【新步步高】2016版高考政治（全国专用）大二轮总复习与增分策略配套文档：专题十二认识社会与价值选择 高考

1、命题角度1生产劳动是人类社会存在发展的基础1(2015海南高考)马克思说：“个人怎样表现自己的生活，他们自己就是怎样。因此，他们是什么样的，这同他们的生产是一致的既和他们生产什么一致，又和他们怎样生产一致。”对这一论述理解正确的是()劳动是人特有的实践活动和存在方式人的发展以物质生产的发展为基础生产工具决定人类社会的性质和面貌生产方式决定于人的生存和发展需要ABCD命题角度2人类社会发展的基本规律2(2015全国)从唯物史观看，全面推进依法治国是()我国经济社会发展对上层建筑改革的必然要求不断解决社会基本矛盾、构建和谐社会的重大举措对社会基本矛盾运动规律的认识由自发到自觉转变的标志我国上层建筑

2、对于经济基础由不适应走向适应的标志ABCD命题角度3人民群众的作用3(2015全国)2014年10月，习近平总书记在文艺工作座谈会上指出，艺术可以放飞想象的翅膀，但一定要脚踩坚实的大地。文艺创作方法有一百条、一千条，但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。从唯物史观看，这是因为()文艺的源泉是人民群众的生产生活文艺的发展取决于文艺创作方法的创新文艺反映社会生产生活的形式与风格是统一的文艺是反映并服务于人民群众生产生活的一种社会意识形式ABCD命题角度4价值观的导向作用4(2015山东高考)青年处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果

3、第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。从哲学上看，这里强调青年要扣好人生的“第一粒扣子”，是因为()A一切工作都应该从正确的价值观出发B价值判断是在价值选择的基础上作出的C价值观对人生实践具有重要的导向作用D社会提供的客观条件是实现人生价值的前提命题角度5价值判断和价值选择5(2015全国)2014年，日本方面认为美国某出版社公司出版的教科书传统与遭遇：环球视角看过去中有关“南京大屠杀”“慰安妇”等内容与其立场“有出入”，要求修改。鉴于教科书中的内容和历史事实相符，该书作者明确拒绝了日方的“请求”。由此可见()尊重历史事实是形成正确价值判断的前提价值判断因具有主体性而没有客观的评价标准历史事实

4、随价值判断的改变而发生变化价值判断和价值选择深受历史观的影响ABCD命题角度6人生价值的创造与实现6(2015北京高考)“5W”是职业生涯规划中常用的思考模式(如下图)。这一模式启示我们，确定职业生涯规划时()Whoareyou？你是谁？Whatdoyouwant？你想干什么？Whatcanyoudo？你能干什么？Whatcansupportyou？环境支持或允许你干什么？Whatcanyoubeintheend？你最终的职业目标是什么？应明确自身的兴趣、技能和价值观外部因素的支持或干扰具有根本影响愿望、动机和现实结果之间是一致的要在权衡理想和现实的过程中确立目标ABCD命题角度7以主观题形式

5、综合考查历史唯物主义的有关知识7(2015江苏高考)当前我国经济已步入“新常态”，经济发展还面临不少困难和挑战，各级政府对此高度重视、妥善应对。为推进经济发展、民生改善，某市政府做了如下工作：组织有关部门，调查了本地的民生状况，获取了相关数据。召开改善民生专题协商会，邀请有关专家、民主党派人士和各界群众代表参加，广泛征求意见和建议。出台了促进创新创业、增加居民收入、完善社会保障等改善民生的政策措施。在政务网上开辟专栏，接受群众对政策执行情况的评价和意见反馈。(1)请简要分析该市政府工作方法的历史唯物主义依据。(2)运用政治生活知识，说明该市政府是如何履行职责的。本专题在近几年高考中比重不断增多

6、，主要是情景命题，并多与社会热点相结合，特别是思想道德方面的背景材料，时代性强。从命题内容上看，考查的重点有：社会存在与社会意识的辩证关系、上层建筑一定要适应经济基础、人民群众是历史的创造者、树立正确的价值观、作出正确的价值判断与价值选择、人生价值的实现等。从命题形式上看，既有选择题，也有主观题。复习备考中注意以下角度：(1)结合年度热词、党和国家出台的新政策，考查社会存在与社会意识的辩证关系，尤其是社会意识的相对独立性。(2)结合关注民生的材料考查人民群众是历史的创造者和价值观的导向作用。(3)结合“感动中国”人物、国家最高科技奖得主、全国道德模范的典型事迹，考查人生价值的内容、创造与实现。

7、eq x(1.偶考点：)社会发展趋势价值的含义eq x(2.常考点：)社会存在与社会意识的辩证关系社会基本矛盾和基本规律人民群众是历史的创造者价值观的导向作用价值判断和价值选择人生价值及其实现核心考点一社会历史观社会存在与社会意识原理内容方法论社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展社会意识具有相对独立性：它落后于或先于社会存在而变化发展；社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用；落后的社会意识对社会发展起阻碍作用把握社会存在与社会意识的辩证关系，做事情要从社会存在出发，树立正确的社会意识社会基本矛盾运动生产力和生产

8、关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律遵循社会发展规律，调整生产关系以适应生产力发展的需要，调整上层建筑以适应经济基础发展的需要社会历史发展趋势社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的社会基本矛盾的解决方式，在阶级社会主要是通过阶级斗争实现的，在社会主义社会主要是通过改革实现的要顺应社会历史发展趋势社会历史的主体人民群众是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量坚持群众观点和群众路线1社会心理源自人

9、们的生活反思。()(2014四川高考，10)2不同的“心态”决定着商业活动中的思维方式和成败。()(2014重庆高考，12)3社会意识对社会发展起推动作用。()(2013江苏高考，32)4落后的社会意识对社会发展不起作用。()(2014广东高考，33C)5科学理论源于社会实践反过来又决定社会发展进程。()(2014大纲全国卷，31)6改革是社会发展的根本动力。()(2014江苏高考，33A)7劳动群众能根据自己的意愿自由地创造历史。()(2013新课标全国I,22)8人民群众具有无限的创造力，是创造物质财富和精神财富的源泉。()(2011大纲全国卷，26)9人民群众是物质生产的主力军，是社会存

10、在和发展的基础。()(2011大纲全国卷，26)2016年高考可能以选择题的形式考查社会存在与社会意识的辩证关系、社会基本矛盾和基本规律、人民群众的作用等，也可能以主观题形式综合考查唯物史观的知识。备考中学生应注意我国的各项改革措施所体现的唯物史观道理。命题点一社会存在与社会意识的辩证关系预测题型：选择题1(2015南通二调)今年两会期间，李克强总理在政府工作报告中，首次使用了“互联网”“众创空间”“创客”“草根创新”等时尚新词，甚至使用了“有权不可任性”等网络风格语言。面对困难和挑战，新词往往是对症良药，用流行万众的语言引导严肃的改革大业。这表明()A社会意识推动社会发展B社会意识具有一定阶

11、级性C社会意识具有相对独立性D社会意识是对社会存在的反映命题点二社会基本矛盾、基本规律预测题型：选择题22013年和2014年国务院共取消和下放了662项行政审批事项。2015年政府工作报告提出，今年将再取消和下放一批行政审批事项，同时推行权力清单制度，坚决消除权力设租寻租空间。中央简政放权，推行权力清单制度是()社会主义制度的自我完善和发展生产关系要适合生产力发展的必然要求上层建筑要适合经济基础发展的必然要求释放市场潜能、增强市场活力的根本动力ABCD命题点三人民群众的作用预测题型：选择题或主观题3人民日报启动大型主题采访活动“行进中国精彩故事”，编辑记者将走出去、走下去、走进去，用心去走，

12、走进群众实际生活，走进群众心灵世界，在行进中讲述精彩的中国故事。这是因为()人民群众是历史的创造者，社会历史是由人的实践活动构成的人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉人民群众是物质财富的创造者，决定社会发展的趋势人的有目的、有计划的意识活动引领社会的发展和进步ABCD命题点四综合考查唯物史观预测题型：选择题或主观题4(2015淮安二模)目前，我国拥有6.48亿网民，互联网经济占GDP比重7%，全球前十的互联网市值公司中国有4家，中国堪称互联网大国。可是在2015年第一季度经济形势座谈会上，李克强总理却敦促有关部门加快协调工作，提网速、降网费。网速方面，世界有关权威机构于2015年

13、3月底发布的2014年第四季度互联网发展状况报告显示：全球平均网速为4.5兆位/秒，韩国以22.2兆位/秒列首位，其后依次为中国香港、日本、瑞典，而中国大陆宽带下载平均速度为4.25兆位/秒。网络流量资费方面，我国约为100元/GB左右，美国约为60元/GB，英国约为50元/GB，日本约为40元/GB。面对这一现象，有专家分析认为，这一现象不利于今年总理政府工作报告提出的“互联网”行动计划的实施，造成这种现象的最大原因在于宽带市场缺乏有效竞争，中国互联网接入市场被少数几家网络运营商垄断，中国宽带产业实质上还是处于行政垄断的处境。运用唯物史观知识，分析总理的敦促和专家的观点的合理性。如何运用唯物

14、史观分析问题答题要素：社会存在与社会意识社会基本矛盾运动人民群众价值观价值判断和价值选择社会存在决定社会意识；社会意识具有相对独立性，可以反作用于社会存在，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。生产关系一定要适合生产力的发展状况，上层建筑一定要适合经济基础的发展状况。人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。这要求我们坚持群众观点和群众路线，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。价值观具有重要导向作用。这要求我们树立正确的价值观。作出正确的价值判断和价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律；要自觉站在最广大人民的立场上，把维护人民的利益作为最

15、高的价值追求。另外，应与时俱进，使价值判断、价值选择跟上时代的步伐。核心考点二人生价值观内容阐释人生价值原理：人生价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的尊重和满足(自我价值)，而人生的真正价值在于对社会的贡献方法论：要求我们把社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值价值观原理：价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用，是人生的重要向导方法论：我们要树立正确的价值观，践行社会主义核心价值观价值判断与价值选择特点：价值判断与价值选择具有社会历史性和主体差异性客观标准：坚持真理，遵循社会发展的客观规律；要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值

16、标准人生价值的创造与实现在劳动和奉献中创造价值(根本途径) 在个人与社会的统一中实现价值(客观条件) 在砥砺自我中走向成功(主观条件)，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引思维拓展党维护人民群众根本利益的哲学依据(1)人民群众是历史的创造者，要求党坚持群众观点，贯彻群众路线。(2)作出正确的价值判断与价值选择必须自觉站在最广大人民的立场上，维护人民群众利益是党把人民群众的根本利益作为最高价值标准的体现。(3)人生的真正价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，维护人民群众利益是党员人生价值的真

17、正体现。1以公益的心态获得的回报越多，个人的价值就越大。()(2014重庆高考，12)2价值观念决定人的行为选择。()(2015安徽高考，9B)3价值判断应基于价值选择。()(2014安徽高考，11)4价值判断超越社会历史条件。()(2014安徽高考，11)5正确的价值选择往往因人而异。()(2014天津高考，6C)6正确的价值观可消除价值判断的差异和冲突。()(2014广东高考，33D)7梦想是实现自我价值的途径。()(2015安徽高考，9A)8奉献他乡才能实现社会价值。()(2015安徽高考，9C)价值观的导向作用、价值判断与价值选择、人生价值的实现，是高考命题的重点。选择题和非选择题均有

18、可能考查。2016年高考可能以漫画、名言、正确的政绩观等为背景材料考查价值观的导向作用，以典型人物的先进事迹为背景材料考查实现人生价值。命题点五价值观的导向作用预测题型：选择题5(2015杭州一模)下面漫画揭示的哲理主要是()A不同的人对事物的反映总是有差别的B认识工具不同对事物的看法也会不同C人们的认识结果是由认识主体决定的D价值观影响人们对事物的认识和评价命题点六价值判断和价值选择预测题型：选择题6漫画各有所思体现的哲学道理是()价值判断和价值选择具有社会历史性价值判断和价值选择具有主体差异性价值判断应基于价值选择要坚持正确的价值判断和价值选择ABCD关于“价值判断与价值选择”的命题方式运

19、用价值判断与价值选择的特点分析某些价值判断与价值选择存在差异的原因；运用正确价值判断与价值选择的客观标准分析某种价值判断与价值选择的正确性或分析如何作出价值判断与价值选择。命题点七人生价值及其实现预测题型：选择题或主观题7红学大师周汝昌先生曾说：人生有两个目的，生存和生活。生存主要是物质方面的，就是创造物质条件维持你的存在，而你存在的目的是要生活，要工作和创造。你的创造应该是一种艺术，你应该把人生看作是一部伟大的艺术作品，把你塑造成一个卓越的艺术家。从哲学角度看，周汝昌先生的这段话表明“艺术人生”应是()创造社会价值的人生用正确价值观指引的人生拥有非凡才华的人生得到社会广泛认同的人生ABCD8

20、“两弹一星功勋”邓稼先是中国核武器事业重要的开拓者与奠基人，对中国核科学事业做出了突出贡献。1950年，年仅26岁的邓稼先在美国获物理学博士学位后第九天决定回国效力。从1958年开始，他隐姓埋名，将所有精力投入到原子弹、氢弹的研究上去。为了解开原子弹的科学之迷，他带领团队刻苦学习理论，靠自己的力量搞尖端科学研究。他还经常到飞沙走石的戈壁试验场，有15次在现场领导核试验，从而掌握了大量的第一手材料。1964年10月，中国成功爆炸了第一颗原子弹，两年零八个月之后氢弹研制成功。运用价值观的有关知识回答邓稼先的人生经历对我们的启示。(写出两条) 如何运用人生价值的知识分析问题答题要素：人的价值价值观价

21、值判断和价值选择人生价值的创造与实现人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，我们应该积极为社会作贡献。价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用，是人生的重要向导，要树立正确的价值观，践行社会主义核心价值观。正确的价值判断和价值选择应符合人民群众的根本利益、符合社会发展的规律。在劳动和奉献中实现人生价值，要积极投身于为人民服务的实践。在个人与社会的统一中实现人生价值，正确处理好个人与社会的关系，在奉献社会中实现人生价值。在砥砺自我中走向成功，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。全面深

22、化改革释放发展潜力背景材料十八届三中全会，突破性地为中国改革“升级”，提出“全面深化改革”的全新主张。2014年被视为中国全面深化改革元年。2015年是中国全面深化改革的关键之年。十二届全国人大三次会议政府工作报告明确了2015年重点领域改革，包括加大简政放权，放管结合改革力度，再取消和下放一批行政审批事项；将大幅度削减政府核准投资范围，大幅度减少投资项目前置审批，大幅放宽民间投资市场准入；将大幅缩减政府定价种类和项目，取消绝大部分药品政府定价，扩大输配电价改革试点；要实行全面规范、公开透明的预算管理制度，调整完善消费税政策，合理调整中央和地方收入划分；要推动具备条件的民间资本依法发起设立中小

23、型银行等金融机构，推出存款保险制度，推进利率市场化改革；加快国有资本投资、运营二类公司试点，有序实施国企混合所有制改革。一份沉甸甸的改革清单，让改革成为新常态，让2015年成为成色十足的“改革年”。命题视角1请从历史唯物主义观点，谈谈要让改革成为新常态的原因。2运用辩证否定观的知识，说明为什么改革能为发展注入新动力。3从历史唯物主义的角度为全面深化改革提出两条方法论建议。创新演练1“治国犹如栽树，本根不摇则枝叶茂荣。”唐太宗的这一观点对于我们全面深化改革的启示是()要增强道路自信，坚持社会主义发展道路不动摇要在现有制度框架内，不断推进改革的深入要坚持党的领导，这是我们做好一切工作的政治保证要增

24、强制度自信，将改革的重点放在我国的根本制度上ABCD22015年是全面深化改革的关键之年。要抓好改革任务统筹协调，更加注重改革的系统性、整体性、协同性，把需要攻坚克难的硬骨头找出来，重点解决体制性障碍和深层次矛盾。从哲学角度看，以上论述()A强调了整体功能是部分功能之和B强调了事物变化是量变与质变的统一C把握了矛盾主次方面的辩证统一D坚持了重点论和两点论的统一3(2015杭州一模)二十多年前，邓小平同志就指出：“制度好可以使坏人无法任意横行、制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。”在全面深化改革之际重温这一教诲，不仅包含着人们对“好制度”的向往，也意味着在良法之下“做个好人”的德性

25、之治。“好制度”之所以令人向往，从历史唯物主义角度看是因为()生产关系对生产力的发展起推动作用上层建筑能够反作用于经济基础“好制度”的建设和创新符合改革的根本目的“好制度”是发展中国特色社会主义的根本动力ABCD4(2015德阳二诊)2015年是“四个全面”全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党战略布局齐头并进的开山之年。全面深化改革呈现出全面播种、次第开花的生动景象。材料一目前，我国公立医院改革试点面临不少困难和问题，特别是公立医院逐利机制尚未完全扭转，建立政府财政投入持续性机制、维护公立医院公益性尚需付出更大努力。全面推进深化医药卫生体制改革向纵深发展是2015年国家卫

26、生计生委工作的重点，全力推进公立医院改革是其重点任务之一，要加快制订和落实关于全面推进县级公立医院综合改革的实施意见改革范围将扩大到全国所有的县(市)。国家卫生计生委新闻发言人指出，现在随着我国健康服务业发展，公立医院要把更主要的精力投入到提供基本的医疗卫生服务，社会办医的政策障碍逐步被破除，公立医院让出的高端医疗服务市场有望被民营、外资医疗机构占据。材料二改革成为新一届中央领导集体最醒目的执政标签。2015年3月8日教育部部长袁贵仁在接受媒体采访时表示，明年将有25个省区市在高考中使用由国家考试中心统一命制的试卷。我国考试招生制度总体上符合我国国情，但同时也存在一些社会反映强烈的问题。针对这

27、些问题，国务院公布关于深化考试招生制度的实施意见，标志着新一轮考试招生制度改革全面启动，旨在更好地促进学生健康成长，更好地科学选拔人才，更好地维护社会公平。(1)结合材料一，从经济生活角度说明国家推进公立医院改革的意义。(2)结合材料二，运用认识社会与价值选择的有关知识，说明我国积极推进考试招生制度改革的理由。二轮专题强化练与考前增分练专题强化练专题十二认识社会与价值选择一、选择题1面对网络流行语，我们不能“因噎废食”，只有改变坚硬的现实，尊重和回应公众利益诉求，修复不良社会心态，一些听上去不那么“顺耳”的网络流行语才会减少生存空间。这反映了()A社会存在决定社会意识B创新推动人类文化的发展C

28、真理是具体的有条件的D社会意识具有相对独立性2新一轮农村改革，将承包地所有权、承包权、经营权“三权分离”正式提上农村土地制度和产权改革层面，通过制度创新推动农业发展方式根本转变，再一次推动农村生产力发展，从而确保改革红利最大释放并用之于农。从历史唯物主义角度看，这表明()实践基础上的制度创新是农村变革的先导要把人民群众的利益作为最高的价值标准经济基础一定要适应上层建筑状况生产关系一定要适应生产力的状况ABCD3(2015五校联考)为纪念世界反法西斯战争胜利70周年，中国政府将隆重举行纪念活动，意在唤起每一个善良的人对和平的向往和坚守，避免历史悲剧重演，共同捍卫二战胜利果实，开创人类更加美好的未

29、来。这表明()社会意识具有相对独立性新事物战胜旧事物是社会发展的必然途径正确的价值选择必须坚持真理，走历史必由之路人民群众是历史的创造者，是社会存在和发展的基础ABCD42015年3月15日，全国人大表决通过了关于修改立法法的决定，立法法的修改曾三易其稿并向社会公布征求意见，其中备受关注的莫过于税收法定原则，二审草案稿删除这一原则引起广大民众的热议，最终终审稿将该原则写入法律并获得通过。材料说明在寻觅社会的真谛的过程中要()坚持一切从实际出发，构建主观见之于客观的桥梁坚持群众观点和群众路线，发挥群众的主体作用改革生产关系，尊重生产关系适合生产力发展的客观规律调整上层建筑，推动其为先进的经济基础

30、服务以促进生产力的发展ABCD5中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定明确提出，“必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民”“要恪守以民为本、立法为民理念，贯彻社会主义核心价值观，使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意志、得到人民拥护”。这是因为()群众路线是中国共产党的根本领导方法和工作方法人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者满足人民的各项诉求是正确的价值判断和价值选择上层建筑是人民利益和意志的集中体现ABCD6漫画锤子与钉子告诉我们()价值是一事物对主体的积极功能和属性价值是主体需要与事物属性之间的特定关系人们对同一事物有着不同的价值观念事物是否有价值，取决于人们

31、的价值判断ABCD7(2015揭阳二模)读下列漫画帮不了(来自网络，作者：夏明)。漫画的哲学启示是()A要坚决反对主观唯心主义B贪官污吏是得不到菩萨保佑的C得道多助，失道寡助D幸福的人生需要正确价值观的指引8(2015南京三模)2015年是万隆会议60周年。如果说60年前“和平相处、求同存异”是万隆精神的时代主题，那么60年后的今天，“共同发展、合作共赢”则最能抓住时代潮流和民心所向。亚非国家应该与时俱进，在继承和发扬万隆精神的同时，赋予万隆精神新的时代内涵。这说明()A价值判断和价值选择具有社会历史性B价值判断和价值选择往往会因人而异C万隆精神走出历史误区渐趋成熟D共同的价值判断是社会发展动

32、力9公正，是在社会层面我们追求的基本价值之一。下列对下图漫画平等与公正的理解中，正确的是()公正观念是客观存在的主观映象认识水平决定了公正观念的差异公正理念是社会进步的决定力量利益立场影响对公正的价值判断ABCD10“世界因我而美丽”“活着就是为了改变世界”，道出人生正确的价值取向，由此可见()人既是价值的创造者，又是价值的享受者人的价值就在于对社会的责任和贡献人的价值是在个人与社会的统一中实现的实现人生价值必须充分发挥主观能动性ABCD11漫画往往蕴涵着深刻的哲理。右图给我们的人生感悟是()要正确处理个人与他人的关系个人的成长要善于抓住外部条件加强思想道德修养提高自身素质社会条件是实现人生价

33、值的基础ABCD12“他们走过半个地球，最后在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。发愤忘食，乐以忘忧，夕阳最美，晚照情浓。信念比生命还重要的一代，请接受我们的敬礼”。这是2015年感动中国人物：朱敏才、孙丽娜的颁奖词。这启示我们()劳动是人的存在方式，努力奉献的人是幸福的实现人生价值需要有坚定的理想信念社会提供的各种条件是实现人生价值的决定因素卓越的能力是创造卓越人生的前提ABCD二、非选择题13阅读材料，完成下列要求。“文化养老”标志着社会的文明与进步，彰显着老龄群体的精神需求和老年人对美好生活的呼唤。材料一随着社会经济的不断发展和物质生活水平的不断提高，人们的养老观念也已经不再

34、局限于基本的“吃、穿、住”，而是把生活质量的全方位提高当成新的目标；越来越多的老年人认为求知、求乐、奉献社会，能更好地展示老年人的情操；很多老年人参加各种文化活动，在自我表现、自我服务、自我发展中享受着文化养老的快乐。材料二近年来，在党和政府的重视和关心下，广播电视“村村通”工程、农村电影放映工程、“农家书屋”等活动的实施，促进了农村文化事业的发展，丰富了农村老人的精神文化生活。不过，总的看来，农村精神文化生活仍然比较匮乏，老人休闲娱乐方式比较单一，除了看电视，就是打牌，偶尔去集市逛逛。(1)结合材料一，运用认识社会与价值选择的相关知识，分析“文化养老”兴起的依据。(2)结合材料二，运用发展先

35、进文化的相关知识，谈一谈我国应如何帮助农村居民实现“文化养老”？ (3)目前，“文化养老”已成为网络上的热点话题之一。某网站主版发出了“文化养老，人人有责”的主题帖，引起了广大网友的广泛关注。请你运用个人与社会的相关知识，点赞，并参与评论。142015年1月9日，2014年度国家科学技术奖励大会在北京举行，我国著名核物理学家于敏院士获国家最高科学技术奖。从第一颗原子弹爆炸到第一颗氢弹试验成功，美国用了7年3个月，苏联用了6年3个月，英国用了4年7个月，法国用了8年6个月，中国仅用了2年8个月，其间隔之短，实现速度之快，为世界之最。这个奇迹归功于我国一大批优秀的科技工作者、领导干部、工人和解放军

36、，其中的杰出代表就是于敏。因为涉及国家机密，他的名字曾经长期是一个秘密。对于长期隐姓埋名，于敏这样说：“我们国家没有自己的核力量，就不能有真正的独立。面对这样庞大的题目，我不能有另一种选择。一个人的名字早晚是要消失的，留取丹心照汗青，能把自己微薄的力量融进强国的事业之中，也就足以自慰了。”于敏隐姓埋名几十年，无暇顾及自己的小家，但他带领团队为国家核工业的发展做出了突出贡献。1982年获国家自然科学一等奖。三次获国家科技进步特等奖。1999年被国家授予“两弹一星”功勋奖章。2015年获国家最高科学技术奖。在表彰大会上，李克强总理要求我国广大科研人员要向获奖专家和他的团队学习，学习他们埋头苦干、乐

37、于奉献的爱国精神，弘扬“两弹一星”精神，共同致力于我国科学技术的发展，为我国科技发展做出更大的贡献。(1) 结合材料，分析说明李克强总理提出我们要“学习他们埋头苦干、乐于奉献的爱国精神，弘扬两弹一星精神”的文化意义。 (2) 科学家于敏的感人事迹对我们实现人生价值有什么启示？学生用书答案精析专题十二认识社会与价值选择考场传真命题报告1A人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌，表述错误排除；表述错误排除，错在“决定于”；根据题意“他们是什么样的，这同他们的生产是一致的”说明了劳动的重要性，符合题意入选；生产活动是人类生存和发展的基础，符合题意入选。故答案选A。2C从题干获取有效信息

38、“全面深化改革、推进依法治国，实现全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦”。就是要促使上层建筑适应经济基础，生产关系适应生产力的发展要求，所以我国推进依法治国是对上层建筑的改革的要求，符合题意；全面深化改革、推进依法治国也是解决社会基本矛盾，构建和谐社会的措施，符合题意；对社会基本矛盾运动规律的认识不断在加深，但并不能说过去的认识是自发的，故错误；“我国上层建筑对于经济基础由不适应走向适应的标志”提法是错误的，故排除。故选C。3B强调扎根人民生产生活，原因在于民众的生产生活实践是文艺创作的源泉，文艺反映并服务于民众生产生活，故符合题意；文艺创作方法创新影响文艺发展，但不起决定作用，故错

39、误；材料强调文艺创作需深入实践，与题意不符，故排除。故选B。4C一切工作都应该从客观实际出发，不能从主观出发，正确的价值观也是主观的，所以A表述错误；价值选择是在价值判断的基础上作出的，B颠倒了价值判断和价值选择的关系，也是错误的；题干强调青年时期是价值观养成的重要时期，是人生的第一粒扣子，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。这说明价值观对认识世界和改造世界具有导向作用，故C符合题意；题干没有体现社会提供客观条件的问题，D排除。故选C。5B价值判断与价值选择的客观依据是客观事实，是坚持真理，所以符合题意；认为价值判断没有客观的标准说法错误，客观标准是自觉遵循社会发展的规律、自觉站在最广大

40、人民立场上；客观事实不可能随主观的变化而变化，错误，故排除；价值判断与价值选择具有社会历史性，会因时间、地点和条件的变化而不同，所以符合题意；故选B。6B本题的题眼是“职业生涯规划”，因此需要联系正确的就业观。图示表明树立正确的职业规划需要把自己的理想与社会现实结合起来，符合题意；同时确定自己的职业规划时一定要根据自己的兴趣、技能和价值观来确定，符合题意；错误，外部因素不是根本因素，自身条件才是根本因素；错误，愿望不一定与结果一致。7(1)人民群众是历史的创造者，必须坚持群众观点和群众路线；正确的价值判断和价值选择，要自觉遵循社会发展规律，站在最广大人民的立场上；社会意识对社会存在具有反作用，

41、对认识世界和改造世界具有重要的导向作用。(2)关注民生改善，坚持了为人民服务的宗旨和对人民负责的基本原则，积极履行了组织经济建设和提供社会公共服务(或加强社会建设)的职能；深入调查研究，广泛征求意见，做到了审慎行使权力，科学民主决策；注重意见反馈，做到了自觉接受群众的监督。解析第(1)问考查历史唯物主义观点。调查民生状况，召开民生专题协商会，改善民生，可见人民主体作用的发挥，以及对群众利益的维护，体现了人民群众的主体地位。通过调研，可见对社会发展规律的把握。通过维护民生，可见对人民利益的维护，二者体现了价值判断与价值选择的标准。通过出台政策措施，听取意见和建议，这些都体现了社会意识的反作用。第

42、(2)问考查政府的相关知识。解答此题首先明确知识指向：考查政府的相关知识。其次明确设问指向，分析政府如何履行职责的。通过关注民生，可见对人民负责原则。通过促进创新创业，增加居民收入，可见经济建设职能和社会建设职能。通过召开专题协商会，听取意见，可见科学决策和民主决策。通过接受群众评价和意见反馈，可见自觉接受群众监督。核心突破考向预测核心考点一误点诊断1。社会心理属于社会意识，源自社会存在。2。社会存在决定社会意识，“心态”属于社会意识，不能决定社会存在。3。社会意识对社会发展的作用具有双重性。4。落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。5。社会基本矛盾运动和基本规律决定人类社会历史发展。6。社会基

43、本矛盾是社会发展的根本动力，改革是社会主义社会发展的强大动力。7。人民群众是历史的创造者，但不能任意创造，必须遵循社会发展规律。8。人民群众的实践是创造物质财富和精神财富的源泉。9。人民群众是物质生产的主力军，但生产活动才是社会存在和发展的基础。命题猜想1C“用流行万众的语言引导严肃的改革大业”，这体现了社会意识的作用，故选C。A说法错误。2C简政放权，是调整上层建筑以适合经济基础的发展要求，故选排除。3A错误，社会发展的基本矛盾和基本规律决定社会发展趋势；错误，先进社会意识引领社会的发展和进步。4(1)社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。总理的敦促和专家的观点是根据我国事实上存

44、在的“网速慢、网费高”这一客观状况做出的。(2)生产关系一定要适合生产力状况规律是支配人类社会发展的基本规律。要促进生产力发展，必须要改革生产关系，解放生产力。专家的观点要求要尊重市场经济自身的规律，打破行政垄断，让市场发挥其应有的作用，促进生产力的发展。(3)人民群众是历史的主体和创造者，我们要坚持群众观点和群众路线。总理的敦促和专家的观点，全是让包括消费者在内的广大人民群众受益，是一切为了群众，服务群众，对人民群众负责的表现。核心考点二误点诊断1。对社会的责任与贡献越大，个人的价值就越大。2。价值观念影响而不能决定人的行为选择。3。价值选择基于价值判断。4。价值判断和价值选择具有社会历史性

45、，不能超越社会历史条件。5。价值判断和价值选择往往因人而异，但正确的价值判断和价值选择有其客观标准。6。价值判断的差异和冲突是客观存在的，不能消除。7。实现人生价值的途径是投身于为人民服务的实践。8。人的价值在于创造价值，在于对社会的责任与贡献。命题猜想5D颁发高产奖，不看数量看高度，这体现了价值观影响人们对事物的认识和评价。A、B、C说法错误。6D“各有所思”，体现的是价值判断和价值选择具有主体差异性，排除。错误。7C周汝昌先生所说的“艺术人生”是对社会有责任和贡献的人生，不符合材料。8(1)要坚持正确的价值取向，把人民的根本利益作为最高的价值判断标准。(2)要坚持社会主义核心价值观，弘扬以

46、爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。(3)要把社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值。(4)要在尊重客观规律的前提下充分发挥主观能动性，从而创造人生价值。热点链接多维探究命题视角1(1)历史唯物主义告诉我们，社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在，社会意识具有相对独立性。(2)生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律是在任何社会都起作用的普遍规律。(3)我国是社会主义国家，基本矛盾依然是生产力和生产关系，经济基础和上层建筑的矛盾。但是，我国的基本矛盾是非对抗性的，只能通过社会主义的自我完善和发展来完成，也就是改革。通

47、过改革使生产关系适应生产力的发展状况，上层建筑适应经济基础的发展状况。改革是推进中国特色社会主义各方面工作的强大动力，有利于推动生产力发展，促进社会进步。2辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留，是联系的环节，是发展的环节，是实现事物发展的根本途径。改革是社会主义制度的自我完善和发展，是一个辩证否定的过程；通过改革可以破除体制机制障碍，为中国特色社会主义的发展注入新动力。3(1)把握社会存在与社会意识的辩证关系，适应社会发展要求，深化改革、完善政策。(2)遵循社会发展规律，调整上层建筑与生产关系，促进社会发展。(3)顺应社会发展趋势，深化改革，推动社会进步。(4)坚持群众观点和群众路线，为人民

48、服务，实现和维护人民的根本利益。创新演练1B“本根不摇则枝叶茂荣”，启示我们要坚持社会主义根本制度，正确。2D材料中的论述体现了要重点解决主要矛盾的同时不忽略次要矛盾，只有D符合材料。3B错误，生产关系适应生产力才起推动作用。错误，社会基本矛盾运动是社会发展的根本动力。4(1)推进公立医院改革，有利于坚持和完善我国的基本经济制度，进一步解放和发展生产力。推进公立医院改革，有利于发挥财政促进社会公平、改善人民生活的物质保障作用，满足人民的基本医疗卫生服务需要。推进公立医院改革，破除社会办医的政策障碍，有利于发挥市场在我国医疗卫生资源优化配置中的决定性作用。推进公立医院改革，有利于满足人们多层次的

49、医疗服务消费需求，促进我国医疗服务业的发展，带动我国产业结构的优化升级。(2)社会存在决定社会意识。我国当前在考试招生方面存在的问题，要求我们作出考试招生制度改革的重大决策。生产关系一定要适合生产力状况，上层建筑一定要适合经济基础状况是社会发展的基本规律。改革是社会主义制度的自我完善和发展，通过考试招生制度的改革来解决一些社会反映强烈的问题，有利于更好地科学选拔人才，巩固我国的经济基础，加快生产力发展。要自觉站在最广大人民的立场上作出正确的价值判断和价值选择。积极推进考试招生制度改革，有助于妥善处理各种利益关系，满足最大多数人的利益要求，更好地维护社会公平。解析(1)作答时注意本题的答题范围为

50、经济生活知识，具体要求是公立医院改革的意义，注意抓住关键词“公立医院改革”，因此可以从我国的基本经济制度，发挥财政的作用，市场对资源配置的决定性作用，以及产业结构的优化升级的角度进行分析论述即可。(2)“考试招生制度改革”属于上层建筑范畴，是为了适应社会存在的变化，因此可以从社会存在决定社会意识，上层建筑适合经济基础，作出正确的价值判断和价值选择等角度进行分析论述。二轮专题强化练与考前增分练答案精析专题十二认识社会与价值选择1A“只有改变坚硬的现实，不那么顺耳的流行语才会减少生存空间”，这体现了A。2C错误，实践基础上的理论创新是社会变革的先导。农村土地制度和产权改革，属于生产关系的变革，故选。3A不符合题意；错误，物质资料生产是社会存在和发展的基础。4D不符合题目设问的知识范围要求。立法法的修改属于调整上层建筑，故排除。5A人民