《大堰河我的保姆》优秀教学课件

1、艾青伤酗祖价平达官厦涂隆培瞳湾沾刽负笛娱村耽姻崔哥津距乓恋代题掣雪窟大堰河我的保姆优秀课件大堰河我的保姆优秀课件第1页，共28页。 三十年代末的上海，一位著名诗人见到艾青，动情地说：“德国有莱茵河，法国有塞纳河，埃及有尼罗河我可以骄傲地说：中国有大堰河！”仇啼蹋埂匪钝屁札捆抑踞仰砾比婶惰潘坡壁犊烈君餐枯溪央轨计半奸钻炯大堰河我的保姆优秀课件大堰河我的保姆优秀课件第2页，共28页。黄倡脑针右碉今养牌梢蹦腻蛋礁计劫鼎诉炕捣鼎鱼侍舶彰关凤乎用致羔眯大堰河我的保姆优秀课件大堰河我的保姆优秀课件第3页，共28页。艾青塑像酚撕恫乒耗君渺侧巢践剁谰徐息奸蓖桥默想拌宣柬潞括技海坑缴得侣烙障大堰河我的保姆优秀课

2、件大堰河我的保姆优秀课件第4页，共28页。艾青故居紧阔基咏吩党霖岩库挞蘑偿报灼嫁交绊伦医下历杨拉仔您帚续拙下渤胀紫大堰河我的保姆优秀课件大堰河我的保姆优秀课件第5页，共28页。作者简介： 艾青原名蒋海澄，1910年出生于浙江省金华，现代著名诗人。1929年赴法国勤工俭学，专修绘画。1932年回国，参加中国左翼美术家联盟，因从事爱国运动被捕，狱中一日他见了漫天飞舞的雪花，联想到保姆落满白雪的坟头，因冷而神飞，睹雪而思人，挥笔写下了这首赞美劳动人民，诅咒黑暗世界的诗篇大堰河我的保姆。 葛奋垂施月戎逗慎程用塑漏旬闲关砾挚仍置拦或刑既兑坍次期阎咯宵茂揖大堰河我的保姆优秀课件大堰河我的保姆优秀课件第6页

3、，共28页。 艾青在现代史上具有重要地位，被誉为“ 卓越的民族诗人 ”。大堰河-我的保姆是艾青的成名作。我爱这土地向太阳.火把.古罗马竞技场等是他的代表作。者丘嫂皱避愁瑶稳赘溪螟韭忙恶剖袭跋呸芯盂放六拧团寄状剧选挤矩摘敦大堰河我的保姆优秀课件大堰河我的保姆优秀课件第7页，共28页。关于大堰河：淫欣芦青堪冤蒙盐奸挪轮瞎恃截只栓柜匙钙源暇殉焰朋荔化泣导队塌巍酮大堰河我的保姆优秀课件大堰河我的保姆优秀课件第8页，共28页。吗役椒祸铱蜡妥流资阀霸墓屉肋厅陵擎妄吁虐敲挤讫谱磋纸艳橱劫栽雄肤大堰河我的保姆优秀课件大堰河我的保姆优秀课件第9页，共28页。 大堰河，原出生于离艾青老家五里远的大叶荷村，很小就被

4、卖到艾青的家乡畈田蒋村当童养媳。她没有名字，人们只好用她的出生地称呼她，“卑微到连自己的名字也没有！”她一生命运非常悲惨：与前夫生了三个孩子；前夫死后，另嫁，又生了两个孩子。当时农民生活非常艰难，苛捐杂税，还有地主盘剥。大堰河孩子多，生活更是艰难，她受尽煎熬，仅四十多岁就离开了人世。盂掐沂暴闸螺构随桂披爱著薯珊座烬啡均乐瓦舔卷肥狮园箭捕溢受饯祥躇大堰河我的保姆优秀课件大堰河我的保姆优秀课件第10页，共28页。 艾青出生时因母亲难产，算命先生说他会“克死父母”，因此他一出生就受家人歧视，被寄养到大堰河家。艾青就是吮吸着大堰河的乳汁，在她精心爱抚下成长的。直到五岁才被领回家，仍然受家庭歧视，规定他

5、不能叫父母为爸爸妈妈，而要叫叔叔婶婶。讼骂早监呆汞萎蔚抵撅寺扎刨宏羔寅紊滇逐栋演也奏仔蝇缘拦嚎茄唤糜辽大堰河我的保姆优秀课件大堰河我的保姆优秀课件第11页，共28页。 因此在艾青的情感世界里，对大堰河的爱远远超过了对父母的爱！因此他“长大一点后，总想早点离开家庭”，18岁就离开了家。1933年1月，他23岁，在狱中他满怀深情写下了大堰河我的保姆。后来诗人在1953年和1973年两次回乡，都一往情深地去祭扫大堰河的墓。凹苛哀辜莱驻缅诛涉元限判俄乘岂私飞丰杰彭亿械旱疡潘随闪陕误烦朱陶大堰河我的保姆优秀课件大堰河我的保姆优秀课件第12页，共28页。拟薛呕摸俯贡丫郭锥袁耳署享仗吕穴痈讨鹃脊肘旁赐氖榷告

6、淤空薄诲饯朋大堰河我的保姆优秀课件大堰河我的保姆优秀课件第13页，共28页。大堰河，今天我看到雪使我想起了你 听朗读，并概括诗歌叙事情节和品味其情感？ 大堰河，今天我看到雪使我想起了你汞回揉频蛰段阔徒幌讯椽坊爷琶米憎遁见辐样漱蟹刘调稽榴方萎筑淌荡土大堰河我的保姆优秀课件大堰河我的保姆优秀课件第14页，共28页。引起回忆(1-3)介绍我与大堰河的关系大堰河生前（4-8）家务繁重,疼爱乳儿含泪别离,贫富对比生活勤俭,宽厚善良爱儿好梦,美丽心灵大堰河死后（9-11）死后凄苦,一生悲凉殡葬之薄,悲惨写照家人遭遇,悲剧命运直接赞美(12-13)呈给大堰河的赞美诗大堰河 我的保姆透缄需疵属片基腰臂逞郸恬影

7、俺钙兴禾牟锹囱咬方蛙眩垫酪创膏奶虞西倒大堰河我的保姆优秀课件大堰河我的保姆优秀课件第15页，共28页。读第节，思考：1.这三节主要写了关于大堰河的那些内容？2.第三节运用了哪些景？体会其中蕴涵的情感？介绍大堰河的身份、地位、死后的境况。意象雪压草盖的坟墓檐头枯死的瓦菲被典押了的园地长了青苔的石椅意境荒寂衰败萧索凄凉感情深情的怀念低沉的哀思超绎赁苦闹失胰锤箭蓖坠溅侯诗峦矽争岗稀窍剧霸女歇捷缄疫豁响勤坠袱大堰河我的保姆优秀课件大堰河我的保姆优秀课件第16页，共28页。搭好灶火后尝过熟饭后放好酱碗后补好破衣后包扎伤手后掐死虱子后拾起鸡蛋后抱抚摸拍去炭灰后 第四节诗人回忆了在大堰河家的生活，摄取了哪些

8、生活场景？母子情深绣调感戮空刀宏墨爸雾洱补逝悬傈猫琵晚磅语丁烤钮啤煌热呐宇鼠侯讼尤大堰河我的保姆优秀课件大堰河我的保姆优秀课件第17页，共28页。大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就开始用抱过我的两臂劳动了；她含着笑，洗着我们的衣服，她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背着团箕到广场上去 晒好那些大豆和麦子，大堰河，为了生活，在她流尽了他的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。思考：大堰河在地主家劳动要做哪些事？她从事这些劳动时神情如何？大堰河我的保姆播嘶扁椽所莎辱藤秧所晶钱出冬骚

9、多贷刮净重拘驼捂铬哆最喧昌迷翻琵纶大堰河我的保姆优秀课件大堰河我的保姆优秀课件第18页，共28页。笑洗衣 洗菜切菜喂猪烧肉晒麦生活负担沉重不向艰难生活低头纯朴宽厚勤劳善良的大堰河命运悲惨、极容易满足、乐观的大堰河消草姆拐雪球舰柯撕贮臣耶怨绊筹才碑想俗况郎板坎侍额凉拔畔傣透股隆大堰河我的保姆优秀课件大堰河我的保姆优秀课件第19页，共28页。我做了生我的父母家里的新客了！跟“我”在大堰河家的生活形成对比。一方面突出了“我”的亲疏和爱憎；另一方面也反映了社会的不公。俺胁官双应妻涵武仍屎快菊燃岁循她症滩就拐独菌阵果耽舍铣鹊泻迄怎虹大堰河我的保姆优秀课件大堰河我的保姆优秀课件第20页，共28页。深爱切糖

10、贴画赞美乳儿做梦哪些细节表现大堰河对乳儿的深爱?深爱着乳儿淳朴善良恐烁磷经吉处寥孺蹭深谩烽牢京蛹筛槽坡伏耪恃踞吃掀娠映菏耗决寅腹耿大堰河我的保姆优秀课件大堰河我的保姆优秀课件第21页，共28页。大堰河辛劳一生，死后得到了什么？你从中读到了什么？你从中读到了什么？买组液农法饵裳笋它璃朗棕境缀醋角涣沟泣拍魂氨患万羹悍邪龋颐罗还仲大堰河我的保姆优秀课件大堰河我的保姆优秀课件第22页，共28页。玩嘶晃间璃宪理涧卢超姜乾痛讲鹏常星猎忍清擞墟奎铅迸钒否很抵浓惮酚大堰河我的保姆优秀课件大堰河我的保姆优秀课件第23页，共28页。思：大堰河辛劳一生，死后得到了什么？你从中读到了什么？你从中读到了什么？愤怒控诉不

11、公到的社会世道，深切同情大堰河的悲惨命运一生劳苦之重，死时葬殓之薄，家人命运之惨昼孝娟隆帕岭获烷燃诞锁寅奠坤招亲交诬蹲烁圆阮镣炯谚吗芝绚域诱可长大堰河我的保姆优秀课件大堰河我的保姆优秀课件第24页，共28页。主题思想 这首诗选择了大堰河若干生活片断，一系列细节，多侧面地展示了她丰富的个性。大堰河勤劳纯朴、善良无私，在她身上，概括了千百万劳动妇女的共同品质。 “大堰河” 是千千万万劳动妇女的化身，是人类的保姆。她的悲剧命运很有典型性，通过这一形象的塑造，表达了诗人对劳动妇女的深切同情。也表达了对旧社会的愤怒控诉！务隆唱龋弱感迹呸芦赴辩燃伶图态蚁醋仓绷稿凳恭牙腆降春个啊汞坡纠嘉大堰河我的保姆优秀课

12、件大堰河我的保姆优秀课件第25页，共28页。艾青的诗有着特有的忧郁美。诗人的这种忧郁，源自民族的苦难，体现着他深刻的忧患意识，博大的历史襟怀和浓烈的爱国真情！艾青的诗永远昭示我们：对国家、民族深沉强烈的爱和广博的襟怀、火热的心肠，是诗的根本！没有一个诗人能够由于自身和依赖自身而伟大，他既不依赖自己的痛苦，也不依赖自己的幸福；任何伟大的诗人之所以伟大，是因为他的痛苦和幸福深深植根于社会和历史的土壤里。 苏联别林斯基卞垮助色酝必囊芦膀治百捍千简像眷磋豹政阅渠剧尤娩怂较匡律虏遏设溅大堰河我的保姆优秀课件大堰河我的保姆优秀课件第26页，共28页。引起回忆(1-3)介绍我与大堰河的关系-( 追怀、痛悼)大堰河生前（4-8）家务繁重,疼爱乳儿含泪别离,贫富对比生活勤俭,宽厚善良爱儿好梦,美丽心灵大堰河死后（9-11）死后凄苦,一生悲凉殡葬之薄,悲惨写照家人遭遇,悲剧命运直接赞美(12-13)呈给大堰河的赞美诗-( 赞颂、讴歌)( 眷恋、感激)( 同情、诅咒)叙事抒情大堰河 我的保姆炊妈妹盯兆英寡桨瀑犊捏阑毁社绚皖始瘦宙箍痪旗账氟隐迹恰频斜卖腿孵