《计算机科学与技术专业导论》课程教学大纲

1、计算机科学与技术专业导论Introduction to Computer Science & Technology一、课程基本情况课程类别：公共基础课课程学分：0.5 学分课程总学时：8学时，其中讲课：8 学时课程性质：必修开课学期：第1学期先修课程： 适用专业：计算机科学与技术教 材：开课单位：计算机与软件 学院 计算机科学与技术 系二、课程性质、教学目标和任务本课程介绍计算机学科的基本理论框架、基本知识结构，使学生了解从事计算机科学与技术专业需要什么知识结构，即了解需要学习什么和怎样学习，同时也建立起对该专业的兴趣。讲授计算机科学与技术专业在IT领域中的位置、能解决的主要问题和该专业的教学

2、体系思路及学习方法。介绍本专业的培养目标和毕业生主要从事的工作领域和工作内容。讲授本专业的课程设置、课程体系和本专业涉及的知识领域和知识点。三、教学内容和要求第1章 计算机科学与技术专业概述（学时2）1.1 专业设置的历史、现状和发展（1）了解计算机科学与技术专业的历史、现状和发展历程；（2）了解本专业解决的主要问题； （3）掌握计算机科学与技术的定义，了解该专业在IT专业中的地位和作用； 1.2 计算机科学与技术专业方法论（1）了解计算机科学与技术的主要研究方法；（2）了解计算机科学与技术在吸收通信工程与技术和工程学方法论的同时，逐渐发展出的若干独立原则和方法论。1.4 计算机科学与技术相关

3、学科专业（1）理解软件工程、网络工程、信息与通信工程等专业；（2）了解专业所涉及的数学基础都有哪些数学学科。难点：第2章 计算机科学与技术知识体系和课程设置（学时2）2.1总体知识体系计算机科学与技术作为工科专业，其教育内容和知识体系由普通教育、专业教育和综合教育等三部分构成。（1）了解计算机科学与技术作为工科专业，其教育内容和知识体系的三个组成部分：普通教育、专业教育和综合教育的内涵；（2）了解普通教育、专业教育和综合教育的相关内容。2.2专业知识体系计算机科学与技术专业知识的体系结构主要包括两个方面的内容：一方面是来自信息与通信工程等专业的知识；另一方面是计算机科学与技术专业的专有知识，主

4、要涉及计算机体系设计、实现、维护、管理安全和应用等方面的知识。2.3课程设置第3章 计算机科学与技术专业课程体系构建（学时2）3.1专业课程体系（1）了解计算机科学与技术专业课程体系的分层结构。了解基础课程、主干课程和扩展课程的构成情况； （2）理解基础课程、主干课程和扩展课程在本专业中的作用；3.2 实践教学体系（1）了解实践教学体系的3个层次；（2）理解课内实验、综合课程设计、学科竞赛以及实习实践课程的作用和目的；（3）理解创新能力培养的意义和途径。3.3 专业核心课程（1）了解专业核心课程的组成及知识单元的设置情况第4章 本专业就业去向及要求（学时1）4.1计算机科学与技术专业毕业学生的主要去向和所从事的工作（1）了解本专业毕业生的工作去向4.2用人单位对毕业生的能力要求（1）了解用人单位对本专业毕业生的要求；4.3如何适应社会对计算机科学与技术专业毕业生的要求（1）如何适应社会对本专业学生的工作能力和科研能力的要求第5章 职业生涯规划（学时1）5.1什么是职业生涯（1）了解计算机科学与技术专业的职业生涯5.2为什么要对职业生涯进行规划（1）理解职业生涯规划的意义和作用