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文档简介
1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是
2、符合题目要求的。1、已知物体做直线运动,下列说法正确的是()A加速度增大,速度一定增大B物体有加速度,速度一定增加C物体速度为零,加速度一定为零D速度变化越快,加速度越大2、下列关于三种宇宙速度的说法中正确的是A地球的第一宇宙速度是人造地球卫星绕地球做圆周运动的最小运行速度B地球的第二宇宙速度是在地面附近使物体可以挣脱地球引力束缚,成为绕太阳运行的人造小行星的最小发射速度C人造卫星绕地球在圆轨道上运行时的速度介于地球的第一宇宙速度和第二宇宙速度之间D美国发射的凤凰号火星探测卫星,其发射速度大于地球的第三宇宙速度3、甲、乙两物体同时从同一位置沿同一直线运动,它们的vt图象如图所示,下列说法正确的
3、是()At1时刻,两者相距最远Bt2时刻,乙物体追上甲C乙物体先向负方向运动,t1时刻以后反向向正方向运动D0t2时间内,乙的速度和加速度都是先减小后增大4、如图所示,斜面上的物体在恒力F作用下,沿斜面匀速向上运动。F的方向平行于斜面,斜面保持静止,则地面对斜面的摩擦力A大小可能为零 B方向水平向右C方向水平向左 D方向与F的大小有关5、如图,平行板电容器的两个极板与水平地面成一角度,两极板与一直流电源相连。若一带电粒子恰能沿图中所示水平直线通过电容器,则在此过程中,该粒子()A所受重力与电场力平衡B电势能逐渐增加C动能逐渐增加D做匀变速直线运动6、充电式果汁机小巧简便,如图甲所示,被誉为出行
4、神器,满足了人们出行也能喝上鲜榨果汁的需求。如图乙所示,其主要部件是四个长短不同的切水果的锋利刀片。工作时,刀片在电机带动下高速旋转,机身和果汁杯可视为保持静止。则果汁机在完成榨汁的过程中A某时刻不同刀片顶点的角速度都相等B不同刀片上各点的加速度方向始终指向圆心C杯壁上的水果颗粒做圆周运动时的向心力由摩擦力提供D消耗的电能一定等于水果颗粒以及果汁机增加的内能二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图甲所示,一倾角=的足够长斜面体固定在水平地面上,一个物块静止在斜面上现用
5、大小为F=kt,(k为常量,F、t的单位均为国际标准单位)的拉力沿斜面向上拉物块,物块受到的摩擦力Ff随时间变化的关系图象如图乙所示,物块与斜面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g=10m/s2,则下列判断正确的是A物块的质量为1kgBk的值为5N/sC物块与斜面间的动摩擦因数为Dt=3s时,物块的速度大小为1.6m/s8、真空中两点电荷q1、q2分别位于直角三角形的顶点C和顶点B上,D为斜边AB的中点,ABC30,如图所示。已知A点电场强度的方向垂直AB向下,则下列说法正确的是()Aq1带正电,q2带负电BD点电势高于A点电势Cq1电荷量的绝对值等于q2电荷量的绝对值的一半Dq1电荷
6、量的绝对值等于q2电荷量的绝对值的二倍9、如图所示,ABC为等边三角形,先将电荷量为+q的点电荷固定在A点C点的场强为E1,再将一电荷量为-1q的点电荷Q1从无穷远处(电势为0)移到B点,此过程中,电场力做功为W,C点的场强变为E1最后将一电荷量为-q的点电荷Q1从无穷远处移到C点下列说法正确的有( )AQ1移入之前,C点的电势为BC点的场强E1小于E1CQ1从无穷远处移到C点的过程中,所受电场力做的功为-1WDQ1在移到C点后的电势能为10、如图所示,物块A、B静止叠放在水平地面上,B受到大小从零开始逐渐增大的水平拉力作用。A、B间的摩擦力f1、B与地面间的摩擦力f2随水平拉力F变化的情况如
7、图所示、已知物块A的质量 m=3kg,取g=10m/s2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则A两物块间的动摩擦因数为0.2B当0F4N时,A、B保持静止C当4NF12N时,A的加速度随F的增大而增大三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)。从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示。打点计时器电源的频率为50Hz。(1)通过分析纸带数据,可判断物块在相邻计数点
8、_和_之间某时刻开始减速。(2)计数点5对应的速度大小为_m/s,计数点6对应的速度大小为_m/s。(保留三位有效数字)。 (3)物块减速运动过程中加速度的大小为=_m/s2,若用来计算物块与桌面间的动摩擦因数(g为重力加速度),则计算结果比动摩擦因数的真实值_(填“偏大”或“偏小”)。12(12分)某实验小组利用如图甲所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验,已知小车质量为M,重力加速度为g (1)实验中平衡摩擦力后,必须采用_法,保持小车质量不变,若想用钩码的重力作为小车所受合外力,需满足_;(2)某次实验中打出的一条纸带如图乙所示,图中1、2、3、4、5为相邻计数点,且相邻计数点
9、间的时间间隔为0.1s,由该纸带可求得小车的加速度a=_m/s2;(结果保留3位有效数字)(3)改变钩码的个数重复实验,得到加速度a与合外力F的关系如图丙所示,由图象直线部分OA,可得出的结论是_直线部分OA的斜率k=_(用M、g表示)四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)一个带正电的微粒,从A点射入水平方向的匀强电场中,微粒沿直线AB运动,如图所示,AB与电场线夹角=30,已知带电微粒的质量m=1.010-7kg,电荷量q=1.010-10CA、B相距L=20cm(g=10m/s2)(1)微粒在电场中做什么
10、运动;(2)求电场强度的大小和方向;(3)要使微粒从A点运动到B点,微粒进入电场时的最小速度是多大。14(16分)如图,长L0.8m的轻绳一端与质量m6kg的小球相连,另一端连接一个质量M1kg的滑块,滑块套在竖直杆上,与竖直杆间的动摩擦因数为。现在让小球绕竖直杆在水平面内做匀速圆周运动,当绳子与杆的夹角60时,滑块恰好不下滑。假设最大静摩擦力等于滑动摩擦,重力加速度g10m/s2。求:(1)小球转动的角速度的大小;(2)滑块与竖直杆间的动摩擦因数。15(12分)物体在万有引力场中具有的势能叫做引力势能若取两物体相距无穷远时的引力势能为零,一个质量为的质点距质量为的引力源中心为时,其万有引力势
11、能(式中为引力常数)如图所示,一颗质量为的人造地球卫星在离地面高度为的圆形轨道上环绕地球飞行,已知地球的质量为,地球半径为求(1)该卫星在距地面高度为的圆轨道上绕地球做匀速圆周运动时卫星的周期为多少?(2)该卫星在距地面高度为的圆轨道上绕地球做匀速圆周运动时卫星的动能为多少?(3)假定该卫星要想挣脱地球引力的束缚,卫星发动机至少要做多少功?参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】明确加速度的定义,知道加速度是描述速度变化快慢的物理量;同时知道加速度和速度的方向决定了物体的运动性质;【详解】A、加速度增大时速度
12、不一定增大,如加速度和速度方向相反时速度减小,故A错误;B、物体有加速度,如果加速度和速度方向相反,则速度将减小,故B错误;C、物体的速度为零时,加速度不一定为零,如自由落体开始下落的位置,故C错误;D、加速度是描述速度变化快慢的物理量,速度变化越快,加速度越大,故D正确;故选D【点睛】关键是知道加速度和速度方向相反时速度减小,加速度和速度方向相同时速度增大,加速度是描述速度变化快慢的物理量,速度变化越快,加速度越大2、B【解析】A. 地球的第一宇宙速度7.9km/s是人造地球卫星绕地球做圆周运动的最大运行速度,也是最小发射速度,故A错误;B. 第二宇宙速度是使物体可以挣脱地球引力束缚,成为绕
13、太阳运行的小行星的最小发射速度,故B正确;C. 第一宇宙速度是近地卫星的环绕速度,也是最大的圆周运动的环绕速度,所以沿圆轨道绕地球运行的人造卫星的运动速度小于地球的第一宇宙速度,故C错误;D. 美国发射的“凤凰”号火星探测卫星,因它绕火星旋转,仍在太阳的束缚下,其发射速度大于第二宇宙速度,小于地球的第三宇宙速度,故D错误。3、D【解析】在时间内,乙的速度比甲的小,甲在乙的前方,两者间距逐渐增大时刻后,乙的速度比甲的大,两者间距减小,所以时刻,两者相距最远故A错误甲、乙两物体由同一位置出发,在vt图象中图象与坐标轴围成面积代表位移,知时间内,甲的位移比乙的大,时刻,乙物体还没有追上甲,故B错误在
14、速度-时间图象中速度的正负表示运动方向,从图中可知乙的速度一直为正,运动方向没有发生改变,故C错误根据速度时间图象的斜率表示加速度,故时间内,乙的速度和加速度都是先减小后增大,故D正确故选D【点睛】由v-t图象直接读出物体的运动情况,根据速度关系分析何时相距最远根据“面积”表示位移,分析两物体何时相遇两物体速度始终为正值,速度方向一直为正方向,由速度的正负分析速度的方向根据图象的斜率分析加速度的变化4、C【解析】A、B项,以整体为研究对象,在水平方向上受力平衡,则必存在水平摩擦力,且大小等于F在水平向右方向上的分量,所以摩擦力方向水平向左,摩擦力的方向与F的大小没有关系,故C对;ABD错;故选
15、C5、D【解析】AD根据题意可知,粒子做直线运动,则电场力与重力的合力与速度方向同线,粒子做匀变速直线运动,因此A错误,D正确;BC电场力和重力的合力水平向左,但是不知道粒子从左向右运动还是从右向左运动,故无法确定电场力做正功还是负功,则不确定粒子动能是增加还是减少,电势能减少还是增加,故BC错误。故选D。【点睛】考查根据运动情况来确定受力情况,带电粒子在场中受到电场力与重力,根据粒子的运动轨迹,结合运动的分析,可知电场力垂直极板向上,从而可确定粒子的运动的性质,及根据电场力做功来确定电势能如何变化。6、A【解析】A不同刀片相对静止的绕同一轴做圆周运动,属于同轴转动模型,角速度相等,故A正确;
16、B刀片旋转角速度越来越大,做变速圆周运动,加速度方向不是指向圆心,故B错误;C杯壁上的水果颗粒做圆周运动时的向心力由杯壁的弹力提供,重力和摩擦力平衡,故C错误;D消耗的电能等于水果颗粒增加的机械能和水果颗粒与果汁机增加的内能,故D错误。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、ABD【解析】A.t=0 时,Ff=mgsin=5N解得:m=1kg故A项与题意相符;B.t=l s 时,Ff=0,说明 F =5 N则k=5 N/s,故B项与题意相符;C.后来滑动Ff= 6N=mg
17、cos解得:=故C项错误;D.当 F=Ff+ mgsin即kt1=6+5解得:t1=2.2s物体开始向上滑动F合=kt- Ff-mgsin解得:F合=kt-11由动量定理:故D项与题意相符8、AC【解析】A.根据题述,A点的电场强度垂直AB向下,由平行四边形法则可知,q1带正电,q2带负电,选项A正确;B.可粗略画出两点电荷电场的等势面,据叠加可得A点的电势高于D点,选项B错误;CD.根据题述,A点的电场强度垂直AB向下,可得sin 30,又r22r1,联立解得q22q1,选项C正确,D错误。9、BD【解析】AQ1从无穷远处(电势为0)移到B点的过程,根据电场力做功公式得得又可得Q1移入之前,
18、B点的电势为由于开始,故A错误;BQ1移入之前,C点的电场强度E1,Q1移入之后,Q1在C点产生的电场强度为1E1,如图所示,根据图中的几何关系可得故B正确;CQ1移入之后,根据电势叠加的原理可知C点的电势为Q1从无穷远处移到C点的过程中,所受电场力做的功为:故C错误;DQ1在移到C点后的电势能为故D正确。故选BD。10、AB【解析】A由图中可知,A、B之间的滑动摩擦力为6N,故摩擦因数为A正确;B有图中可知,当0F12N时,A、B之间的摩擦力为滑动摩擦力,故当F12N时,A、B发生相对滑动,C错误;D当F12N时,A受到的滑动摩擦力不变,故其加速度不在变化,D错误;故选AB。三、实验题:本题
19、共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、6 7 1.00 1.20 2.00 偏大 【解析】(1)12从纸带上的数据分析得知:在点计数点6之前,两点之间的位移逐渐增大,是加速运动,在计数点7之后,两点之间的位移逐渐减小,是减速运动,所以物块在相邻计数点6和7之间某时刻开始减速。(2)3根据某段的平均速度等于中时刻的速度,则计数点5对应的速度4在计数点1到6物块加速,在6到7物块开始减速,物体加速阶段的加速度为计数点6对应的速度(3)5由纸带可知,计数点7往后做减速运动,根据逐差法得6在减速阶段产生的加速度的力是滑动摩擦力和纸带受的阻力,所以计算结果比动摩擦因素的真实值偏大。【点睛】做分析匀变速直线运动情况时,其两个推论能使我们更为方便解决问题,一、在相等时间内走过的位移差是一个定值,即,二、在选定的某一过程中,中间时刻瞬时速度等于该过程中的平均速度12、控制变量 小车质量远大于钩码质量 1.15 小车质量不变时,加速度与合外力成正比 【解析】(1)12实验中平衡摩擦力后,必须采用控制变量法,保持小车质量不变,若想用钩码的重力作为小车所受合外力,需满足小车质量远大于钩码质量;(2)3由匀变速直线运动的推论x=at2可知,加速度:(3)4由图丙所示图象可知,图象OA部分是
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