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文档简介
1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1图(1)是一个长为2m,宽为2n(mn)的长方
2、形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是( )A2mnB(m+n)2C(m-n)2Dm2-n22一个三角形框架模型的三边长分别为20厘米、30厘米、40厘米,木工要以一根长为60厘米的木条为一边,做一个与模型三角形相似的三角形,那么另两条边的木条长度不符合条件的是( )A30厘米、45厘米; B40厘米、80厘米; C80厘米、120厘米; D90厘米、120厘米3计算(-1)2的结果是( )A-2B-1C1D24已知两点都在反比例函数图象上,当时, ,则的取值范围是( )ABCD5下列说法不正确的是(
3、 )A选举中,人们通常最关心的数据是众数B从1,2,3,4,5中随机抽取一个数,取得奇数的可能性比较大C甲、乙两人在相同条件下各射击10次,他们的平均成绩相同,方差分别为S甲2=0.4,S乙2=0.6,则甲的射击成绩较稳定D数据3,5,4,1,2的中位数是46分式的值为0,则x的取值为( )Ax=-3Bx=3Cx=-3或x=1Dx=3或x=-17下列长度的三条线段能组成三角形的是A2,3,5B7,4,2C3,4,8D3,3,48两个有理数的和为零,则这两个数一定是()A都是零B至少有一个是零C一个是正数,一个是负数D互为相反数9若抛物线yx23x+c与y轴的交点为(0,2),则下列说法正确的是
4、()A抛物线开口向下B抛物线与x轴的交点为(1,0),(3,0)C当x1时,y有最大值为0D抛物线的对称轴是直线x10关于x的一元二次方程x22x+k+20有实数根,则k的取值范围在数轴上表示正确的是( )ABCD二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11已知梯形ABCD,ADBC,BC=2AD,如果AB=a,AC=b,那么DA=_(用a、b 表示)12如图,已知ABC,AB=6,AC=5,D是边AB的中点,E是边AC上一点,ADE=C,BAC的平分线分别交DE、BC于点F、G,那么的值为_13一机器人以0.2m/s的速度在平地上按下图中的步骤行走,那么该机器人从开始到停止所需时
5、间为_s14如图,为了测量铁塔AB高度,在离铁塔底部(点B)60米的C处,测得塔顶A的仰角为30,那么铁塔的高度AB=_米15如图,在矩形ABCD中,AB=5,BC=3,将矩形ABCD绕点B按顺时针方向旋转得到矩形GBEF,点A落在矩形ABCD的边CD上,连接CE,则CE的长是_16如图所示,在菱形ABCD中,AB=4,BAD=120,AEF为正三角形,点E、F分别在菱形的边BC、CD上滑动,且E、F不与B、C、D重合当点E、F在BC、CD上滑动时,则CEF的面积最大值是_三、解答题(共8题,共72分)17(8分)如图,在三角形ABC中,AB=6,AC=BC=5,以BC为直径作O交AB于点D,
6、交AC于点G,直线DF是O的切线,D为切点,交CB的延长线于点E(1)求证:DFAC;(2)求tanE的值18(8分)如图,AC是O的直径,点P在线段AC的延长线上,且PC=CO,点B在O上,且CAB=30(1)求证:PB是O的切线;(2)若D为圆O上任一动点,O的半径为5cm时,当弧CD长为 时,四边形ADPB为菱形,当弧CD长为 时,四边形ADCB为矩形19(8分)如图,已知ABC中,AB=AC=5,cosA=求底边BC的长20(8分)如图,在中,点D是BC上任意一点,将线段AD绕点A逆时针方向旋转,得到线段AE,连结EC依题意补全图形;求的度数;若,将射线DA绕点D顺时针旋转交EC的延长
7、线于点F,请写出求AF长的思路21(8分)已知:如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,OAB的顶点A、B的坐标分别是A(0,5),B(3,1),过点B画BCAB交直线y=-m(m54)于点C,连结AC,以点A为圆心,AC为半径画弧交x轴负半轴于点D,连结AD、CD(1)求证:ABCAOD(2)设ACD的面积为s,求s关于m的函数关系式(3)若四边形ABCD恰有一组对边平行,求m的值 22(10分)已知:不等式2+x(1)求不等式的解;(2)若实数a满足a2,说明a是否是该不等式的解23(12分)数学兴趣小组为了研究中小学男生身高y(cm)和年龄x(岁)的关系,从某市官网上得到了该市2017年
8、统计的中小学男生各年龄组的平均身高,见下表:如图已经在直角坐标系中描出了表中数据对应的点,并发现前5个点大致位于直线AB上,后7个点大致位于直线CD上 年龄组x7891011121314151617男生平均身高y115.2118.3122.2126.5129.6135.6140.4146.1154.8162.9168.2(1)该市男学生的平均身高从 岁开始增加特别迅速(2)求直线AB所对应的函数表达式(3)直接写出直线CD所对应的函数表达式,假设17岁后该市男生身高增长速度大致符合直线CD所对应的函数关系,请你预测该市18岁男生年龄组的平均身高大约是多少?24如图,在平面直角坐标系xOy中,每
9、个小正方形的边长都为1,和的顶点都在格点上,回答下列问题:可以看作是经过若干次图形的变化平移、轴对称、旋转得到的,写出一种由得到的过程:_;画出绕点B逆时针旋转的图形;在中,点C所形成的路径的长度为_参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、C【解析】解:由题意可得,正方形的边长为(m+n),故正方形的面积为(m+n)1又原矩形的面积为4mn,中间空的部分的面积=(m+n)1-4mn=(m-n)1故选C2、C【解析】当60cm的木条与20cm是对应边时,那么另两条边的木条长度分别为90cm与120cm;当60cm的木条与30cm是对应边时,那么另两条边的木条长度分别为40cm与
10、80cm;当60cm的木条与40cm是对应边时,那么另两条边的木条长度分别为30cm与45cm;所以A、B、D选项不符合题意,C选项符合题意,故选C.3、A【解析】根据两数相乘,同号得正,异号得负,再把绝对值相乘计算即可.【详解】-12=-12=-2.故选A.【点睛】本题考查了有理数的乘法计算,解答本题的关键是熟练掌握有理数的乘法法则.4、B【解析】根据反比例函数的性质判断即可【详解】解:当x1x20时,y1y2,在每个象限y随x的增大而增大,k0,故选:B【点睛】本题考查了反比例函数的性质,解题的关键是熟练掌握反比例函数的性质5、D【解析】试题分析:A、选举中,人们通常最关心的数据为出现次数
11、最多的数,所以A选项的说法正确;B、从1,2,3,4,5中随机抽取一个数,由于奇数由3个,而偶数有2个,则取得奇数的可能性比较大,所以B选项的说法正确;C、甲、乙两人在相同条件下各射击10次,他们的平均成绩相同,方差分别为S甲2=0.4,S乙2=0.6,则甲的射击成绩较稳定,所以C选项的说法正确;D、数据3,5,4,1,2由小到大排列为2,1,3,4,5,所以中位数是3,所以D选项的说法错误故选D考点:随机事件发生的可能性(概率)的计算方法6、A【解析】分式的值为2的条件是:(2)分子等于2;(2)分母不为2两个条件需同时具备,缺一不可据此可以解答本题【详解】原式的值为2,(x-2)(x+3)
12、=2,即x=2或x=-3;又|x|-22,即x2x=-3故选:A【点睛】此题考查的是对分式的值为2的条件的理解,该类型的题易忽略分母不为2这个条件7、D【解析】试题解析:A3+2=5,2,3,5不能组成三角形,故A错误;B4+27,7,4,2不能组成三角形,故B错误;C4+38,3,4,8不能组成三角形,故C错误;D3+34,3,3,4能组成三角形,故D正确;故选D8、D【解析】解:互为相反数的两个有理数的和为零,故选DA、C不全面B、不正确9、D【解析】A、由a=10,可得出抛物线开口向上,A选项错误;B、由抛物线与y轴的交点坐标可得出c值,进而可得出抛物线的解析式,令y=0求出x值,由此可
13、得出抛物线与x轴的交点为(1,0)、(1,0),B选项错误;C、由抛物线开口向上,可得出y无最大值,C选项错误;D、由抛物线的解析式利用二次函数的性质,即可求出抛物线的对称轴为直线x=-,D选项正确综上即可得出结论【详解】解:A、a=10,抛物线开口向上,A选项错误;B、抛物线y=x1-3x+c与y轴的交点为(0,1),c=1,抛物线的解析式为y=x1-3x+1当y=0时,有x1-3x+1=0,解得:x1=1,x1=1,抛物线与x轴的交点为(1,0)、(1,0),B选项错误;C、抛物线开口向上,y无最大值,C选项错误;D、抛物线的解析式为y=x1-3x+1,抛物线的对称轴为直线x=-=-=,D
14、选项正确故选D【点睛】本题考查了抛物线与x轴的交点、二次函数的性质、二次函数的最值以及二次函数图象上点的坐标特征,利用二次函数的性质及二次函数图象上点的坐标特征逐一分析四个选项的正误是解题的关键10、C【解析】由一元二次方程有实数根可知0,即可得出关于k的一元一次不等式,解之即可得出k的取值范围【详解】关于x的一元二次方程x22x+k+2=0有实数根,=(2)24(k+2)0,解得:k1,在数轴上表示为:故选C.【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式.根据一元二次方程根的情况利用根的判别式列出不等式是解题的关键.二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、12a-12b【解析】
15、根据向量的三角形法则表示出CB,再根据BC、AD的关系解答【详解】如图,AB=a,AC=b,CB=AB-AC=a-b,ADBC,BC=2AD,DA=12CB=12(a-b)=12a-12b故答案为12a-12b【点睛】本题考查了平面向量,梯形,向量的问题,熟练掌握三角形法则和平行四边形法则是解题的关键12、【解析】由题中所给条件证明ADFACG,可求出的值.【详解】解:在ADF和ACG中,AB=6,AC=5,D是边AB的中点AG是BAC的平分线,DAF=CAGADECADFACG.故答案为.【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,难度适中,需熟练掌握.13、240【解析】根据图示,得出机器人
16、的行走路线是沿着一个正八边形的边长行走一周,是解决本题的关键,考察了计算多边形的周长,本题中由于机器人最后必须回到起点,可知此机器人一共转了360,我们可以计算机器人所转的回数,即36045=8,则机器人的行走路线是沿着一个正八边形的边长行走一周,故机器人一共行走68=48m,根据时间=路程速度,即可得出结果.本题解析: 依据题中的图形,可知机器人一共转了360,36045=8,机器人一共行走68=48m该机器人从开始到停止所需时间为480.2=240s14、20【解析】在RtABC中,直接利用tanACB=tan30=即可.【详解】在RtABC中,tanACB=tan30=,BC=60,解得
17、AB=20.故答案为20.【点睛】本题考查的知识点是解三角形的实际应用,解题的关键是熟练的掌握解三角形的实际应用.15、【解析】解:连接AG,由旋转变换的性质可知,ABG=CBE,BA=BG=5,BC=BE,由勾股定理得,CG=4,DG=DCCG=1,则AG=, ,ABG=CBE,ABGCBE,解得,CE=,故答案为【点睛】本题考查的是旋转变换的性质、相似三角形的判定和性质,掌握勾股定理、矩形的性质、旋转变换的性质是解题的关键16、 【解析】解:如图,连接AC,四边形ABCD为菱形,BAD=120,1+EAC=60,3+EAC=60,1=3,BAD=120,ABC=60,ABC和ACD为等边三
18、角形,4=60,AC=AB在ABE和ACF中,1=3,AC=AC,ABC=4,ABEACF(ASA),SABE=SACF,S四边形AECF=SAEC+SACF=SAEC+SABE=SABC,是定值,作AHBC于H点,则BH=2,S四边形AECF=SABC=BCAH=BC=,由“垂线段最短”可知:当正三角形AEF的边AE与BC垂直时,边AE最短,AEF的面积会随着AE的变化而变化,且当AE最短时,正三角形AEF的面积会最小,又SCEF=S四边形AECFSAEF,则此时CEF的面积就会最大,SCEF=S四边形AECFSAEF= =故答案为:.点睛:本题主要考查了菱形的性质、全等三角形判定与性质及三
19、角形面积的计算,根据ABEACF,得出四边形AECF的面积是定值是解题的关键三、解答题(共8题,共72分)17、(1)证明见解析;(2)tanCBG=【解析】(1)连接OD,CD,根据圆周角定理得BDC=90,由等腰三角形三线合一的性质得D为AB的中点,所以OD是中位线,由三角形中位线性质得:ODAC,根据切线的性质可得结论;(2)如图,连接BG,先证明EFBG,则CBG=E,求CBG的正切即可【详解】解:(1)证明:连接OD,CD,BC是O的直径,BDC=90,CDAB,AC=BC,AD=BD,OB=OC,OD是ABC的中位线ODAC,DF为O的切线,ODDF,DFAC;(2)解:如图,连接
20、BG,BC是O的直径,BGC=90,EFC=90=BGC,EFBG,CBG=E,RtBDC中,BD=3,BC=5,CD=4,SABC=,即64=5BG,BG=,由勾股定理得:CG=,tanCBG=tanE=.【点睛】本题考查了切线的性质、等腰三角形的性质、平行线的判定和性质及勾股定理的应用;把所求角的正切进行转移是基本思路,利用面积法求BG的长是解决本题的难点18、(1)证明见解析(2)cm,cm【解析】【分析】(1)连接OB,要证明PB是切线,只需证明OBPB即可;(2)利用菱形、矩形的性质,求出圆心角COD即可解决问题.【详解】(1)如图连接OB、BC,OA=OB,OAB=OBA=30,C
21、OB=OAB=OBA=60,OB=OC,OBC是等边三角形,BC=OC,PC=OA=OC,BC=CO=CP,PBO=90,OBPB,PB是O的切线;(2)的长为cm时,四边形ADPB是菱形,四边形ADPB是菱形,ADB=ACB=60,COD=2CAD=60,的长=cm;当四边形ADCB是矩形时,易知COD=120,的长=cm,故答案为:cm, cm.【点睛】本题考查了圆的综合题,涉及到切线的判定、矩形的性质、菱形的性质、弧长公式等知识,准确添加辅助线、灵活应用相关知识解决问题是关键.19、【解析】过点B作BDAC,在ABD中由cosA=可计算出AD的值,进而求出BD的值,再由勾股定理求出BC的
22、值.【详解】解:过点B作BDAC,垂足为点D,在RtABD中,,,AB=5,AD=ABcosA=5=3,BD=4,AC=5,DC=2,BC=.【点睛】本题考查了锐角的三角函数和勾股定理的运用.20、(1)见解析;(2)90;(3)解题思路见解析.【解析】(1)将线段AD绕点A逆时针方向旋转90,得到线段AE,连结EC(2)先判定ABDACE,即可得到,再根据,即可得出;(3)连接DE,由于ADE为等腰直角三角形,所以可求;由, ,可求的度数和的度数,从而可知DF的长;过点A作于点H,在RtADH中,由,AD=1可求AH、DH的长;由DF、DH的长可求HF的长;在RtAHF中,由AH和HF,利用
23、勾股定理可求AF的长【详解】解:如图,线段AD绕点A逆时针方向旋转,得到线段AE,在和中,中,;连接DE,由于为等腰直角三角形,所以可求;由,可求的度数和的度数,从而可知DF的长;过点A作于点H,在中,由,可求AH、DH的长;由DF、DH的长可求HF的长;在中,由AH和HF,利用勾股定理可求AF的长故答案为(1)见解析;(2)90;(3)解题思路见解析.【点睛】本题主要考查旋转的性质,等腰直角三角形的性质的运用,解题的关键是要注意对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角21、(1)证明详见解析;(2)S=56(m+1)2+152(m54);(2)2或1【解析】试题分析:(1)利用两点间的距离公
24、式计算出AB=5,则AB=OA,则可根据“HL”证明ABCAOD;(2)过点B作直线BE直线y=m于E,作AFBE于F,如图,证明RtABFRtBCE,利用相似比可得BC=53(m+1),再在RtACB中,由勾股定理得AC2=AB2+BC2=25+259(m+1)2,然后证明AOBACD,利用相似的性质得SAOBSACD=(ABAC)2,而SAOB=152,于是可得S=56(m+1)2+152(m54);(2)作BHy轴于H,如图,分类讨论:当ABCD时,则ACD=CAB,由AOBACD得ACD=AOB,所以CAB=AOB,利用三角函数得到tanAOB=2,tanACB=ABBC=3m+1,所
25、以3m+1=2;当ADBC,则5=ACB,由AOBACD得到4=5,则ACB=4,根据三角函数定义得到tan4=34,tanACB=ABBC=3m+1,则3m+1=34,然后分别解关于m的方程即可得到m的值试题解析:(1)证明:A(0,5),B(2,1),AB=32+(5-1)2=5,AB=OA,ABBC,ABC=90,在RtABC和RtAOD中,AB=AOAC=AD,RtABCRtAOD;(2)解:过点B作直线BE直线y=m于E,作AFBE于F,如图,1+2=90,1+2=90,2=2,RtABFRtBCE,ABBC=AFBE,即5BC=3m+1,BC=53(m+1),在RtACB中,AC2
26、=AB2+BC2=25+259(m+1)2,ABCAOD,BAC=OAD,即4+OAC=OAC+5,4=5,而AO=AB,AD=AC,AOBACD,SAOBSACD=(ABAC)2=2525+259(m+1)2,而SAOB=1252=152,S=56(m+1)2+152(m54);(2)作BHy轴于H,如图,当ABCD时,则ACD=CAB,而AOBACD,ACD=AOB,CAB=AOB,而tanAOB=BHOH=2,tanACB=ABBC=553(m+1)=3m+1,3m+1=2,解得m=1;当ADBC,则5=ACB,而AOBACD,4=5,ACB=4,而tan4=BHAH=34,tanACB=ABBC=3m+1,3m+1=34,解得m=2综上所述,m的值为2或1考点:相似形综合题22、(1)x1;(2)a是不等式的解【解析】(1)根据解一元一次不等式基本步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得(2)根据不等式的解的定义求解可得【详解】解:(1)去分母得:2x3(2+x),去括号得:2x6+3x,移项、合并同类
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