭配,重点突出；布局合理,修饰恰当；设计有特点,有创意；不要滥用图片、剪贴画和图形；教案 后记：教案内容 第 学问目标 才能目标 情感目标9 / 13 个人资料整理 仅限学习使用感知生活中应用表格的学问；重点 难点教案方法制作简洁的表格及美化表格；制作简洁的表格及美化表格；要紧密联系同学的生活实际；采纳探究式学习,老师可教案和学习环境 试验及教具 课型板书设计教案过程：一、导入新课第一,老师利用大屏幕出现多种多样的表格,让同学熟识生活

17、中各种表格；二、老师配以电子讲稿,讲解课堂内容（一）插入 绘制）表格 1插入表格的方法 使用“ 常用” 工具栏上的“ 插入表格” 按钮；执行表格插入表格的菜单命令；利用“ 表格和边框” 工具栏中的“ 绘制表格” 按钮,在插入表格的位置拖动鼠标自行绘制 2利用“ 表格” 菜单插入表格的步骤（二）表格的简洁编辑 1插入行或列 2合并与拆分单元格 三）修饰表格 1. 老师用大屏幕出现已经初步修饰了的表格；如下图所示：表 2 2 老师演示修饰表格的过程和步骤（1） 为表格添加边框（2） 为表格设置底纹 三、授课完毕,课程总结这节课主要讲了两个学问点：2怎样修饰表格；教案后记：教案内容学问目标 才能目标

18、 情感目标重点难点1制作简洁表格的方法；教案方法 胜利体验法,充分利用教案时间,边教边学,激发同学的10 / 13 个人资料整理 仅限学习使用教案和学习环境试验及教具课型板书设计教案过程：三、 导入新课1“同学证明 ”是由两个大的框架组成的,一个外框架和橙色的矩形框架；2“同学证 ”内部包括了 5个部分：相片部分、同学证三个字、姓名、班级和学号；3最终进行润色；二、老师配以电子讲稿,讲解课堂内容（一） 利用文本框的组合布局设计“同学证 ” 1文本框的概念老师可以通过用鼠标拖动的方法,在 Word文档中拖出一个黑色边框的文本,然后说明一下即可； 2“同学证 ”的制作方法和步骤步骤一：在 Word

19、程序中执行 “插入”菜单 “文本框 ” “ 横排”选项； 老师也可以演示一下 “绘图步骤二：在文档中按住鼠标左键利用拖曳的方法画一个任意大小的文本框；步骤三：选中文本框,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选中“设置文本框格式 ”命令,然后依据步骤四：在绿色的文本框中,再用同样的方法拖出一个小的文本框,并把它的填充色设置为橙步骤五：在绿色文本框的左边中,再用同样的方法拖出一个小的文本框,用来放“照片” 照片的方教案后记：教案内容第十四 课 电子板报高手总序第 _节通过学习和制作“ 电子板报” ,让同学懂得、把握并娴熟学问目标 才能目标 情感目标运用“Word” 一章的各学问点；娴熟运用 Word软

20、件进行复杂图文排版；培育同学从多种渠道猎取信息,处理信息,应用信息,传输信息的才能；重点 难点教案方法 教案和学习环境 试验及教具 课型格式设置 文字、图片）、表格制作；版式设置 页面、分栏、文本框）；同学以同桌或者小组为单位,取长补短,查找资源,相互 争论探究学习方式；多媒体教案机房,能够上网；教案课件 ppt,设置好网络连接,保证能够上网 综合课板书设计教案过程：一、导入新课二、电子板报任务布置11 / 13 个人资料整理 仅限学习使用1“ 电子板报制作” 任务设置 每组同学利用 Word制作一份美丽的电子板报,要求：1）电子板报有一个明确的主题“ 其次课堂” ,但内容各组自定；2）电子板

21、报应含有图片、艺术字及各种字体风格；3）电子板报应含有制表、文本框等；4）电子板报制作版面至少有四张 A4 纸；5）评测的重要依据是“ 创新” 、表达时代特色和个性张扬,内容没有科学性错 误；2举荐主题爱我家园、喝彩奥运、学习周报、其次课堂、飞天圆梦 以神五、神六为背景材料）3学习周报电子板报参考；4其次课堂电子板报版面栏目设置参考校内新闻：报道学校“ 其次课堂” 活动及学校的大事情；人物专访：可采访校长、老师和有代表性的同学等；校内情报：报道同学思想、学习和生活的最新情形和动态；指点江山：发表对某些事物的看法,或抒写自己的志向与理想；高兴往事：写出难忘的经受和令人兴奋的趣事；丑闻一瞥：对校内内不文明的人和事进行