光现象复习4苏科版课件

1、光 现 象光的色彩 颜色人眼看不见的光光的直线传播光的反射及平面镜1、光源：自身发光的物体。光的色彩 颜色2、光的色散-太阳光由红、橙、黄、 绿、蓝、靛、紫七种色光组成。3、光的“三原色”：红、绿、蓝颜料的“三原色”：红、黄、蓝不透明物体颜色由它反射光的颜色决定；透明物体的颜色由它透过光的颜色决定。4、物体的颜色白色物体反射所有的色光黑色物体吸收所有的色光1、下列哪一组都是光源( )A.电池和萤火虫 B.烛焰和月亮C.太阳和月亮 D.萤火虫和烛焰练 习2、天地万物，五光十色关于光，下列说法错误的是（ ）A太阳光是由多种色光组成的 B可通过三棱镜使太阳光发生色散C光是一种电磁波 D白光是单色光4

2、、白光通过绿色玻璃照在绿色的菠菜上，菠菜是 颜色，照在小白兔身上，白兔皮毛呈 颜色，白兔的红眼睛呈 颜色。3、用放大镜观察彩色电视画面，你将看到排列有序的三色发光区域是( ) A红、绿、蓝 B红、黄、蓝 C红、黄、紫 D黄、绿、紫光可见光不可见光红外线紫外线特点：应用特点：应用具有热效应。能使荧光物质发光。 下列现象中，对关于紫外线应用的说法中，不正确的是（ ）A. 利用紫外线的荧光作用可以鉴别人民币的真伪;B.适当照射太阳光可以促使人体合成维生素D;C.经常在太阳光下晒晒衣物，可以起到杀菌消毒作用;D.电视机的遥控器可以发出不同的紫外线，来实现对电视机的遥控。练 习光的直线传播1.光在同种均

3、匀介质中沿直线传播。2.用光线表示光的传播路径和方向。(光线是一条假想直线，并不真实存在）3.光的直线传播典型实例：影子的形成、日食和月食、小孔成像4.光在真空中的传播速度是3108m/s; 光在不同介质中传播速度不同 V真空 V空气V水V玻璃1、用枪射击，当缺口准星尖和目标这三点成一线时，就能击中目标，这是利用了的性质。练 习2晴天，在树叶茂密的树下阴影处，常可以看到有许多小亮斑，那么这些亮斑是（ ）方形或长方形，它是太阳的虚像 圆形的，它是太阳的虚像C.圆形的，它是太阳的实像 D.方形或长方形，它是太阳的实像3、物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水。两天后，同学们来到

4、实验室上课，一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水，发现了一个奇特的现象：白糖水中的光路不是直线，而是一条向下弯曲的曲线，如图所示。关于对这个现象的解释，同学们提出了以下猜想，其中能合理解释该现象的猜想是（ ）A.玻璃缸的折射作用； B.激光笔发出的光线不绝对平行；C.白糖水的密度不是均匀的，越深密度越大； D.激光笔发出的各种颜色的光发生了色散。4、小明想测电线杆的高度，他用一根长60cm的木棍竖直放置，测得木棍的影长为40cm；电线杆的影长10m，于是他便算出了电线杆的高，请你说出他是怎么算出电线杆的高的？光的反射及平面镜光的反射 1.光的反射2.光反射中的有关名词3.光的反

5、射定律：三线共面, 两线两侧,两角相等。4.光反射时光路是可逆的。5.镜面反射和漫反射平面镜2.平面镜成像特点：1.平面镜成像原理：3.平面镜成像应用：虚像、等大、等距、对称光的反射成像改变光路 1、为了在雨后晴朗的夜晚不会踩到地面上的积水，以下的判断中，正确的是（ ）A迎着月光走时，地上发亮处是水；背着月光走时，地上暗处是水B迎着月光走时，地上暗处是水；背着月光走时，地上发亮处是水C无论迎着月光走，还是背着月光走，地上发亮处都应是水D无论迎着月光走，还是背着月光走，地上暗处都应是水 练 习3、一位同学站在平面镜前并向平面镜靠近，则他在平面镜中的像应该（ ）A远离平面镜，且大小不变 B靠近平面

6、镜，且大小不变C远离平面镜，且越来越小 D靠近平面镜，且越来越大 2、一条入射光线与镜面的夹角为60，反射角是 。若反射角增大15，反射光线和入射线的夹角是 ，入射光线和镜面的夹角是 。若反射光线与镜面垂直，则入射角是 ，反射角是 。 4、如图甲所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像。此时，它从镜中看到的自身像应该是图乙中的（ ）A B C D图8图7图甲ABCD图乙（1）如图所示:太阳光线与水平面的夹角是30，若使太阳光能沿水平方向射出，应把平面镜放置在与水平方向成多大角度的位置。5、作图（2）如图ABC，试根据平面镜成像特点画出ABC在平面镜MN中的像。(3)如图所示，电视遥控器

7、对着天棚也能遥控电视机。图中从A点发出的光经天棚MN反射后射入电视机的接收窗口B，试画出其光路图。6、研究平面镜成像特点的实验情况如下图所示， 回答：（1）图中A是玻璃板，用玻璃板代替平面镜的目的，放在“烛焰”上的手指被烧痛(选填“会”或“不会”)，在实验中观察到的像是 (填“实”或“虚”)像；在记录数据表中发现蜡烛到玻璃板的距离与像到玻璃板的距离有几组不相等，请你分析产生这种现象的原因可能是 。（2）根据该同学在白纸上留下的实验记录，如下图，能否得出“像和物到镜面的距离相等”的结论？为什么？（3）在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是。(4)为了便于

8、测量及减小误差，必须保证玻璃板 （选填“水平”、“竖直”或“倾斜”）放置。1、没有天生的信心，只有不断培养的信心。2、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。3、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。4、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。5、书是世界的一个窗口，人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行。6、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运7、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！8、当你还不能对自己说今天学到了

9、什么东西时，你就不要去睡觉。9、我匆忙，书本是我善良的朋友；我悠闲，书我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里，哪儿还有不悦之理？10、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。11、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。12、苦想没盼头，苦干有奔头。13、智者一切求自己，愚者一切求他人。14、无论才能、知识多么卓着，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。15、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。16、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。17、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。18、学习是劳动

10、，是充满思想的劳动。19、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。20、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。21、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。22、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义23、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。24、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。25、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。26、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。27、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。28、自己打败自己的远远多于

11、比别人打败的。29、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。30、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。日光倾城而下，时光摆上的印记在身后层层腐朽。流年，在等谁的相濡以沫。悠长岁月平静，无事亦是蹉跎。朝花夕拾，捡的尽是枯萎。当有时间时要利用时间，因为时间稍纵即逝。东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，点了鞭炮。一年，一岁，渐渐接近，偷偷远离，我整理凌乱的思绪，向新的一年迈去，又是一年芳草绿，捉不住时光豪不留情的越出手指的缝隙。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？有时，我

12、真的会愿意去相信一些讲述时光倒流的电影，可幻想终归幻想，现实是如此无奈。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。只有时间的消逝才使我们注意到时间。林花谢了春红，太匆。无奈朝来寒雨晚来风，胭脂泪，相留醉，几时重？时间若白驹过隙，忽然而矣！时间正如小河里的水，看似不动，其实在淌。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我闭上眼睛，太阳在东方；我睁开眼睛，太阳又在西方。浪费自己的