2022年九年级：-初中数学第五册教案

1、中学数学新课程标准教材数 学 教 案 2022 2022 学年度其次学期 学 校：年 级：任 课 教 师：数学教案 / 中学数学 / 九年级数学教案编订： XX文讯训练机构中学数学教案文讯训练教学设计- 中学数学第五册教案教材简介 : 本教材主要用途为通过学习数学的内容,让同学可以提升判定才能、分析才能、懂得才能,培育同学的规律、直觉判定等才能,本教学设计资料适用于中学九年级数学科目 , 学习后同学能得到全面的进展和提高；本内容是依据教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用；分解因式法教学目标：1、会用分解因式法（提公因式,公式法）解某些简洁的数字系数的一元二次方程；2、能依据

2、详细的一元一次方程的特点敏捷挑选方法,体会解决问题方法的多样性；教学程序：一、复习：1、一元二次方程的求根公式：x=（b2 4ac 0）2、分别用配方法、公式法解方程：x2 3x+2=0 3、分解因式：（ 1）5 x 2 4x （2）x2xx 2 3 x+1 225 二、新授：1、分析小颖、小明、小亮的解法：小颖：用公式法解正确；第 2 页 共 8 页中学数学教案文讯训练教学设计小明：两边约去 x,是非同解变形,结果丢掉一根,错误；小亮：利用“ 假如 ab=0,那么 a=0 或 b=0” 来求解,正确；2、分解因式法：利用分解因式来解一元二次方程的方法叫分解因式法；3、例题讲析：例：解以下方程

3、：1 5x 2=4x 2 x2=xx 2 解：（ 1）原方程可变形为：5x2 4x=0 x5x 4=0 x=0 或 5x=4=0 x.=0 或 x.= 2 原方程可变形为x2xx 2=0 x 21 x=0 x2=0 或 1x=0 第 3 页 共 8 页中学数学教案文讯训练教学设计x.=2,x.=1 4、想一想你能用分解因式法简洁方程 x2 4=0 x+1 225=0 吗？解： x24=0 x+1 2 25=0 x2 22=0 x+1 252=0 x+2x 2=0 x+1+5x+15=0 x+2=0 或 x2=0 x+6=0 或 x4=0 x.=2, x .=2 x.=6 , x .=4 三、巩

4、固：练习： P62 随堂练习 1 、2 四、小结：（ 1）在一元二次方程的一边为式法来解；0,而另一边易于分解成两个一次因式时,就可用分解因（2）分解因式时,用公式法提公式因式法五、作业：第 4 页 共 8 页中学数学教案文讯训练教学设计P62 习题 2.7 1 、2 六、教学后记：分解因式法教学目标：1、会用分解因式法（提公因式,公式法）解某些简洁的数字系数的一元二次方程；2、能依据详细的一元一次方程的特点敏捷挑选方法,体会解决问题方法的多样性；教学程序：一、复习：1、一元二次方程的求根公式：x=（b2 4ac 0）2、分别用配方法、公式法解方程：x2 3x+2=0 3、分解因式：（ 1）5

5、 x 2 4x （2）x2xx 2 3 x+1 225 二、新授：1、分析小颖、小明、小亮的解法：小颖：用公式法解正确；小明：两边约去 x,是非同解变形,结果丢掉一根,错误；小亮：利用“ 假如 ab=0,那么 a=0 或 b=0” 来求解,正确；第 5 页 共 8 页中学数学教案文讯训练教学设计2、分解因式法：利用分解因式来解一元二次方程的方法叫分解因式法；3、例题讲析：例：解以下方程：1 5x 2=4x 2 x2=xx 2 解：（ 1）原方程可变形为：5x2 4x=0 x5x 4=0 x=0 或 5x=4=0 x.=0 或 x.= 2 原方程可变形为x2xx 2=0 x 21 x=0 x2=0 或 1x=0 x.=2,x.=1 4、想一想第 6 页 共 8 页中学数学教案文讯训练教学设计你能用分解因式法简洁方程 x2 4=0 x+1 225=0 吗？解： x24=0 x+1 2 25=0 x2 22=0 x+1 252=0 x+2x 2=0 x+1+5x+15=0 x+2=0 或 x2=0 x+6=0 或 x4=0 x.=2, x .=2 x.=6 , x .=4 三、巩固：练习： P62 随堂练习 1 、2 四、小结：（ 1）在一元二次方程的一边为式法来解；0,而另一边易于分解成两个一次因式时,就可用分解因（2）分解因式时,用公式法提公式因式法五、作业：P62 习