安徽省六安市裕安中学2022年化学九年级第一学期期中学业质量监测试题含解析_第1页
安徽省六安市裕安中学2022年化学九年级第一学期期中学业质量监测试题含解析_第2页
安徽省六安市裕安中学2022年化学九年级第一学期期中学业质量监测试题含解析_第3页
安徽省六安市裕安中学2022年化学九年级第一学期期中学业质量监测试题含解析_第4页
安徽省六安市裕安中学2022年化学九年级第一学期期中学业质量监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单选题(本大题共15小题,共30分)1下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是A氮

2、气化学性质不活泼,可用于制作氮肥B活性炭具有吸附性,可用作于净化水C氧气能助燃,可以用于医疗急救D稀有气体通电能发出不同颜色的光,可用做保护气2实验室制取气体选择收集方法时,对气体的下列性质不必考虑的是A颜色B密度C溶解性D是否与水反应3如图是在元素周期表取出的一部分,下列有关说法中错误的是() A铈的原子中的中子数为83B铈属于金属元素C铈原子中的质子数为是57D铈的相对原子质量是140.0g4下列各项中属于对物质化学性质进行描述是( )A铜有良好的导电性 B氧气无色无味C氧气能助燃 D酒精能挥发5在一个大萝卜中挖一个大孔,向其中注入一定量的饱和食盐水,过一段时间后将里面的食盐水倒出,再往倒

3、出的食盐水中加入少量食盐晶体。则食盐水的质量会A不变,因为倒出的食盐水还是饱和的B增加,倒出的食盐水还是饱和的,但加入了食盐,故溶液的质量增加C增加,倒出的食盐水不饱和了,加入的食盐会溶解一部分D减少,因为有一部分食盐变成晶体析出6下列物质的化学式书写正确的是( )A氯酸钾KClB氧化镁MgOC氧化铁FeOD汞Ag7元素周期表是学习和研究化学的重要工具,可以从表中获得许多信息,下表是元素周期表的一部分,有关推断不正确的是( )A代表的是碳元素B元素的原子容易失去两个电子C元素与氮元素的化学性质相似D元素和组成物质的化学式为MgCl8在2A+B=2C+3D中已知17gA与14gB恰好完全反应,生

4、成7gC,若A的相对分子质量是34,则D的相对分子质量是A96B48C35.5D329如图是五种粒子的结构示意图,下列说法正确的是A属于同种元素B化学性质相似C均表示离子D形成的化合物是MgCl10如图是一些微粒的结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。下列说法错误的是()A和是同种元素的不同微粒B和代表的元素形成化合物的化学式为 MgCl2C硫元素的原子质子数为 16,相对原子质量是 32.06,硫为非金属元素D所表示的微粒符号为 11能够使硬水得到软化方法是( )A加肥皂水B过滤C煮沸D做消毒处理12对下列物质的应用判断错误的是( ) AABBCCDD13下列有关实验操作的“先”与“后”的

5、说法中,正确的是A制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性B加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热C可燃性气体在使用时,应该先点燃后验纯D加热高锰酸钾并用排水法收集氧气实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管14如图是某元素的原子结构示意图。下列说法不正确的是( )A该原子的质子数为12B该原子的核外有三个电子层C该原子的核外电子数为12D该原子在化学反应中容易得到2个电子15既能表示一种元素,又能表示该物质的一个原子,还能表示一种物质的是()AO3B2CCFeDH二、填空题(本大题共1小题,共6分)16根据如图装置图填空:(1)写出如图中标有序号的仪器名称:_;_。(2)实验

6、室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时,发生化学反应的符号表达式或文字表达式为_,应选用的发生装置是_(选填装置序号),该装置的优点是_,用C装置收集氧气时,验满的方法是_。(3)用氯酸钾制取氧气,反应的符号表达式或文字表达式为_,装置A中试管口要略向下倾斜的原因是_,若用高锰酸钾制取氧气试管口放一团棉花的作用是_。(4)甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时,选用的装置是_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)常温下,一锥形瓶中盛有20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液,向其中逐滴滴加溶质质量分数为6.3%的稀硝酸,用p

7、H传感器测得溶液的pH与加入稀硝酸的关系曲线如图。请回答问题:(1)在向氢氧化钠溶液中滴加稀硝酸时,溶液的数量(浓度)逐渐_(填“增大”或“减小”)。(2)时,此时溶液的溶质质量分数是_?(结果精确到0.01%,写出计算过程)。(3)若改用溶质质量分数为12.6%的稀硝酸进行本实验,pH传感器测得的曲线可能经过_(填“甲”“乙”或“丙”)点。18(8分)用于治疗咽炎、扁桃体炎、支气管炎等的消炎药罗红霉素片,主要成分是罗红霉素。其化学式为:C41H76N2O15,请计算。(1)罗红霉素中含有_种元素。(2)罗红霉素中氢元素与氮元素的质量比是_(填最简整数比)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0

8、分)19(8分)、在图装置中,将滴管中的澄清石灰水挤入试管,并轻轻摇晃该试管,能观察到的现象是_。写出其化学方程式_。、山茶油是一种绿色保健食品,其主要成分是柠檬醛.现从山茶油中提取7.6 g柠檬醛,使其在氧气中充分燃烧,生成22 g二氧化碳和7.2 g水,则柠檬醛中_。并写出计算过程_。A只含碳、氢元素 B定含碳、氢、氧元素C定含碳、氢元素,可能含氧元素 D含有的元素无法判断参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】A. 氮气可用于制作氮肥与氮气的化学性质不活泼没有关系,故错误;B、活性炭具有吸附性,可用作于净化水,正确;C、氧气可以用于医疗急救体现了氧气的支持呼吸的化学

9、性质,故错误;D、稀有气体通电能发出不同颜色的光,可用做制作霓虹灯,故错误;故选B。2、A【解析】根据气体的溶解性及与水是否反应,可判断能否用排水集气法,根据气体的密度与空气密度的比较可判断出用向上排空气法或向下排空气法收集,收集方法与气体的颜色无关,故选A。点睛:气体的收集方法。3、D【解析】A、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的原子序数为57,根据原子序数=核电荷数=质子数,中子数=相对原子质量-质子数=140-57=83,则铈原子中的中子数为83,选项A正确;B、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是铈,属于金属元素,选项B正确;C、根据元素周期表中

10、的一格可知,左上角的数字为57,表示原子序数为57,根据原子序数=核电荷数=质子数,则铈原子中的质子数为57,选项C正确;D、根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知元素的相对原子质量为140.1,相对原子质量单位是“1”,一般不写,单位不是“g”,选项D错误。故选D。4、C【解析】必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质,不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质。A. 铜有良好的导电性,不需要发生化学变化,是物理性质; B. 氧气无色无味,不需要发生化学变化,是物理性质;C. 氧气能助燃 ,需要发生化学变化,是化学性质; D. 酒精能挥发不需要发生化学变化,是物理性质。选C5、C【解析】根据

11、生物知识可知,萝卜的水会向饱和食盐水中渗透,使饱和食盐水变得不饱和了,所以还可以继续溶解食盐。故选C。6、B【解析】A、氯酸钾:KClO3,故选项错误。B、氧化镁:MgO,故选项正确。C、氧化铁:Fe2O3,故选项错误。D、汞:Hg,故选项错误。故选:B。7、D【解析】A、代表的是六号元素碳元素,故正确,不符合题意;B、元素的原子为镁元素,最外层电子数是2,容易失去两个电子达稳定结构,故正确,不符合题意;C、元素磷元素与氮元素的化学性质相似,故正确,不符合题意;D、元素和组成物质的化学式为MgCl2,故错误,符合题意。故选D8、D【解析】根据质量守恒定律,反应物的总质量等于生成物的总质量,17

12、gA与14gB恰好完全反应,生成7gC,D的质量为 设D的相对分子质量是x 故选D。9、B【解析】A、同种元素质子数相同,的质子数不相同,两者不属于同种元素,故A错误;B、元素的性质和最外层电子数的关系密切,最外层电子数相同则化学性质相似,由于的最外层电子数都是3,化学性质相似,故B正确;C、当质子数=核外电子数,为原子;当质子数核外电子数,为离子。中质子数=核外电子数,为原子,中,质子数核外电子数,为离子,故C错误;D、是镁离子,化合价为+2价,是氯离子,化合价为-1价,形成的化合物是MgCl2,故D错误。故选B。10、D【解析】A、和核内质子数相同,属于同一种元素,和分别是离子和原子,故正

13、确;B、是镁元素,是氯元素,和代表的元素形成化合物的化学式为 MgCl2,故正确;C、由元素周期表中提供的硫元素的部分信息可知硫的原子序数是16,核内质子数是16,相对原子质量为32.06,硫属于非金属元素,故正确;D、所表示的是镁离子,其微粒符号Mg2+,故错误;故选D。【点睛】元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。11、C【解析】A、用肥皂水可以鉴别硬水和软水,但是不能用肥皂水除去水中可溶的钙镁化合物,所以错误;B、过滤是把不溶性的固体和液体分开的分离和除杂的操作,硬水中含有较多可溶的钙镁化合物

14、,用过滤的方法分离不出,所以错误;C、硬水是含有较多可溶性的钙、镁化合物的水,主要是含有碳酸氢钙和碳酸氢镁,在加热的条件下能分别生成不溶的碳酸钙和氢氧化镁沉降下来,所以正确;D、对水消毒处理的原因是为了杀死水中的细菌和病毒,不能除去硬水中可溶的钙、镁化合物,所以错误。故选C。12、B【解析】A、稀有气体在通电时可以发出特定颜色的光,常用作霓虹灯,正确;B、氧气化学性质活泼,食物会因缓慢氧化而变质,氧气不能做保护气,错误;C、金刚石是碳的单质,常温下化学性质稳定,硬度较大,光学效果好,常做饰品,正确;D、二氧化碳一定条件下能与水、氨气反应制取氮肥,正确。故选B。13、B【解析】A、实验室制取气体

15、时,组装好装置后,应在向容器中装入药品前检查装置气密性,然后再装入药品,以避免装入药品后发现装置气密性不好,更换部分仪器而浪费药品,故选项说法错误;B、加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热,故选项说法正确;C、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸,为防止发生爆炸,可燃性气体在使用时,应该先验纯再点燃,故选项说法错误;D、高锰酸钾制O2并用排水法收集氧气结束时,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,以防止水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂,故选项说法错误;故选B。14、D【解析】A、圈内数字为质子数,说法正确;B、由原子结构示意图可知该原子有三个电子层,说法正确;C、

16、质子数等于核外电子数,说法正确;D、最外层2个电子,在化学反应中容易失去2个电子而形成稳定结构,说法错误。故选D。15、C【解析】A、O3是臭氧的化学式,不是元素符号,不符合题意;B、2C只能表示2个碳原子,不能表示一种元素、也不能表示一个原子或一种物质,不符合题意;C、Fe属于金属元素,可表示铁元素,表示一个铁原子,还能表示铁这一物质,符合题意;D、H可表示氢元素,还可以表示一个氢原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意。故选C。点睛:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义。二、填空题(本大题共1小题,共6分

17、)16、酒精灯 集气瓶 过氧化氢水+氧气或 B 可以控制反应的速率 将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满 或氯酸钾氯化钾+氧气 防止冷凝水倒流到试管底部,使试管炸裂 防止高锰酸钾进入导管 AD或AE 【解析】解(1)据图可知仪器是酒精灯;是集气瓶;(2)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是液体,反应条件是常温、催化剂,发生化学反应的符号表达式或文字表达式为:过氧化氢水+氧气或,所以应选用的发生装置是B,分液漏斗可以控制液体的滴加速度,所以该装置的优点是:可以控制反应的速率;氧气有助燃性,所以用C装置收集氧气时,验满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;(3)加热氯酸

18、钾和二氧化锰的混合物生成氯化钾和氧气,反应的符号表达式或文字表达式为或氯酸钾氯化钾+氧气;装置A中试管口要略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流到试管底部,使试管炸裂;实验室用装置A加热高锰酸钾制取氧气,在试管口塞一团棉花的目的是防止高锰酸钾进入导管;(4)实验室制取甲烷的反应物是固体,反应条件是加热,甲烷难溶于水,密度比空气小,所以发生装置应选用A,收集装置应选用D或E。【点睛】常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、减小 甲 【解析】(1)在向氢氧化钠溶液中滴加稀硝酸时,溶液的数量(浓度)逐渐减小,因为稀硝酸电离出的氢离子会与氢氧根离子结合生成水。(2)设反应生成硝酸钠质量为x,则 此时溶液的溶质质量分数是:。(3)若改用溶质质量分数为12.6%的稀硝酸进行本实验,恰好完全反应时需要稀硝酸质量减小一半,即需稀硝酸10g,故pH传感器测得的曲线可能经过甲点。18、4 19:7 【解析】(1)根据化学式的意义来分析;(2)根据化合物中各元素质量比各原子的相对原子质量原子个数之比,进行分析解答。【详解】解:(1)由化学式可知,罗红霉素是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的;(2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论