2020-2021学年四川省眉山市青神县八年级下学期期中物理试卷

1、青神县中学共同体2020-2021学年下期八年级半期检测卷物 理一、选择题（下列选项只有一个答案符合要求,每小题3分，共36分）1. 初三后期的复习过程中，小明的书桌上摆放着多种资料书籍，对放在水平桌面上静止的英汉词典，下列判断正确的是（）A. 词典平放与侧放时，对桌面的压力是不同的B. 桌面对词典的支持力与词典所受重力是相互作用力C. 词典对桌面压力与桌面对词典的支持力是平衡力D. 桌面对词典的支持力与词典所受到的重力是平衡力2. 我们在宾馆常会用到旅行用的牙膏（如图所示），根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是A. 牙膏盖子中间尖锐物是为了增大压强B. 这支新牙膏受到的重力是3 N

2、C. 挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变D. 牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦3. 质量相等的甲、乙两只降落伞在空中匀速下降，甲的速度是7m/s，乙的速度是4m/s，它们所受阻力F甲、F乙之比是A. 3：4 B. 4：7 C. 7：4 D. 1：14. 如图是小朋友玩滑板车的情景，以下分析合理的是A. 滑板车底部安装有轮子，是为了减小摩擦B. 人和车滑行的速度越快，他们的惯性越大C. 人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力D. 人和车在滑行过程中所受到力突然消失，将慢慢停下来5. 如图，甲、乙、丙三个相同的容器中分别盛有密度不同的液体，放在水平桌面上，已知在液体内部同一水平面a、b、c

3、三点处液体的压强相等，则各容器中液体的密度大小、液体对容器底部压强的大小排列顺序都正确的是( )A. 甲乙丙p甲p乙p丙B. 甲乙丙p甲p乙p丙C. 甲乙丙p甲p乙p丙D. 甲乙丙p甲p乙p丙6. 用力推课桌的中部，课桌会沿地面滑动，而用同样大小的力同一方向推课桌的上部，则课桌可能会倾倒，这说明力的作用效果（）A. 与力的大小有关B. 与力的方向有关C. 与力的作用点有关D. 以上说法都不对7. 下列有关力的说法中正确的是（）A. 摩擦力总是阻碍物体运动的B. 力的作用效果包括改变物体的形状和物体的运动状态C. 两个物体只有接触才能产生力的作用D. 只要物体发生了形变就会产生弹力8. 如图所示

4、，吊在天花板下边的电灯处于静止状态，如果有一天，吊线突然间断开的同时，所有外力全部消失，则电灯将A. 竖直向下匀速运动B. 竖直向上加速运动C. 竖直向上匀速运动D. 保持原来静止状态9. 在如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A. 轮滑鞋带有滚轮B. 重型卡车安装多个轮胎C. 水泥路面上划出一道道的横线D. 行驶的磁悬浮列车车身不接触道轨10. 将两个物体放在水平桌面上，它们的重力之比是13，两个物体与水平桌面的接触面积之比是21，则两物体对桌面的压强之比是（）A. 13B. 12C. 16D. 6111. 列实验中不能揭示流体压强与流速关系的是（）A. B. C. D. 12.

5、 如图，放在同一水平面上的甲、乙两个相同容器内盛有不同液体，现将同一物块分别放入两个容器中，处于静止时，两容器中的液面恰好相平，下列说法正确的是（ ）A. 甲容器中物块排开液体的重力较小B. 乙容器中物块受到液体的浮力较大C. 甲容器中液体的密度较小D. 乙容器底部受到液体的压强较小二、填空题（每空2分，共20分）13. 运动员用力拉开弓，弓被拉弯，说明力能改变物体的_，松手后；拉弯的弓能将箭射出，说明力还能改变物体的_。14. 某同学用50N的力F将重30N的长方体物块紧压在竖直墙壁上静止，此时物体受到的摩擦力为_N。15. 有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”，如图由于“气流偏导器”上表

6、面平直，下表面呈弧形凸起，当跑车高速行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度_（选填“大或小”），此时，上方空气压强比下方空气压强_（选填“大或小”），这样，“气流偏导器”受到一个向_（选填“上或下”）的压力差，从而使车轮抓紧地面。16. 如下图所示是一把装有水的茶壶。若茶壶内部底面积为18cm2，则茶壶内底部受到水的压力为_N。（g10N/kg）17. 如图，物体浸没在水中时，所受到浮力为_N；如果直接将该物体投入水中，该物体将_（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）；从图乙、丙可以看出浮力的大小与液体的_有关。三、作图题(每小题2分，共4分)18. 如图，是篮球投出后在空中飞行时的情景。如不

7、计空气的阻力，请在图中画出篮球所受力的示意图19. 如图所示，一重力为10N的物体静止在斜面上，请你画出物体对斜面压力的示意图。四、计算题(第24题6分，第25题6分，共12分)20. 电动汽车是正在大力推广的新型交通工具，它具有节能、环保的特点，如图，是一辆停放在水平地面上的电动汽车，质量为1.0103kg，每个轮胎和地面的接触面积为20cm2，g取10N/kg，求：（1）车对地面的压力；（2）车对地面的压强。21. 一平底玻璃杯放在水平桌面上，内装150克的水，杯子与桌面的接触面积是10cm2，如图所示(1)求出水对杯底的压强？(2)若桌面所受玻璃杯的压强是27103 Pa，求玻璃杯的质量

8、(取g一10 Nkg)？五、实验探究题(每空1分，共18分)22. 某校物理兴趣小组做探究影响滑动摩擦力大小的因素实验，实验装置如图：（1）小于同学用弹簧测力计拉着木块A在水平桌面上匀速向右运动，如图甲。弹簧测力计的示数是0.6N，则木块A与水平桌面之间的滑动摩擦力是_N；（2）小芳同学把两个完全相同木块A和B叠放在一起，再用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动，如图乙，比较图乙与图甲，可以得出滑动摩擦力的大小与_有关，B受摩擦力为_；（3）实验过程中，小金同学突发奇想，将两个完全相同的木块A和B固定在一起，再用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动，如图丙。比较图丙和图乙，发现它们

9、的弹簧测力计示数相等，说明滑动摩擦力的大小与_的大小无关。23. 在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中，小张和小黄同学利用所提供的器材(如图1)设计了如图2（a）、（b）、（c）所示的三个实验。（1）小张通过观察_来比较小桌对海绵的压力作用效果。（2）小张选做_ （填序号）两次实验得出：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。24. 在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验中，探究液体压强的工具是_（2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状_（选填“有关”或“无关”）（3）甲、乙两图是探究液体压强与_的关系，结论是：_（4）要探究液体压强与密度

10、的关系，应选用_两图进行对比（5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小_25. 用如图所示的实验装置研究运动和力的关系。（1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动是为了使小车在竖直方向受到的_力和_力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力的作用；（2）每次让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的_；（3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越_

11、，速度减小得越_；（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得出：运动物体不受外力时，它将_。 青神县中学共同体2020-2021学年下期八年级半期检测卷物 理一、选择题（下列选项只有一个答案符合要求,每小题3分，共36分）1. 初三后期的复习过程中，小明的书桌上摆放着多种资料书籍，对放在水平桌面上静止的英汉词典，下列判断正确的是（）A. 词典平放与侧放时，对桌面的压力是不同的B. 桌面对词典的支持力与词典所受重力是相互作用力C. 词典对桌面的压力与桌面对词典的支持力是平衡力D. 桌面对词典的支持力与词典所受到的重力是平衡力【答案】D【解析】【详解】A词典平放与侧放时，对桌面的压力是不同的，错

12、误，压力都等于重力；B桌面对词典的支持力与词典所受重力是相互作用力，错误，这两个力是一对平衡力；C词典对桌面的压力与桌面对词典的支持力是平衡力，错误，这两个力没有作用在同一个物体上；D桌面对词典的支持力与词典所受到的重力是平衡力，正确，两个力完全符合平衡力的条件。应选D。2. 我们在宾馆常会用到旅行用的牙膏（如图所示），根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是A. 牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强B. 这支新牙膏受到的重力是3 NC. 挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变D. 牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦【答案】B【解析】【分析】【详解】A 牙膏盖子中间的尖锐物是通过减小受力面积增大压

13、强的，故A正确、不符合题意；B牙膏净含量3g，加上牙膏皮，总质量约6g，Gmg0.006kg10N/kg0.06N故B不正确，符合题意；C 挤压牙膏时，对牙膏皮施加了力改变了牙膏皮的形状，故C正确、不符合题意；D 牙膏盖上的条纹是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的，故D正确、不符合题意。故选B。3. 质量相等的甲、乙两只降落伞在空中匀速下降，甲的速度是7m/s，乙的速度是4m/s，它们所受阻力F甲、F乙之比是A. 3：4 B. 4：7 C. 7：4 D. 1：1【答案】D【解析】【分析】【详解】两个降落伞的质量相同，根据Gmg求出的重力相同，故G甲G乙甲以7m/s的速度匀速直线下降，甲受到竖直

14、向下的重力和竖直向上的阻力作用，这两个力是平衡力，大小相等，故F甲G甲乙以4m/s的速度匀速直线下降，乙受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力作用，这两个力是平衡力，大小相等，故F乙G乙F甲F乙它们所受阻力F甲、F乙之比为F甲:F乙1:1故选D。【点睛】（1）两个降落伞的质量相同，根据Gmg求出的重力相同；（2）甲乙运动速度虽然不同，但是都是在进行匀速直线运动，都受到平衡力的作用，根据平衡力的条件判断受到阻力大小，判断阻力之比。4. 如图是小朋友玩滑板车的情景，以下分析合理的是A. 滑板车底部安装有轮子，是为了减小摩擦B. 人和车滑行的速度越快，他们的惯性越大C. 人对滑板车的压力和滑板车对人的支

15、持力是一对平衡力D. 人和车在滑行过程中所受到的力突然消失，将慢慢停下来【答案】A【解析】【详解】 A 滑板车底部安装有轮子将滑动摩擦变为滚动摩擦，从而减少摩擦力，故A正确； B 惯性大小只与质量有关，与其他因素无关，故B错误；C人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C错误；D 因为人和车在滑行，所以所受的力突然消失时，人和车将保持匀速直线运动一直运动下去，故D错误。故选A。5. 如图，甲、乙、丙三个相同的容器中分别盛有密度不同的液体，放在水平桌面上，已知在液体内部同一水平面a、b、c三点处液体的压强相等，则各容器中液体的密度大小、液体对容器底部压强的大小

16、排列顺序都正确的是( )A. 甲乙丙p甲p乙p丙B. 甲乙丙p甲p乙p丙C. 甲乙丙p甲p乙p丙D. 甲乙丙p甲p乙p丙【答案】C【解析】【详解】已知在液体内部同一水平面a、b、c三点处液体的压强相等，由p=gh得：深度最小的a密度最大，深度最大的c密度最小，故甲 乙 丙 ，由图可知a、b、c三点到杯底的深度相同，即h相同，由p=gh得密度大的压强大，则a、b、c三点以下液体对容器底部压强，p甲下 p乙下 p丙下 又因为a，b，c三点处液体的压强相等，即p甲上 =p乙上 =p丙上 ，所以整个液体对容器底部压强的大小排列顺序为p甲 p乙 p丙，故C正确。故选C。6. 用力推课桌的中部，课桌会沿地

17、面滑动，而用同样大小的力同一方向推课桌的上部，则课桌可能会倾倒，这说明力的作用效果（）A. 与力的大小有关B. 与力的方向有关C. 与力的作用点有关D. 以上说法都不对【答案】C【解析】【分析】【详解】用力推课桌的中部，课桌会沿地面滑动，而用同样大小的力同一方向推课桌的上部，则课桌可能会倾倒，改变了力的作用点，力的作用效果变化，这说明力的作用效果与力的作用点有关。故选C。7. 下列有关力的说法中正确的是（）A. 摩擦力总是阻碍物体运动的B. 力的作用效果包括改变物体的形状和物体的运动状态C. 两个物体只有接触才能产生力的作用D. 只要物体发生了形变就会产生弹力【答案】B【解析】【分析】【详解】

18、A静摩擦力有时使物体运动，如人走路就利用了静摩擦力向前运动；故A错误；B力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态，故B正确；C不接触的两个物体也能产生力的作用，如地球吸引月球；故C错误；D物体发生了塑性形变，不能恢复原状，不会产生弹力，故D错误。故选B。8. 如图所示，吊在天花板下边的电灯处于静止状态，如果有一天，吊线突然间断开的同时，所有外力全部消失，则电灯将A. 竖直向下匀速运动B. 竖直向上加速运动C. 竖直向上匀速运动D. 保持原来静止状态【答案】D【解析】【分析】牛顿第一定律，物体不受外力，将保持静止状态或匀速直线运动状态【详解】电灯原来处于静止状态，吊线突然间断开，所有外力消

19、失后，根据牛顿第一定律可知灯将保持原来的静止状态故选D9. 在如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A. 轮滑鞋带有滚轮B. 重型卡车安装多个轮胎C. 水泥路面上划出一道道的横线D. 行驶的磁悬浮列车车身不接触道轨【答案】C【解析】【分析】【详解】A轮滑鞋带有滚轮是通过将滑动摩擦变为滚动摩擦的方法来减小摩擦的，不符合题意；B重型卡车安装多个轮胎是通过增大受力面积来减小压强的，不符合题意；C水泥路面上划出一道道的横线是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，符合题意；D磁悬浮列车悬浮行驶是通过使接触面脱离接触来减小摩擦力的，不符合题意。故选C。10. 将两个物体放在水平桌面上，它们的重

20、力之比是13，两个物体与水平桌面的接触面积之比是21，则两物体对桌面的压强之比是（）A. 13B. 12C. 16D. 61【答案】C【解析】【分析】【详解】两物体对桌面的压强之比是故选C。11. 列实验中不能揭示流体压强与流速关系的是（）A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】【详解】A向下吹气时，乒乓球上方空气流速较大，压强较小，下方空气把乒乓球顶住，能揭示流体压强与流速关系，故A不符合题意；B图中现象是大气把水压入口中，不能揭示流体压强与流速的关系，故B符合题意；C对纸上方吹气时，上方空气流速较大，压强较小，下方空气把纸托起，能揭示流体压强与流速关系，故C不符合题意；D对管口吹

21、气时，管口上方空气流速快，压强小，管外大气压把水压入管中，从管口出喷出，能揭示流体压强与流速关系，故D不符合题意。故选B。12. 如图，放在同一水平面上的甲、乙两个相同容器内盛有不同液体，现将同一物块分别放入两个容器中，处于静止时，两容器中的液面恰好相平，下列说法正确的是（ ）A. 甲容器中物块排开液体的重力较小B. 乙容器中物块受到液体的浮力较大C. 甲容器中液体的密度较小D. 乙容器底部受到液体的压强较小【答案】C【解析】【分析】【详解】AB由图知道，甲中物体悬浮，乙中物体漂浮，根据物体浮沉条件知道，物体悬浮或漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，且同一物体的重力不变，所以由阿基米德原理知道，

22、甲、乙两容器中物块排开液体重力相等，故AB错误；C由图可知，V排甲V排乙，由F浮=gV排知道甲容器中液体密度较小，故C正确；D因两容器中的液面恰好相平，由p=gh知道，乙容器底部受到液体的压强较大，故D错误。故选C。二、填空题（每空2分，共20分）13. 运动员用力拉开弓，弓被拉弯，说明力能改变物体的_，松手后；拉弯的弓能将箭射出，说明力还能改变物体的_。【答案】 (1). 形状 (2). 运动状态【解析】【分析】力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。【详解】1弓在力的作用下形状发生了改变，说明力可以使物体发生形变。2箭被射出时，由静止变为运动，说明力可以改变物体的运

23、动状态。14. 某同学用50N的力F将重30N的长方体物块紧压在竖直墙壁上静止，此时物体受到的摩擦力为_N。【答案】30【解析】【分析】【详解】某同学用50N的力F将重30N的长方体物块紧压在竖直墙壁上静止，物体竖直方向受重力和摩擦力作用，处于静止状态，重力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，故摩擦力为30N。15. 有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”，如图由于“气流偏导器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，当跑车高速行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度_（选填“大或小”），此时，上方空气压强比下方空气压强_（选填“大或小”），这样，“气流偏导器”受到一个向_（选填“上或下”）的压力差，从而

24、使车轮抓紧地面。【答案】 (1). 小 (2). 大 (3). 下【解析】【详解】123等质量的空气在相同的时间内同时通过“气流偏导器”的上表面和下表面，由于上表面平直，下表面呈弧形凸起，当跑车高速行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度小，此时，上方空气压强比下方空气压强大，“气流偏导器”受到一个向下的压力差，从而使车轮抓紧地面。16. 如下图所示是一把装有水的茶壶。若茶壶内部底面积为18cm2，则茶壶内底部受到水的压力为_N。（g10N/kg）【答案】2.7【解析】【分析】【详解】茶壶内底部受到水的压强为茶壶内底部受到水的压力为17. 如图，物体浸没在水中时，所受到的浮力为_N；如果直接

25、将该物体投入水中，该物体将_（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）；从图乙、丙可以看出浮力的大小与液体的_有关。【答案】 (1). 1 (2). 下沉 (3). 密度【解析】【分析】【详解】1物体所受的浮力F浮=GF示=4N3N=1N2F浮=1N，G=4N，因为浮力小于重力，所以物体下沉。3乙图浮力F浮乙=4N3N=1NF浮丙=4N2.9N=1.1N浮力不相等，而液体的种类（密度）是不同的。三、作图题(每小题2分，共4分)18. 如图，是篮球投出后在空中飞行时的情景。如不计空气的阻力，请在图中画出篮球所受力的示意图【答案】【解析】【分析】【详解】篮球投出后在空中飞行时不计空气的阻力，仅受重力作用，

26、方向竖直向下，如下图所示：19. 如图所示，一重力为10N的物体静止在斜面上，请你画出物体对斜面压力的示意图。【答案】【解析】【详解】压力示意图要把力的三要素标注在图中，作用点在与斜面的接触点上，方向垂直于斜面指向斜面，在力的末端标注力的箭头和符号。如图：四、计算题(第24题6分，第25题6分，共12分)20. 电动汽车是正在大力推广的新型交通工具，它具有节能、环保的特点，如图，是一辆停放在水平地面上的电动汽车，质量为1.0103kg，每个轮胎和地面的接触面积为20cm2，g取10N/kg，求：（1）车对地面的压力；（2）车对地面的压强。【答案】（1）1.0104N；（2）1.25106Pa【

27、解析】【分析】【详解】解：（1）车对地面的压力F=G=mg=1.0103kg10N/kg=1.0104N（2）车对地面的压强答：（1）车对地面的压力1.0104N；（2）车对地面的压强1.25106Pa。21. 一平底玻璃杯放在水平桌面上，内装150克的水，杯子与桌面的接触面积是10cm2，如图所示(1)求出水对杯底的压强？(2)若桌面所受玻璃杯的压强是27103 Pa，求玻璃杯的质量(取g一10 Nkg)？【答案】（1）1200Pa （2）0.12kg【解析】分析】【详解】解：（1）由图可知，水的深度h=12cm=0.12m，根据液体压强公式P=gh可得，水对杯底的压强（2）水的重力若桌面所

28、受玻璃杯的压强是27103 Pa，由可得，玻璃杯对桌面的压力因为所以，玻璃杯的质量答：（1）水对杯底的压强为1200Pa；（2）玻璃杯的质量为0.12kg。五、实验探究题(每空1分，共18分)22. 某校物理兴趣小组做探究影响滑动摩擦力大小的因素实验，实验装置如图：（1）小于同学用弹簧测力计拉着木块A在水平桌面上匀速向右运动，如图甲。弹簧测力计的示数是0.6N，则木块A与水平桌面之间的滑动摩擦力是_N；（2）小芳同学把两个完全相同的木块A和B叠放在一起，再用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动，如图乙，比较图乙与图甲，可以得出滑动摩擦力的大小与_有关，B受摩擦力为_；（3）实验过程中，小

29、金同学突发奇想，将两个完全相同的木块A和B固定在一起，再用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动，如图丙。比较图丙和图乙，发现它们的弹簧测力计示数相等，说明滑动摩擦力的大小与_的大小无关。【答案】 (1). 0.6 (2). 压力大小 (3). 0 (4). 接触面积【解析】【分析】【详解】（1）1木块A水平方向受拉力和摩擦力作用，在水平桌面上匀速向右运动，所以拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，弹簧测力计的示数是0.6N，则木块A与水平桌面之间的滑动摩擦力是0.6N。（2）2比较图乙与图甲，接触面粗糙程度相同，压力不同，摩擦力不同，可以得出滑动摩擦力的大小与压力大小有关。3图乙中B与A没

30、有发生相对运动，也没有相对运动趋势，AB之间没有摩擦，B受摩擦力为0。（3）4图丙和图乙中，压力大小、接触面粗糙程度都相同，接触面积不同，它们的弹簧测力计示数相等，说明滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关。23. 在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中，小张和小黄同学利用所提供的器材(如图1)设计了如图2（a）、（b）、（c）所示的三个实验。（1）小张通过观察_来比较小桌对海绵的压力作用效果。（2）小张选做_ （填序号）两次实验得出：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。【答案】 (1). 海绵的凹陷程度 (2). ab【解析】【分析】【详解】（1）1压力作用效果没有工具直接测量，可通过观察海绵的凹陷程度来比较小桌对海绵的压力作用效果。（2）2比较压力作用效果与受力面积的关系，应控制压力大小相同，受力面积不同，故可选ab两组实验来探究。24. 在探究液体压强实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验中，探究液体压强的工具是_（2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状_（选填“有关”或“无关”）（3）甲、乙两图是探究液体压强与_的关系，结论是：_（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用_两图进行对比（5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度