交流学习经验发言稿

1、交流学习经验发言稿交流学习经验发言稿1敬爱的教师，亲爱的同学们：大家早上好！今日，我能站在这儿跟教师们，同学们，一齐谈心，心中无比喜悦。在那里，我要和大家一齐畅谈好的学习方法。好的学习经验。在小学，绝大多数的同学上课时可能会很自觉专心听讲，下课复习和预习，便能够学好，可是此刻不是这样的，要想成绩好，必须靠努力去实现，必须要有自我的学习放法。仅有正确选择学习方法，才能取得好的效果，在那里，我有几条学习方法和大家一齐去探讨。在课上，教师在上头讲课，并不是完全在教你，而是引导你学，在这时候，你应当认真听，仔细记，教师写下的板书也应当记下来，发言的时候要先研究。在课下，休息时应当休息，但上课前要提前三

2、两分钟或更多的时间去复习功课，预习新课，教师讲的，写的，布置的，必须要记牢和做完，在晚上，你洗漱完毕，你躺在床上也应当回想一下，你今日所学的资料，把一些琐碎的知识穿起来，并记牢，这样，你既能够安心睡觉，又能够巩固一天所学的知识。在学习上，选择适宜自我的学习方法是必要的，可是不能总凭空而论，要用实际行动实现，实现这个目标就必须努力刻苦下功夫。我们可能明白大书法家王羲之吧，他无论三九严寒，都坚持练字，竟然把写毛笔的池子都染成的黑的了，此池成为砚池。这靠的正是那坚忍不拔，刻苦努力的精神，冰冻一尺非一日之寒，要想成才，也并不是易事，刻苦努力终有成就，同学们期望在阴雨绵绵的夏天，依然能够听到你们的念书声

3、，在严寒的冬天能看到你们刻苦学习的身影，记得有一位伟人说过：天才是百分之九十九的汗水架百分之一的灵感，是的，天才是靠努力换取的，同学们，请我们洒下辛勤的汗水去浇灌，等待去丰收那肥硕饱满的果实吧，请记住这句话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦中来。 ? ?有了好的学习方法固然紧张，同时我们也应当加倍努力去珍惜时间，正确充分地利用时间，不但能够提高学习效率，并且还能够偶然间去做更多的事，古人云：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。古人都把时间比作金了，看来时间是十分贵重了，所以我们应当珍惜时间，不浪费时间，把知识学得更牢固，时间就是金钱，就是生命，不珍惜它，就即是不珍惜生命，让自我的生命白白流失。著名文学家

4、鲁迅先生说过：哪里有什么天才，我把别人喝咖啡的时间都用在了学习上了。让我们也和鲁迅先生那样去珍惜时间吧。同学们，我的学习经验就介绍这些，固然我有些地方还没有做到，但我相信以后我会更加努力去做的，并会把他做得更好。 ? ?让我们一齐努力吧，我的发言完毕。多谢大家！交流学习经验发言稿2亲爱的同学们，敬爱的.教师们：大家好！很荣幸能够再次站在那里与大家分享我的学习经验，今日，我将分为三点。尽管那里还是以前已经说过的几点，但却不是老调重弹，因为随着时间的推移，有一些不良之处会逐渐被淘汰，而一些新的理念则会情不自禁科学制定学习计划其实，我们在规划自我的学习义务的时候，应当分清轻重缓急，先完成最紧要的，比

5、方说家庭功课，比方说我昨日写这一篇稿子，紧之后再是课外的资料，自我的额外义务等。如果你连最基本的家庭功课都不能完成，只是为了盲目拔高，那么，“基础不牢，地动山摇”，反而会适得其反。制定计划不能毛躁，不能想着“一口吃成一个大瘦子”，而是要结合自我的实际情形。如果没有完成计划，也不要急躁，因为实际上，完成计划的80%就已经很不错了，接下来要做的便是冷静地分析，把主干抓住，一些没有必要的就舍去，说到那里，我觉得我这个人每次定计划都存在着一个最大的缺点：那就是定得太满，连完成80%都很吃力可是，人各有自我的方法，也不必强求，适合自我的就是最好的！合理安排学习时间很多人抱怨，完成计划时间不够，可是，我要

6、说的是“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”少玩一点游戏，少抱怨几句，吃饭再快一点诸如此类，这就是抓紧小时间的例子，当然，如果假设自我把一天24小时投进去都完成不了计划的，那就要审视自我的计划是否贴合自我的真实情形，是否合理了，偶然候不要学得太累，不要把自我逼得太紧，给自我必须的时间去放松和休整，毕竟，“磨刀不误砍柴工”嘛！抽小时间并不意味着晚上熬到很晚才睡，那并不是爱学习，而是不理智！除了学习，身体安康也很紧张：它关乎着第二天上课能否听进去，学习效率是否高等等。所以，每晚按时睡觉是必须要保证的，我每一天晚上一般是10：45睡觉，最迟上床也是11：00。如果当天的功课还有一点没有完成，

7、那么我会立刻睡觉，给第二天早上留个念想，在第二天早上继续把它做完，这个被我称作“时间推移法”，也就是说，当我发现熬夜学习不适合我的时候，会研究将义务的一部分推到早上来完成（当然也不能完全依靠于早上完成一切功课，这是万万不行的！“一日之计在于晨”，早上的时间是最高效的，这样就能够实此刻相同的时间内提高学习效率。用一句话概括起来：“晚睡晚起不如早睡早起”。 ? ?正确应对焦虑心理网课初期，我跟大多数同学一样，总是喜爱焦虑和抱怨，因为上彀课，学习质量会大打折扣，自我又没有那么强的自控力去像在学校里一样地完成规定的计划，经常就会为此而低落，士气难振，经常会为一些小事情而大发脾气，那时候我跌入了低谷，就

8、像堕入了无底深渊。这时候，我寻求外援，经过与教师切磋交流，我意识到这不是手艺问题，而是认知水平太低，所谓提升认知就需要换一个角度去想问题，自我的计划没完成就算了，不再用焦虑使自我烦恼，而是用实干使自我充实。在有限的时间内，能完成多少就完成多少。同前面所讲，抓住主干，把教师上课所讲一一落实，这种状态人人都会经历的，这种心境人人都会有的，而应对这种困境，一个人最需要做的就是永远不要等着它自动破解，不要用漫无目的的等待去内耗自我，而是主观上去改变，主动地尝试，多试几次，总能想出解决办法，终将找到属于自我的好方法，有朝一日，打破囚笼，翻过这座山，跨过这道坎，就会发现，面前的天下原先是自由徜徉的广阔星空

9、！讲了这么多，其实，有六个字是最紧张的：勤奋、坚持、落实！它们是我们接下来中考冲刺的根基，计划定的再好、时间排的再好、心态再怎样乐观，缺少这六个字，都是万万不行的！ ? ?最终，我用这次模拟考试的作文题来总结：复学之后，让我们砥砺前行、不负韶华，让我们心无旁骛、只争旦夕，让我们壮志凌云，鹏程万里；让我们共同逆战中考！我的发言完毕，多谢大家！交流学习经验发言稿3亲爱的叔叔阿姨们：我今日很荣幸站在这个讲台上，既然教师要求我做个讲话，我就应教师的要求，做一个简短的经验交流。英语，它和语文数学不一样，它是一种语言，需要每一天用心去读，去记。学习英语就像学音乐、打网球、游泳、开车一样，有效地、定期地、反

10、复地操演是掌握这门技能的枢纽。还有就是课文。这次考试做完了听力其余部分都是填空，而资料基本都是课文里的句型，由此看来，练好基本功是学好英语的必要前提，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地上课认真听讲，上好每一英语节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印做到五到：心到、手到，耳到、眼到。另外，回家后认真复习也是能否学好英语的一大要素学英语，词汇的记忆是更必不成少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章。我在家里每一天坚持记忆必须量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并

11、牢固掌握。需要注意的是，这种方法一旦开始，就必须要坚持下来，千万不能半途而废，切不成三天打鱼，两天晒网。那里再教大家一招：把枯燥有趣的英语字母酿成鲜活趣味的东西，寓学习与娱乐之中的记忆单词的方法能够把几个单词用汉英混用的方法编成顺口溜串起来如果用一个顺口溜把生词连起来记，就会感到效果也就好多了，我就是用这样的方法，记住了很多单词。总之，如果你带着一颗欢乐、热情的心、有效地去学英语，就必须能成功!交流学习经验发言稿4亲爱的教师们、同学们：大家早上好！很开心能够在此与在座各位分享我的学习经验。试上超然台上看，半壕春水一城花。在这个春意盎然的小城镇里，我们开始上学了，开始奋斗，开始一点一点的往上爬，

12、总期望能够攀越到顶峰，骄傲地抬起头应对一切。在初一上学期期末，我在成绩上取得了较大的提高。那不是不经意之间的事，要的是自信的努力，欢乐的奋斗，那是长期坚持努力的结果，是经过辛苦付出而攒返来的分数。在座同学们，你们是否在每一次考试的开始前，真正的竭力学习呢？在每一次考试中，自信而不慌地应对考试？在每一次考试的结束后，用心地反思自我并改善学习方法呢？其实，一切的学习，方法仅有自我寻找，因为没有任何人比你更加地了解你自我。他人的学习方法只供参考而已。紧张的是学习的心态，仅有打心里愿意学习、喜爱学习，才能够简便地学好知识。学习的紧张性都是不言而喻的，我们的天然科学知识、社会科学知识以及人生观、天下观、

13、方法论都是从学习中来。整个人类，无论是什么人种，无论信仰什么，无一不是走先求学后就业之路，在学校学习各种知识成为唯一的学习途径，这几乎成为人类生活的定势。应对二十一世纪这个知识的时代，应对知识就是力量，科学手艺是第一生产力的科学论断。以资本为最紧张生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国教育制度的一试定终生，使我们必须在学习单上取得优异的成绩，唯有这样，才有前途，才有未来。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，而这一切的一切都需要学习。取得优异的成绩，不单单要有进取主动地学习，还需要有一种良好的心态。在上学期末我能够取得优

14、异成绩，更多的是心态已调整好。仅有自信的应对学习、应对考试，才能在考场上发挥出自我真正的水平，以至是更高的水平。学会深呼吸，学会忘记那是一场严肃的考试，用一种完美的心态来应对这一切。相信：不成能是不成能的事。学习方法重在适合自我。同一件衣服穿在不一样人身上有着不一样的效果。同学们，努力吧。在不久后的中考，带给我们的是更大的考验。奋斗吧，对得起自我、对得起父母，也对得起辛勤的教师们！就算是昙花一现，也好过沉默下去。知了在土里沉睡了5年，也只为了鸣叫那一个短暂的夏天。这个季节，我们彼此商定好，更加努力的奋斗吧。我的讲话结束。多谢！初中生学习经验交流发言稿1尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：大家下

15、午好!我是来自初一(1)班的郑启卉，我很荣幸今天能够站在这个舞台上与各位分享我的学习经验。我认为最紧张的是提高学习效率。如何提高学习的效率呢?首先，要让课堂有效。学习最紧张的就是课堂，我们大多数的知识都来自课堂，所以我认为抓住课堂是学习的根本。抓住课堂就是上课注意力高度集中，细听讲，多思考，勤操演，眼随师动，让自己的思绪跟着老师走。同时，在课堂上还要适当的记一些条记，让自己在课后能够更有效率的复习。其次，要培养学习的兴趣。我希望同学们能够激发自己的学习兴趣。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师，当你对一个科目感兴趣时，你就会认真的去钻研这一科目，所以当我们有了浓厚的

16、学习兴趣时，学习就会主动。再次，在学习中坚持愉快的心情，与同学们合作也是很紧张的。每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率天然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学坚持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。比方说，你帮助同学讲解某一类的题目，与此同时，你对这种题型也进行了复习，不正是一箭双雕吗?第四，树立的学习目标也很紧张。拿破仑说过：“不想但将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是一样的道理。没有明确的目标就没有奋斗的动力，当我们命定一个目标时，我们就会为实现这一目标而努力，这一奋斗的进程是快乐的，当实现目标时，我们又是多么的高傲。最后，我认为不能盲目的做题，要选做“好”题。每个题

17、都是围绕着知识点进行的，并且很多的题都相类似。我认为先要找到要强化的知识点，然后选择这个知识点的适合自己成绩的难题，只需要一两题就能够了。在做题的进程中要认真体会，做错时要分析。之后，还能够选择少量的综合性题目，这样就能够大大的提高你的做题效率。在我的演讲快要结束的时候，希望大家都能在学习和生活中，更加努力，超越自我。最后，再次感谢领导对我的信任，给了我这次宝贵的机会，使我有机会跟你们交流。祝大家在今后的生活中身体安康，学习进步，心想事成!我的发言完毕，谢谢大家!初中生学习经验交流发言稿2各位家长们：大家好!我是*。转眼间，一学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。我们迎来了一个新的学期啊，面临着新的

18、挑战，今天我来各位家长分享一下我的学习方法。两千多年前孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思说，干一件事，知道它，了解它不如快乐喜爱它，快乐喜爱它不如乐在其中。学习经验演讲稿。“好”和“乐”就是愿意学，喜爱学，这就是兴趣。兴趣是最好的老师，有兴趣才能产生快乐喜爱，快乐喜爱它就要去实践它，达到乐在其中，有兴趣才会形成学习的主动性和积极性，所以说：兴趣是学习的不竭的动力源泉。只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问;积极参与课堂活动，认真思考问题注意归纳，主动发言收集激励因子，那么你学习的兴趣就会更浓厚，你一定会更加喜爱文化课程的学习的。要想取得好的学习成绩，必须要有良好的学习

19、习惯。习惯是经过重复操演而巩固下来的稳重持久的前提反射和天然需要。建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。良好的学习习惯应是：耳、眼、脑、口、手并用，勤操演、多质疑、勤思考、重归纳、多应用，要注意总结规律性的东西，在学习进程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。学习经验演讲稿。另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力。1、课前预习。课前预习是提高听课效果的一个紧张策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习，开端熟悉课程内容，找到听课和理解的重点、难点、疑点，记下自己的困惑之处、薄弱环节，带着问题进课堂，以期

20、在课堂学习中得以解决。2、课堂学习。在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思绪走，尽可能使自己坚持积极的听课状态，对于老师所讲的.重点、难点、疑点要认真思考，通过听讲来解决预习时提出的问题，深化对问题的理解;通过听课检查和锻炼自己的思维。3、课后复习。及时对听课内容进行复习，进行积极的回忆和必要的重新学习，以加深对学习内容的总体理解，减少遗忘。并且，遗忘的进程是不均衡的，刚开始遗忘得较多、较快，以后遗忘得较少。按照遗忘发生的规律，能够采取适当的复习策略来克服遗忘，即在遗忘尚未产生之前，通过复习来制止遗忘，所以，在复习时要注意复习的时间安排。4、杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌，所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精神投入不大理想的科目当中，逼也要逼自己去尝试与接受，或许也能道出别有一番的滋味，也试着学得激情彭湃，如果因为一句“没兴趣”就搁在一边让它们自由泛滥，结果还是个悲剧。学习这一进程，就是要尽量减少悲剧的发生。5、注重条记。认真利用好课堂上的45分钟，好过课后花无数的时间去弥补，而条记正是课堂上的精髓，因此，如何做好条记也是枢纽的一点。俗话说“好记性不如烂笔头”，再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨。做条记是一种很好的辅助学习法，它能够帮助你克服大脑记忆的限制，提示你回忆课堂教学内容。条记必须要做到层次分明，一目了然