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文档简介

2026年广东省揭阳市八年级地理生物会考试卷题库及答案考试时间:90分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(每题2分,共40分)以下属于先天性行为的是(

A.鹰捕食兔子

B.小狗听指令坐

C.鸟类学飞

D.猩猩用工具取食

答案:A

解析:先天性行为是动物生来就有的,由遗传决定,不需要学习,如捕食、筑巢等本能行为;而学习行为是后天通过经验获得的。下列哪种动物的运动方式主要为游泳(

A.鱼

B.蜘蛛

C.鸟

D.马

答案:A

解析:鱼类生活在水中,其运动方式主要依赖鳍和尾部摆动进行游泳,而其他选项动物主要依靠其他方式如爬行、飞行、奔跑等。被称为“地球之肺”的生态系统是(

A.海洋生态系统

B.森林生态系统

C.草原生态系统

D.湿地生态系统

答案:B

解析:森林生态系统由于植物种类多,尤其是热带雨林中的植被,吸收二氧化碳、释放氧气,被称为“地球之肺”。下列哪种植物的生殖方式属于无性生殖(

A.玉米

B.玉米花粉

C.椒草用叶繁殖

D.苹果树有性生殖

答案:C

解析:无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合,直接由母体产生新个体,如扦插、嫁接、分株、叶繁殖等。下列结构中,属于昆虫完全变态发育的是(

A.蚂蚁

B.蝗虫

C.蜘蛛

D.蚊子

答案:D

解析:完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,蚊子属于完全变态,而蝗虫、蚂蚁、蜘蛛属于不完全变态。人类的性别遗传由(

)决定

A.基因

B.性染色体

C.DNA

D.环境

答案:B

解析:人类性别由性染色体决定,男性为XY,女性为XX,因此性染色体是性别遗传的关键。下列选项中不属于生物多样性的是(

A.物种多样性

B.遗传多样性

C.生态系统多样性

D.气候多样性

答案:D

解析:生物多样性包括物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性,气候多样性不属于其中。下列不属于传染病的是(

A.肺结核

B.流感

C.艾滋病

D.高血压

答案:D

解析:传染病是由病原体引起的,可以在人与人之间传播,而高血压属于非传染病。真菌的营养方式是(

A.自养

B.异养

C.腐生

D.寄生

答案:B

解析:真菌无法自己制造有机物,只能依靠吸收现成有机物生存,属于异养。以下不属于细菌在自然界的作用的是(

A.分解有机物

B.合成有机物

C.促进物质循环

D.固氮作用

答案:B

解析:细菌主要参与分解作用、物质循环和固氮作用,而合成有机物是植物等自养生物的功能。下列关于生物分类的说法,正确的是(

A.种是分类的最小单位

B.界是分类的最小单位

C.门是最大的分类单位

D.纲是最小的分类单位

答案:A

解析:生物分类等级从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种,其中种是最小的分类单位。人类ABO血型关系中,显性基因是(

A.A和B

B.A和O

C.B和O

D.O和i

答案:A

解析:ABO血型中,A和B基因是显性,O是隐性,i是血型隐性基因,通常用O表示隐性。基因的传递主要通过(

A.呼吸作用

B.细胞分裂

C.营养繁殖

D.变异过程

答案:B

解析:基因在亲子代间的传递主要通过细胞分裂,如有丝分裂和减数分裂。下列哪一类动物的幼体和成体形态差异较大(

A.鸟类

B.鱼类

C.两栖类

D.哺乳类

答案:C

解析:两栖类动物如青蛙,其幼体是蝌蚪,与成体在形态结构上有显著差异,属于变态发育。下列哪种病原体不会引起传染病(

A.病毒

B.细菌

C.真菌

D.寄生虫

答案:D

解析:病毒、细菌、真菌都可以引起传染病,而寄生虫是病原体,但也可作为非病原体存在。下列关于免疫的说法,正确的是(

A.免疫包括非特异性免疫和特异性免疫

B.免疫只能通过疫苗获得

C.免疫系统无法识别自身细胞

D.人体只具有两种免疫方式

答案:A

解析:免疫分为非特异性(先天)和特异性(后天),如抗体、淋巴细胞等,为身体提供防御。下列哪组免疫属于非特异性免疫(

A.接种疫苗

B.白细胞吞噬病原体

C.流行性感冒抗体

D.对某种病原体的免疫力

答案:B

解析:非特异性免疫包括皮肤、黏膜、白细胞吞噬等,而疫苗、抗体、对某种病原体的免疫力属于特异性免疫。下列不属于急性传染病的是(

A.病毒感染

B.脊髓灰质炎

C.结核病

D.肠道寄生虫病

答案:D

解析:急性传染病通常在短时间内发作,如脊髓灰质炎、流感、结核病等;寄生虫病多为慢性。对人类有益的真菌是(

A.青霉

B.灰霉

C.酵母菌

D.猫爪草

答案:C

解析:酵母菌可用于发酵面食、酿酒和生产抗生素等,对人类有益;青霉、灰霉多为致病或腐生真菌。下列不属于细菌分布特点的是(

A.广泛分布

B.个体微小

C.需要一定湿度

D.无细胞结构

答案:D

解析:细菌属于原核生物,有细胞结构,分布广泛,需一定湿度和有机物。二、填空题(每空1分,共20分)生物圈中的动物在生态系统中可以作为______、消费者和______。

答案:生产者、分解者

解析:动物在生物圈中通常是消费者,有些作为分解者,如某些昆虫和微生物,但大部分植物是生产者。所有生物的生长和繁殖都是______的现象,具有______性。

答案:普遍、遗传

解析:生物的生长和繁殖是生命的基本特征,具备遗传的普遍性和连续性。细菌和真菌在自然界中通过______和______,将动植物遗体分解为______和______。

答案:分解作用、腐生、无机物、二氧化碳

解析:细菌和真菌可将动植物遗体分解为无机物,促进物质循环。生物体结构层次的基本单位是______,由______构成。

答案:细胞、细胞分化

解析:细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞的分裂和分化形成组织、器官等。生物的变异形式包括______变异和______变异。

答案:可遗传、不可遗传

解析:变异可分可遗传(基因改变)和不可遗传(环境影响等)。气候类型中,热带雨林气候的特点是终年______,降水______,分布于______。

答案:高温、丰富、赤道附近

解析:热带雨林气候四季分明,全年高温多雨,分布在赤道附近地区。我国地势第三阶梯的主要地形是______和______。

答案:平原、丘陵

解析:第三阶梯为我国东部平原和丘陵交错分布区域。草履虫的运动结构是______,通过______运动。

答案:纤毛、纤毛摆动

解析:草履虫依靠纤毛进行运动,形成良好的观察条件。青藏地区由于海拔高,气温低,所以______资源丰富。

答案:太阳能

解析:青藏地区光照强、气温低,太阳能资源丰富,是重要的清洁能源地。细菌的繁殖方式主要是______,而真菌的繁殖方式是通过______。

答案:分裂生殖、孢子繁殖

解析:细菌靠分裂繁殖,无性生殖;真菌主要通过孢子繁殖,属于有性生殖或无性生殖。三、识图作答题(每题5分,共10分)阅读“人体呼吸系统示意图”,完成以下填空:

(1)图中①是______,②是______,③是______。

(2)气管连接的器官是______。

答案:

(1)鼻腔、气管、肺

(2)喉

解析:阅读图示,识别呼吸系统结构,气管是连接鼻腔与肺的通道,肺是气体交换的主要场所。阅读“洋葱表皮细胞显微镜图”,请回答:

(1)图中①是______,②是______,③是______。

(2)细胞壁在植物细胞中起______作用。

答案:

(1)细胞膜、细胞质、细胞核

(2)保护和支持

解析:洋葱表皮细胞是植物细胞,具有细胞壁,起到保护细胞内部结构和维持形态的作用。四、实验探究题(每题10分,共20分)某同学在进行“观察草履虫”实验时,发现草履虫在装片中移动太快,难以观察,于是他采取以下措施:在载玻片上放几根棉花纤维,再滴加一滴草履虫培养液。请回答以下问题:

(1)为什么要从培养液表层吸取液体?

(2)加入棉花纤维的目的是什么?

(3)简述草履虫怎样进行呼吸。

答案:

(1)因为草履虫的呼吸需要氧气,表层氧气浓度高,适合其生存。

(2)加入棉花纤维是为了限制草履虫的运动,便于观察其形态和运动方式。

(3)草履虫通过表膜进行气体交换,即呼吸作用。

解析:实验设计中需考虑到草履虫的呼吸条件和运动特点,合理控制实验变量以获得良好观察效果。某同学在做“探究光对植物生长的影响”实验时,设计了以下方案:

在两个相同的花盆中分别种植同一种植物幼苗,除了一个放在阳光下,另一个放在密闭的黑暗环境中,其余条件相同。

(1)该实验的变量是______。

(2)为什么选择密闭黑暗环境?

(3)你认为该实验是否能得出科学结论?请说明理由。

答案:

(1)光

(2)为了排除光对植物生长的干扰,形成对照实验。

(3)能得出科学结论。因为仅改变光照条件,其他条件保持一致,可比较光对植物生长的影响。

解析:对照实验需控制单一变量,本实验变量为光,其他条件相同,科学合理。五、材料分析题(10分)阅读以下材料并回答问题:

“近年来,科学家发现某些植物通过达尔文的自然选择过程,适应了新的气候条件。例如,某地因气候变化导致干旱加剧,部分植物失去种子或更少繁殖,而继续保持生殖能力的植物得以种群延续。对此,有同学提出:‘植物

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