新人教版五年级下册数学 第一课时 分数和小数的互化课件_第1页
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1、数学 五年级（下册）人教4.分数的意义和性质6 分数和小数的互化第一课时 分数和小数的互化把一条3m长的绳子平均分成10段，每段长多少米？如果平均分成5段呢？35=0.6（m）35= （m）531所以，0.6= 。53把一条3m长的绳子平均分成10段，每段长多少米？如果平均分成5段呢？35=0.6（m）35= （m）531所以，0.6= 。53 怎样能较快地把小数化成分数？小数表示的就是十分之几、百分之几、千分之几的数，所以可以直接写成分母是10，100，1000，的分数，再化简。 小数化成分数要注意什么？10310610653350.3=0.6 = = =不是最简分数，要化成最简分数。自己试

2、一试2把 、 、 、 、 、 化成小数（除不尽的保留两位小数）。 710 3 4 940 2 9 514 39100 710 39100=0.7=0.39 710 39100把 、 直接写成小数分别是多少？ 分母是10，100，1000，的分数化成小数，可以直接去掉分母，看1后面有几个0，就在分子中最后一位起向左数几位，点上小数点。 、 、 、 不能直接写成小数，怎么办？ 3 4 940 2 9 514利用分数与除法的关系，用分子除以分母得出小数。 3 4 940 2 9 514=34=0.75=940=0.225=290.22=5140.362.把0.7 、 、0.25 、 、 、 这6个数按从小到大的顺序排列起来。10043 910 13 47 725这6个数中，有分数、有小数，要比较这些数的大小，该怎么办？0.43100430.9 9107250.28 72513470.277 13 470.250.7 13 47 72510043 9101.小数化成分数，可以直接写成分母是10、100、1000、的分数，然后再化简。2.分数化成小数时，分母不是10、100、1000，的分数化成小数，用分子除以分母，除不尽的可以根据需要按四舍五入法保

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