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文档简介

1、查字典，解释带点字的意思： 座无虚席 惊羡1顶碗少年2字音提示:易读错：羡（xin）慕 迷惘(wng) 颓（tu）丧3读音正确的是: A 歉疚(ji )B 歉疚(ji )4文章分为两部分:A 第一部分（15） 第二部分（6、7）B 第一部分（14） 第二部分（57）C 第一部分（1） 第二部分（27）5第一部分（15）写顶碗少年不怕两次失败，第三次终于顶住了头顶的那一叠瓷碗，赢得了所有观众的热烈掌声。第二部分（6、7）写顶碗少年给“我”的启示。6课文是以第( )人称写成的?A 一B 二C 三7默读课文，想一想：顶碗少年给你留下了怎样的印象？ 8少年两次失败，当时情况如何？观众反映怎样？少年表现

2、有何变化？你从中体会到什么？ 9。 本文在语言上有些事物、词语反复出现，找出来读一读，你有什么感受？10“一叠金边红花白瓷碗”在文中反复出现了四次，每一次都带给读者不同的感受。当它第一次出现时，我们只有一个大概的印象；当它第二次出现时，我们记住了它的（ ）。当它第三次出现时，它简直就像一道无情的考题，带来了惊心动魄的感觉；当它第四次出现时，则让人想起顶碗少年那种坚忍不拔的精神。1、 大小、数量； 2、 色彩、大小；3、 色彩、数量；11顶碗少年在演出中（ ）次失败，但是他不气馁，最后成功。A 两次 B 三次 C 一次12顶碗少年为什么最终获得了成功？A少年具有良好的技术功底和心理素质，面对失败不气馁，坚持不懈。B杂剧团的那位经验丰富、善解人意的老者及时给了他鼓励和点拨。13本课通过（ ）件事讲明一个道理。A 一 B 两 C 三14“金边红花白瓷碗”在文中反复出现了四次，这样写的作用是：1、烘托出表演现场的紧张气氛。2、加深读者的印象。

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