2022年人教版四年级数学上册第四单元平行四边形和梯形平行四边形和梯形整理与复习教案_第1页
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文档简介

1、名师精编 优秀教案整理和复习平行四边形和梯形教学内容： 义务训练课程标准试验教科书四年级上册第四单元 习教学目标：平行四边形和梯形整理和复1、 通过复习使同学进一步懂得垂直与平行的概念,会用直尺、三角尺画垂线和平行线；2、 通过对平行四边形和梯形的整理与复习,使所学的学问条理化、系统化,提高运算的熟 练程度；3、 培育良好的学习爱好,学会归纳、整理和应用；教学重点：对各学问点的学问的整理与复习；教学难点：如何有序整理学问；教学过程：一、回忆梳理、构建网络 课前让同学对第四单元的学问进行整理,上课以后小组沟通；师：四人小组争论、沟通；（1）小组内沟通（2）汇报：展现同学所写的,并引导说老师板书；

2、师：我们这一单元主要学习了什么内容？（板书：平行四边形和梯形的整理和复习）学问结构网络：垂直 同一平面内两条直线的位置关系 平行四边形和梯形 平行的整理和复习 平行四边形：两组对边分别平行的四边形；梯形：只有一组对边平行的四边形；平行四边形 四边形长方形二、典型例题、沟通联系正方形梯形1、 下面的各组直线,哪组相互平行？哪组相互垂直？该用什么方法检验呢？你在日常生活中仍见过哪些相互垂直或相互平行的例子？2、 复习画垂线和平行线；画一个长名师精编优秀教案5 厘米,宽 3 厘米的长方形；画完以后让同学说一说是如何画垂线和平行线的；3、 在下面的点子图上画出平行四边形和梯形,并画出它们的高；让同学来

3、说一下平行四边形和梯形的特点,以及他们的联系和区分,并让孩子们说说在画高时留意什么？三、学问应用、才能拓展1、 从下面的图形中找出平行四边形和梯形,并画出它们的高；2、 给下面每条直线作两条垂线；看一看这两条垂线有什么关系？3、 判定下面各题,对的画“ ” ,错的画“ ” ；（1）长方形是特别的平行四边形；（）（2）两个高相等的平行四边形拼在一起仍是一个平行四边形；（3）两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形；（4）一个梯形中只有一组对边平行；（）4、想一想,选一选；1 、长方形是特别的（）；梯形 平行四边形 方形2 、在梯形中,相互平行的一组对边叫做梯形的（）；腰 上底和下底 高3 、下面图形中,4 个角的度数同样大的是（）；4 、用图表示长方形、正方形和平行四边形的关系,正确选项（）；名师精编 优秀教案5、在下图中,你能找出几个平行四边形？想一想,这

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