新人教版七年级上册生物 第2课时种子萌发的过程 教学课件

1、当种子萌发的内部条件和外界条件都具备时，种子就会萌发，种子长成幼苗的过程是怎样的呢？第三单元第二章被子植物的一生第一节种子的萌发第2课时种子萌发的过程 人教版 七年级上描述种子萌发的过程。1（重点）运用抽样检测的方法测定种子的发芽率。2（难点）绿豆萌发的过程种子吸水膨胀种子萌发的过程胚根发育成根胚轴发育成连接根和茎的部位胚芽发育成茎和叶种子萌发的过程胚发育成新植物体种子萌发的过程幼苗成长后，绿豆种子里的子叶和小麦种子里的胚乳都会萎缩，甚至消失，你知道它们在种子萌发过程中起什么作用吗?思考为种子的萌发提供营养物质胚根胚芽胚轴根茎和叶连接根和茎的部位种子子叶胚乳转运其中营养物质吸收水分种子萌发的过

2、程胚乳和子叶不断变小吸收水分，种子的体积胀大胚根发育，突破种皮，形成根在不断生长的过程中，胚轴伸长，胚芽突破种皮钻出地面出土的胚芽继续生长，长成幼苗的茎和叶种子萌发的过程即时巩固中考江西种子萌发时，首先进行的是()A胚根突破种皮发育成根B胚芽发育成茎和叶C胚轴发育成连接茎和根的部分D从周围环境吸收水分D结构主要功能发育时的变化种子的结构、功能和发育胚种皮胚轴胚根 子叶（胚乳）胚芽脱落保护贮藏营养物质，为种子萌发提供营养是新植株的幼体逐渐消失发育成茎和叶发育成根发育成连接根和茎的部分1、双子叶植物的种子萌发时子叶大都出土，因此播种时要浅一些；启示3、由于种子萌发时所需养料来自种子自身，所以同样的

3、种子种在肥沃的土壤中和贫瘠的土壤中，只要条件具备，都一样能萌发。2、单子叶植物的种子萌发时子叶不出土，因此播种时要深一些。1、为什么测？2、怎么测？防止发芽率低，造成减产。测定种子的发芽率2、小熊同学说：“为了避免浪费，用四五粒种子测一下就行了。” 可行吗？1、一位农民从种子站买了一袋种子。测发芽率时，能把整袋种子都用上吗？如果不能？应当怎么办？3、“测发芽率时，应当尽量挑个大的种子”，对吗？4、测发芽率时，应当给种子提供怎样的环境条件？思考应该不同。 本实验为随机抽样检测，那么选取的种子本身在完整程度、发育程度上就存在着差异。同时每名同学在本实验中人为控制的环境条件也会有所差别，因此种子的发

4、芽情况会有所不同，收集的数据也不会完全相同。5、哪名同学或小组与你所测定的是同一种种子，他们的数据与你的相同吗？如果不同，原因是什么？抽样检测法: 不能对检测对象逐一检测时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，对样本进行检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测。测定种子的发芽率种子发芽率的计算公式：发芽率 =供检测的种子数发芽的种子数100%注意：1.要提供适宜种子萌发的环境条件。2.每天观察一次，连续七天左右，并仔细记录。3.重复测定2次，并取平均值作为测定结果。测定种子的发芽率过程种子吸收水分转运营养胚根发育，突破种皮， 发育成根。胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。测定种子的发芽

5、率发芽率发芽的种子数供检测的种子数100%种子的萌发1“黄豆芽”中可食用的细长发白的部分，主要是由黄豆种子的哪一部分发育而成的()A胚根 B胚轴 C胚芽 D子叶B2中考沈阳大豆种子在适宜的条件下萌发，能发育成茎和叶的结构是()A子叶 B胚芽 C胚轴 D胚根B大豆种子在适宜的条件下萌发，子叶为种子的萌发提供营养；胚芽发育成茎和叶；胚轴发育成连接根和茎的部分；胚根发育成根。3玉米种子萌发出幼苗后，种子空瘪的原因是()A储藏的营养物质被胚芽吸收掉B储藏的营养物质被土壤中的微生物分解掉C储藏的营养物质被胚吸收发育成幼苗D储藏的营养物质被土壤中的其他生物吸收了C4菜豆种子萌发形成幼苗的过程的正确顺序是()胚轴伸长，子叶出土胚根伸长，突破种皮，发育成根子叶枯萎，幼苗独立生活种子吸水，营养物质运输到胚根、胚芽、胚轴胚芽发育成茎和叶A BC DD5在测定种子发芽率时