《区域测绘实习》教学大纲

1、区域测绘实习教学大纲适用专业自然地理与资源环境学 时2周总 学 分1应开学期5一、本课程的性质和任务区域测绘实习是测量教学中的重要环节，是课堂学习的有效补充。测量课程虽然在教学中安排了大量的课间实习，但是还远远无法满足学生熟练掌握测绘技能的要求，因此，需要作为实践性教学环节的补充，安排一定的时间进行实习。这将有助于学生对测绘技能的掌握和运用。通过实习，使学生具备使用测量仪器的操作技能、规范，处理测量数据的理论和评定精度的方法。懂得利用水准仪、经纬仪、全站仪等进行实地测量的步骤和方法，能将专业的知识理论和实际操作应用结合起来，进一步掌握测量的基本理论、提高学生测量仪器的操作技能以及增强学生实际动

2、手能力、分析问题解决问题的能力和创新能力，提高学生的专业素质。二、教学要求本实习以一个小区域内地形图测绘为工作任务。经过实习训练后，学生能够达到以下要求：1. 能够熟练操作和使用水准仪、经纬仪和全站仪等测量仪器。2. 熟悉小区域测绘工作流程，外业工作、内业工作和地形图绘制方面的知识。3. 掌握控制点的选择要求、测量以及精度要求。4. 掌握碎部地物选择要求、测量。5. 掌握全站仪数据输入/输出、编辑和操作。6. 熟悉地形图相关地物符号样式，并熟练操作CASS软件绘制地形图。三、教学内容1. 测量仪器的认识和使用。重点是全站仪的使用方法：电子测角、电子测距、电子计算和数据存储单元、测量结果显示，与

3、外围设备交换信息等方法。2. 控制点的选择与测量。控制点选择的意义、特征及记录要求。控制点测量的流程、技术以及精度等。3. 碎部点的选择与测量。进行实际地物测量时，地物点选择特征、要求和技巧。碎步点测量的流程、技术以及精度等。4. 内业数据传输。数据输出，格式转换，将保存的数据文件转换为成图软件（如CASS）格式的坐标文件格式。5. 地形图绘制。熟悉成图软件的各种操作，根据外业草图、数据以及地形图地物样式标准等，展绘碎部点，完成地形图绘制。6. GPS定位与测量。了解GPS定位原理，掌握测量流程。四、方法与步骤（教学进度安排、场所安排）1、时间：根据教学计划安排，区域测绘专业实践安排在第五学期

4、进行。2、方式：集中和分散相结合，每45人一组，由专业老师作为指导教师讲解，一名教师负责安全、后勤保障等工作）3、单位或场所：选择一块比较完整、安全的区域4、进度安排：第一天：资料、仪器准备第二天：全站仪的认识第三天：全站仪仪器使用及熟练第四天：小区域控制点的选择，埋桩、测量第五天；小区域控制点的选择，埋桩、测量第六天：小区域碎部点的选择，测量第七天：小区域碎部点的选择，测量第八天：小区域碎部点的选择，测量第九天：数据导出资料整理，熟悉成图软件第十天：熟悉成图软件，地形图绘制根据天气和具体情况可作适当调整5、实习纪律与注意事项（1）野外实习观察以小组为单位，认真听知道老师讲解，认真观察、记录，

5、不得擅自离队，不得私自到野外拍照留影等。（2）实习期间不准酗酒，不准擅自探亲访友，不准在外住宿，不许进入舞厅、网吧等娱乐场所。外出必须三人以上陪同，注意安全。每天晚上8：30集中，任何人不得缺席。（3）一切行动听指挥，团结互助，遵守公共秩序、社会公德和文明礼貌，注意保管实习工具、仪器，不得损坏和遗失，返校后及时归还，损坏和遗失要照价赔偿。要绝对注意野外安全，严禁攀爬悬崖峭壁，注意饮食卫生。（4）每人要认真写好实习笔记，注意收集、积累资料，返校后完成实习报告。实习报告需按规定格式要求，完成字数不少于3000字的手写书面报告，并依据相关标准评定成绩。（5）在车船上、住宿处和实习点，要遵守公共秩序，

6、尊重所在单位的规章制度，注意社会公德，体现良好的大学生形象。（6）在野外考察中，注意安全，野外不能穿塑料鞋、高跟鞋，要穿长裤长袖衣服，带好雨具、太阳帽等。五、实习报告要求要求手写，内容应该包括（但不限于）：(1)个人基本情况：姓名，班级，学号，实习组别(2)实习地点的概况(3)实习原理与方法、步骤(4)所测量的结果分析和讨论(5)实习的体会，总结六、考核方式与成绩评定根据下列方面评定实习成绩（实习成绩不及格者，按规定不予毕业）：1、实习期间表现（实习态度，吃苦耐劳精神，遵守纪律情况）。2、实习报告是对实习的总结。实习报告须要求时间内集中上交，逾期按不及格处理。 3、实习绘制的草图、草表数据以及电子平面图。4、对违反纪律者，除根据情况扣分外，还根据情节作纪律处分。七、教材和主要参考书1. 卞正富.测量学.北京：中国农业出版社,2002.2. 孔祥元，梅是义.控制测量学（第三版）.武汉：武汉大学出版社,2007.3. 国家技术监督局.GB/T 79291995 1500 11000 12000地形图图式.北京：中国标准出版社,1996.4. 中