部编版语文三年级下册训练题之句子专项

1、句子专项三、用加点词语写句子。1. 我伸出舌头，品尝这大地的乳汁，凉丝丝的，甜蜜蜜！ .2. 我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶：一个小女孩 儿 ，长着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。 .3. 还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。 . 4.几百里连成一片，就像绿色的海洋。 . 5.因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。 . 6.父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。 .7.哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。 . 8.只要你留心，就会发现身边总有一些新鲜事。 . 9.村里的

2、女孩子们一边跳舞，一边唱起了春天的歌。 . 10.但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的故事。 . 把下面的修辞手法写在句子后面。温暖的阳光照耀着大地田野里、花园里繁花似锦，夜莺在林中欢快地歌唱，万物欣欣向荣，白雪姑娘却更加悲伤了。（ ） 2. 我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。（ ） 3. 时时吹来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。（ ） 4. 听呀，溪水潺潺，低唱一首甜蜜的歌。（ ）5. 整片树林仿佛成了一座音乐厅。（ ）6. 所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。（ ）7.美丽的菊花在秋雨里频频点头。（ ） 8.水泥道像铺上了一块彩色的地毯，

3、这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远的地方，一直到路的尽头（ ）五、修改病句。1.发现了不好的缺点，要及时改进。 .2. 今年的杏儿丰收在望，长势喜人。 .3. 又大又圆的大苹果堆出了箩筐。 .4.接到“三好学生”奖状，高兴极了。 . 5.小红穿好大衣和头巾，拿着信跑出去了。 .6.我们学校的诗歌朗诵比赛。 . 7. 爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。 .8.商场里有各种各样种类繁多的玩具。 .9.湖的四周缠绕着绿树红墙。 . 10. 我要连续努力，争取更大进步。 . 11.我把教室打扫得整整齐齐。 . 12.我们要做到节约用水的好习惯。 .13. 班长接受了虚心地同

4、学们的建议。 .14.联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。 .15.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。 .16.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。 .17. 妈妈买了茄子、冬瓜、猪肉，白菜等许多蔬菜。 .18.我第一个最先首次到达终点。 .19.印刷术是中国古代的四大发明。 .20.我怀着愉快而高兴地心情，接受了任务。 .21.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。 .22. 操场上飘着五颜六色的红旗。 . 六、扩句、缩句的练习。(一) 缩句1.气魄雄伟的万里长城是世界历史上一个伟大的奇迹。 .2.戴着红领巾小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。 .3.气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

5、 .4.呻吟声、叫喊声、断断续续的令声充满了茂密的树林。 .5. 春雨在树林里尽情演奏着动听的音乐。 .6. 树叶上的水珠被风吹得通通跌下来了。 .7. 我顺着这锯末的痕迹朝上风口走去。 .8.我用望远镜耐心地观察山雀。 .9. 自由的山雀才发出一种特殊的尖叫声。 .10.这两只山雀落在最高的一根树枝上。 .(二)扩写。例：明月悬挂天空。一轮明月悬挂在高高的天空。1.微风吹拂着柳丝。 .2.田野上长着庄稼。 .3.橱窗里陈列着玩具。 .4.麦苗点着头。 .5.小朋友唱歌。 .6.小松鼠爬上树。 .7.王小丽跑过来了。 .8.杨老师爱护我们每一位同学。 .9.他接过接力棒向前跑去。 .10.他跑

6、得很快。 .七、句子互动吧。1.把下列陈述句改写成反问句。（1）我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶。 _ _ _ （2）我不能忘记父亲为我做的一切。 _ _ （3）我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。 _ _ （4）秋天的田野就像金色的海洋。 _ _ （5）蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。 _ _ （6）听了父亲的话，我流泪了。 _ _ _ （7）中秋节前后正是故乡桂花盛开的季节。 _ _ _ （8）父亲做的冰灯是一盏“最美的灯”。 _ _ _ 2.把反问句改成陈述句。（1）这个故事怎能不使我感动呢？ _ .（2）你们钻不进去，八路军也钻不进去，怎么放东西啊？ _ .（3）人的聪明与愚笨，难道是天

7、生的吗? _ _ （4）还有比这叫声更好听的吗？ _ _ （5）我叫得那么响，怎么还能听到别人的喊声呢? _ _ （6）你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？ _ _（7）不劳动，连棵花也养不活，这难道不真理吗? _ _ （8）我们遇到困难，怎么能退缩呢？ _ _ （9）不好好学习，怎能能取得好成绩呢？ _ _ （10）马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ _ _ 3.把引述句转为陈述句。例：老师对我说：“我教你怎么写。” 老师对我说，他教我怎么写。（1）他说：“没关系，我的马跑得快。” _ _（2）美丽的姑娘说： “我是智慧的女儿。” _ _（3）爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？” _ _（4

8、）那位年轻的母亲说：“你这么大年纪了，我站一会儿就行了。” _ _（5）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。” _ _（6）山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。” _ _（7）张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。” _ _（8）爸爸对小明说：“后天我要去你叔叔家。” _ _4.把下列间接叙述改写为直接叙述。例：爸爸对小明说后天他要去他叔叔家。爸爸对小明说：“后天我要去你叔叔家。”（1）凡卡说，他在给爷爷写信。 _ _（2）一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。 _ _（3）小明高兴地告诉妈妈，他替妈妈在新华书店买了一本雷锋日记。 _ _（4）妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我

9、一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。 _ _（5）王军不好意思地说那次是他不好，不该弄坏他的钢笔。 _ _（6）老师对我说他教你怎么写。 _ _（7）巴金说他爱月夜，但他也爱星天。 _ _（8）董存瑞坚决地说分去炸掉它! _ _九、加标点。1. 淅淅沥沥打在棚顶的波浪板上（ ）滴滴答答打在树林里的叶子上（ ）叮叮咚咚打在铁皮屋顶上（ ）于是（ ）屋子前面小水沟里的水流动起来了（ ）像一股从地底下涌出来的清泉（ ）高兴得哗啦哗啦（ ）哗啦哗啦（ ）你推我挤( )2. 小雨滴在树叶上集合起来( )成为一颗大水珠( )顺着叶脉滑下来( )打小鼓似的( )啪( )嗵( )嗵( )嗵( )咚

10、( )咚 ( )咚( )3. 嗵嗵嗵( )咚咚咚( )啪啪啪( )所有的鼓都敲起来了( )敲在小伞上( )敲在地面上( )好像地球就是一面鼓( )4. 我仰着脸( )让雨打在脸上( )我伸出舌头( )品尝这大地的乳汁( )凉丝丝的( )甜蜜蜜的( )5. 他们想（ ）也许到了冬天再下雪时( )白雪姑娘还会回来吧( )6. 这位胖胖的( )很美( )很可爱的老师轻轻说道( )我愿你是我女儿( )7. 一位空姐走了过去( )面带微笑地问( )先生( )我能为您做点儿什么吗( )8. 那位乘客抬起右手( )指着手表说( )怎么回事( )有你这样服务的吗( )你看看( )都过了多久了( ) 十、判断下

11、列句子的修辞手法，并仿写。1. “你这是怎么啦，亲爱的孩子？”玛露莎爱抚地把白雪姑娘抱了起来，“你不舒服吗？为什么不高兴？”“没什么，妈妈，”白雪姑娘说，“我很好。”这句话是_句，我也会写_。2. 我从小就听人啧啧赞叹：“你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。”这句话是_句，我也会写_。3.田野里、花园里繁花似锦，夜莺在林中欢快地歌唱，万物欣欣向荣，白雪姑娘却更加悲伤了。这句话是_句，我也会写_。4.马路变得油光闪亮了，来来往往的汽车也像洗了个澡，车头灯光像一串串圆圆的月亮，在蒙蒙的细雨中奔跑。这句话是_句，我也会写_。5.姥姥笑了：“谁让牛是兔子的姥姥呢？”这句话是

12、_句，我也会写_。6. 我看到小鸟飞过空中归窠，它们飞得多快呀！这句话是_句，我也会写_。参考答案三.1. 人们品尝怕新鲜的瓜果。2.我们要做一个惹人喜爱的人，不要做一个令人厌恶的人。3.秋天的枫叶，远远看上去好像一团火焰，近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。4.太阳像个大火球。5.他背着书包，边走，边唱歌。 6.突然，一只小狗从门后跑出来。 7.哪怕困难再大，我们也要按时完成任务。8.只要有毅力,就没有克服不了的困难。9.爷爷一边看着我的考卷，一边表扬我。 10.同学们都兴高采烈，因为明天要去郊游。四、比喻：3 5 6 8 7 拟人：1 2 4 7五、1. 发现了不好的缺点，要及时改正

13、。2. 今年的杏儿长势喜人，丰收在望 。3. 又大又圆的苹果堆出了箩筐。4.我接到“三好学生”奖状，高兴极了。5. 小红穿好大衣，戴上头巾，拿着信跑出去了。6.我们学校的诗歌朗诵比赛下周进行。7. 爸爸再三地叮嘱我不要忘记去奶奶家。8.商场里有各种各样种的玩具。9. 湖的四周环绕着绿树红墙。10. 我要继续努力，争取更大进步。11.我把教室打扫得干干净净。12.我们要养成节约用水的好习惯。13.班长虚心地接受了同学们的建议。14.联欢会上，大家表演了一个个精彩的节目。15.迎面走来了一位头发花白的老奶奶。16.大雨从天空中倾泻下来。17. 妈妈买了茄子、冬瓜、白菜等许多蔬菜。18.我第一个到达

14、终点。19.印刷术是中国古代的四大发明之一。20.我怀着愉快心情，接受了任务。21.阅读课外书籍可以使我们增长知识，提高写作水平。22.操场上飘着五颜六色的旗。六、（一）1.长城是奇迹。2.小姑娘拾起碎纸。3.气象台发布了消息。4.呻吟声、叫喊声、令声充满了树林。5. 春雨演奏着音乐。6.水珠跌下来了。7. 我顺着痕迹走去。8.我观察山雀。9.山雀发出尖叫声。10.山雀落在树枝上。（二）1. 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。2. 广阔的田野上长着丰硕的庄稼。3.儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。4. 绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。5. 幼儿园的小朋友

15、们围坐在一起唱着歌。6.机灵的小松鼠飞快地爬上大树。7. 王小丽兴高采烈地跑了过来。8. 敬爱的杨老师特别爱护我们每一名同学。9. 他稳稳地接过接力棒,风驰电掣般的向前跑去。10. 年轻健壮的他好像一匹奔驰在草原的骏马跑得快。七、1.（1）我心里很清楚，对别人来说我的模样怎能不令人厌恶？（2）我怎能忘记父亲为我做的一切呢？（3）我的小雨靴不像两只棕红色的小鸟吗？（4）秋天的田野不正像金色的海洋吗？（5）蚂蚁团结自律的精神难道不值得敬佩吗？（6）听了父亲的话，我怎能不流泪呢？（7）难道中秋节前后不正是故乡桂花盛开的季节吗？（8）父亲做的冰灯难道不是一盏“最美的灯”吗？2.（1）这个故事使我感动。

16、（2）你们钻不进去，八路军也钻不进去，不放东西。（3）人的聪明与愚笨，不是天生的。（4）还有比这叫声更好听的。（5）我叫得那么响，也能听到别人的喊声。（6）你应该看见他们怎样地急着要到那儿去了。（7）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（8）我们遇到困难，不能退缩。（9）不好好学习，不能取得好成绩。（10）马跑得越快，离楚国就越远了。3.（1）他说，没关系，他的马跑得快。（2）美丽的姑娘说她是智慧的女儿。（3）爸爸说小甜病了，他会不知道吗？（4）那位年轻的母亲说你这么大年纪了，她站一会儿就行了。（5）美丽的姑娘说她是智慧的女儿。（6）山姆握着珊迪的手说他会永远照顾他的。（7）张林告诉我要是星期日下雨，我们就不去看电影。（8）爸爸对小明说后天他要去他叔叔家。4. （1）凡卡说：“我在给爷爷写信。”（2）一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”（3）小明高兴地告诉妈妈：“我替妈妈在新华书店买了一本雷锋日记。”（4）妈妈严肃地对我说：“马上就要期末考试了，你一定要认真复习，不要辜负老师和我对你的一片期望。”（5）王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。”（6）老师对我说:“ 我教你怎么写。”（7）巴金说：“我爱月夜， 但