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文档简介
1、毕业设计论文题目:全概率公式的研究及其应用院系:数学与信息计算科学专业:信息与计算科学班级:2021级本科2班姓名: 学号:20210502043指导教师: 2021年5月25日全概率公式的研究及其应用【摘要】全概率公式是概率论中很重要的公式,可以解决很多概率的计算问题.本文对全概率公式进行了详细的分析.为了实际应用本文将全概率公式进行了推广,同时辅以例题进行说明.准确运用全概率公式及它的推广形式,重在弄清楚事件间相互影响的次序,恰当地找出完备事件组.此外,本文还给出了全概率公式及它的推广形式在产品检查、医疗诊断以及统计决策等中的应用.【关键词】完备事件组;全概率公式;全概率公式的推广Rese
2、arch and application of total probability formula 【Abstract】 Total probability formula is very important formula in the probability theory,itcan solve many problems of probability .This articleanalysis carefully the total probability formula.In order to solve the actual problem,we extend the total p
3、robability formula and using many examples to illustrate it.It is very important to make clearly that the mutual influence between the sequence of events,and to set the exhaustive events properly, so as to use correctly the total probability formula and their promotion forms.Moreover, this article c
4、ombines many examples to explain the application of total probability formula andthe extended shape of total probability formula in checking product,medical diagnosis and statistical decision and so on.【Key Words】Exhaustive events; Total probability formula; Extended shape of total probability formu
5、la目录1 引言.12 全概率公式的概念和应用.22.1 全概率公式的概念.22.2 全概率公式的的应用.4 全概率公式在摸奖方面的应用.4 全概率公式在实际比赛中的应用.5 全概率公式在医疗诊断中的应用.63 全概率公式的推广.63.1 广义全概率公式.63.2 全概率公式的推广1及其应用.83.3 全概率公式的推广2及其应用.83.4 全概率公式的推广3及其应用.94 结论.11参考文献.12致谢.131 引言概率论与数理统计是研究随机现象统计规律性的一门数学学科,起源于17 世纪.开展到现在,已经深入到科学和社会的许多领域.长期以来, 在大批概率统计工作者的不懈努力下,概率统计的理论更加
6、完善,应用更加广泛,形成了众多分支,在现代数学中占有重要的地位. 全概率公式是概率论中重要的公式,它实质上是加法公式和乘法公式的综合运用,主要用于计算比拟复杂事件的概率.全概率公式内涵丰富、应用广泛,是概率论与概率统计课程中一个非常重要的公式,是综合利用加法公式和乘法公式来解决“多因一果的事件的概率问题,为了解决实际问题的需要,许多学者对全概率公式进行了推广,使之适用于更多的模型.概率论对医学的渗透与结合,已成为现代医学领域的显著特征.利用数学方法,充分利用好全概率公式及其推广形式,定量地对医学问题进行相关分析,使其结论更具有可信度,更有利于促进对病人的对症施治.利用好全概率公式可以用来解决投
7、资、保险、工程等一系列不确定的问题中.全概率公式及推广形式的正确应用有助于进一步研究多个随机过程的试验中目标事件及其条件下各诱发事件的概率,有助于把握随机事件间的相互影响关系,为生产实践提供更有价值的决策信息.灵活使用全概率公式会给我们的解题带来很大方便,而这些推广形式将进一步拓展全概率公式的适用范围,成为我们解决更复杂问题的有效工具.文章从以下三方面研究了全概率公式及应用和推广:1.全概率公式的根本定义2.用例题来说明全概率公式在生活中的应用3.全概率公式的推广及其作用.通过对全概率公式的研究使我们对全概率公式有了一个良好的认识.2 全概率公式的概念和应用2.1 全概率公式的概念定义11设,
8、是样本空间的一个分割,即,,互不相容,且,如果,那么对任一事件有,那么称为全概率公式.全概率公式的最简单形式:假设,即构成样本空间的一个分割,那么.它实质上是一种分解式,假设注意到那么求的问题就转化为这里,,两两互斥,注意到有,,两两互斥,且于是,就成为一个完备事件组,这个完备事件组分割了事件,从而求的问题最后归结为找一个适宜的完备事件组的问题,因此当事件比拟复杂,直接计算比拟难时,设法找一个完备事件组,使,然后分别求出,再相加,即可求出.全概率公式的直观意义是:某事件发生的各种可能原因,,并且这些原因两两不能同时发生,如果是由原因所引起的,那么发生时,必同时发生,因而与有关,,且等于其总和全
9、概率的“全就是总和的含义,当然这个总和要能求出来,需概率,,通俗地说,事件发生的可能性,就是其诸原因发生的可能性与发生的条件下事件发生的可能性的乘积之和.全概率公式的内涵剖析: 1.蕴涵的数学思想方法:全概率公式蕴含了化整为零,化复杂为简单的数学思想; 2.公式的本质:全概率公式中的是一种平均概率,是条件概率的加权平均,其中加在每个条件概率上的权重就是作为条件的事件发生的概率. 3.目标事件与完备事件组的关系:样本空间中的任一目标事件总是由中假设干个根本领件构成的,而当被完备事件组,,划分时,所有根本领件无一例外地被归类于,,中.所以,中的根本领件也必然属于完备事件组,,.也可以说,B中的根本
10、领件被分配到,,中去了.这样,当,,划分时,同时也划分了. 4.“全含义:使用全概率公式计算目标事件的概率,必须是找到样本空间的一个完备事件组,,而这一完备事件组恰恰可以理解为是事件产生的n个原因.全概率公式相当于将产生B的全部原因一一进行考察,将每一个可能性都考虑进来,这就是“全的含义所在.概括的讲,“全指的是对目标事件有奉献的全部原因.应用中要将全部原因找出来,缺一不可,才构成样本空间的完备事件组. 5.公式的直观作用:由于公式包含了乘法公式即先有后有,才有发生的可能性,发是发生的全部“原因.因此,我们可视为公式的直观作用是“知因求果. 6.公式蕴涵的运算:1.概率的加法公式,互不相容2.
11、概率的乘法公式.因此,全概率公式是加法公式与乘法公式的综合运用.运用全概率公式关键是找到完备事件组,下面介绍寻找完备事件组的两种方法.方法一:从第一个试验入手,分解其样本空间,找出完备事件组.如果所求概率的事件与前后两个试验有关,且这两个试验彼此有关联,第一个试验的各个结果对第二个试验产生影响,而问第二个试验出现某结果的概率,这些问题,即可用全概率公式求解.此时,通常将第一个试验的样本空间分解成假设干个互不相容的事件的和,这些事件就是所求的一个完备事件组.例12 假设有两个同种零件:第一箱内装50件,其中10件一等品;第二箱内装30件,其中18件一等品.现从两箱中随意挑出一箱,然后从该箱中随机
12、取出两个零件,试求:取出的零件均是一等品的概率;解: 引进以下事件:=被挑出的是第箱,=取出的零件是一等品由条件知 , , 由全概率公式,知 =方法二:从事件B发生的两两互不相容的诸原因找完备事件组.如果事件B能且只能在“原因,下发生,且,两两互不相容,那么这些“原因,就是一个完备事件组.例2 采购员要购置10个一包的电器元件.他的采购方法是:从一包中随机抽查3个,如这3个原件都是好的,他才买下这一包.假定含有4个次品的包数占30%,而其余包中各含有1个次品.求采购员拒绝购置的概率.解:记=取到的是含4个次品的包,=取到的是含1个次品的包,=采购员拒绝购置那么,构成一个样本空间,且,又由古典概
13、型计算知从而由全概率公式得到上述例题介绍了全概率公式寻找完备事件组的两种方法,对于以上这种简单事件,需先找出完备事件组,然后直接应用全概率公式就可求出我们所需的结果.2.2 全概率公式的应用在摸奖方面的应用例3 3 (摸奖模型)设在张彩票中有一张奖券,共有个人,求第二人摸到奖券的概率是多少?解:设表示“第人摸到奖券, .现在目的是求.因为是否发生直接关系到发生的概率,即,而与是两个概率大于0的事件:,于是由全概率公式得用类似的方法可得如果设张彩票中有张奖券,那么可得这说明,购置彩票时,不管先买后买,中彩时机是均等的全概率公式在实际比赛中的应用例4 某射击小组共有20名射手, 其中一级射手4人,
14、 二级射手8人, 三级射手8人,一、二、三级射手能通过选拔进入比赛的概率分别是、0.4.求任选一名射手能通过选拔进入比赛的概率?分析:问题实质上涉及到两个局部:第一, 选出的射手不知道是哪个级别的,由全概率公式知, 都应该考虑到, 才为全面.第二, 某个级别的射手能通过选拔进入比赛的概率这是道的, 记为:=“选出的级射手,那么构成一个完备事件组,有:解:,且,由题意:,“选出的射手能通过选拔进入比赛,求那么: = =62%即任选一名选手能通过选拔进入比赛的概率为62%.这个数比、都小,但比大,就是因为三种可能性都考虑到了.例5 甲乙两个比赛射击,每次射击胜者得1分,每次甲胜的概率为,乙胜的概率
15、为,平局概率为,.比赛进行到一方比对方多2分为止,多2分者获胜,求甲获胜的概率.解:由题意每次比赛与上一次比赛是独立进行的,设为甲获胜的概率,考虑前两次比赛作为条件以1作为第一、二甲胜的概率,2作为第一、二次均平局的概率,3作为第一、二次各胜一局的概率,1,2,3满足定理1的条件但不满足一般的全概率公式,由定理1知:;易知;所以;即.全概率公式在医疗诊断中的应用例6 4据调查,在50个耳聋人中有4人色盲,在9950个非耳聋人中有796人色盲分析两种疾病是否相关.分析:设事件为耳聋人,事件为色盲人,那么.依题意可得,,解:由全概率公式, = =所以,,事件与事件相互独立.经过以上分析得出结论:耳
16、聋与色盲无关. 概率论对医学的渗透于结合,已经成为现代医学领域的显著特征.利用数学方法充分利用好全概率公式,定量的对医学问题进行相关的分析没士气结论更具有可信度更有利于促进对病人的对症施药.3全概率公式的推广全概率公式在概率论的计算中有广泛的应用,往往能使一个复杂的概率计算问题简化,我们可以对全概率公式进行推广,从而拓展全概率公式的使用范围.3.1 广义全概率公式定理(广义全概率公式)5设为试验的样本空间,为的事件,其中,并且,那么 或特别地,假设为中两两互不相容的事件,那么例7甲、乙、丙三人向同一飞行目标射击,击中的概率分别是,.如果只有1人击中,那么目标被击落的概率是,如果有人击中,那么目
17、标被击落的概率是,如果人都击中,那么目标一定被击落.求目标被击落的概率.分析:经分析甲、乙、丙分别击中目标这三个事件是没有关系的,是相容事件列,故不能直接用全概率公式,应选择用广义全概率公式.解:设表示事件“目标被击落,表示事件“甲击中目标,表示事件“乙击中目标,表示事件“丙击中目标,表示事件“甲、乙、丙3人都击不中.显然有,并且,是相容事件列,经分析题中条件,.又由于,所以取.于是,根据定理式可得即目标被击落的概率为.全概率公式的推广结论1及其应用定理6设为概率空间,且,如果有1,即事件两两互不相容,2,那么,有.证明:那么,由2知,由概率的一般加法公式可得,而当时有,从而有,所以.例8 甲
18、乙两个比赛射击,每次射击胜者得1分,每次甲胜的概率为,乙胜的概率为,平局概率为,.比赛进行到一方比对方多2分为止,多2分者获胜,求甲获胜的概率.解:由题意每次比赛与上一次比赛是独立进行的,设=“甲获胜,考虑前两次比赛作为条件以=“第一、二次甲胜, =“第一、二次均平局, =“第一、二次各胜一局,,满足推广形式1的条件但不满足全概率公式,由推广结论1知:易知所以即3.3全概率公式的推广结论2及其应用定理3.3 7设,,.是一列事件,添加,后,或其自身构成样本空间的一个分割, 那么对任一事件,当,有.证明:例9 设甲、乙、丙三个士兵同时向一目标射击,每人击中目标的概率为,一人击中目标被摧毁的概率是
19、,两人击中目标被摧毁的概率是,三人击中目标被摧毁的概率是,求目标被摧毁的概率.解:令B=“目标被摧毁,Ai=“有个人击中目标=1,2,3,其中.虽然,不构成样本空间的分割,但添加C=“三人均未击中后就构成的分割,而.于是由推广结论2得:全概率公式的推广结论3及其应用定理3.4 设为样本空间的一个分割,即互不相容且,为两个事件,当时,有 .特别当分别与独立时,.证明:设为两个事件,根据加法公式,有.当时.所以.故而当与独立时,有:,此时:.例10 第一箱内装50件,其中10件合格品;第二箱内装30件,其中18件合格品,从两箱中任取一箱随机取两个产品,试求假设先取出产品是合格品,第二次取出的产品仍
20、是合格品的概率.解:设表示“抽取第箱;表示“第次取出的产品是合格品.得:,由于:,由推广结论3得:以上完成了全概率公式的推广,可以看到全概率公式的推广形式在概率论中的重要作用.事实上,在有关应用概率和随机模型的研究中,只要使用概率分析的方法,全概率公式都被大量使用.灵活使用全概率公式会给我们的解题提供很大的方便,而推广形式进一步拓展了公式的使用范围,成为我们解决问题的有效工具. 4 结论本文介绍了全概率公式及其应用,通过这些公式和例题的讲述,可以看到全概率公式的应用是多方面的.灵活的使用全概率公式会给我们带来很大方便, 而全概率公式的推广形式将进一步拓展全概率公式的使用范围, 成为我们解决更复杂问题的有效工具.本文只是举了几个例子来说明它们的应用,事实上它们的应用远不止这些,还可以用来解决投资、保险、工程等一系列不确定的问题中, 为生产实践提供更有价值的决策信息,成为我们解决问题的有效工具.参考文献1 峁诗松,程依明,濮晓龙.概
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