中职学校教研项目课题管理办法（最新）

1、中职业学校教研工程课题管理方法为了进一步推进学校教育教学改革的步伐，提高广大教师的教 研水平，全面提升学校的教研师资力量,充分调动教职工参加各类教 研的积极性，营造浓厚的教研气氛，促进学校教育教学质量的不断 提高，使广大教师的教研成果成为提高学生文化水平、专业技能和 就业能力的不竭动力，使学校的教研工作规范化、制度化、科学 化，特制定本管理方法。第一章总那么第一条 为规范学校教研工程课题管理，提高教研工程课题实施 成效，根据中共中央国务院关于深化科技体制改革加快国家创新体 系建设的意见（中发20126号）、国务院关于改进加强中央财 政科研工程和资金管理的假设干意见（国发201411号）、国务院

2、关 于加快开展现代职业教育的决定（国发201419号）、云南省人 民政府贯彻落实国务院关于加快开展现代职业教育决定的实施意见 （云政发201516号）等文件精神，结合学校实际，制定本方法。第二条 本方法适用于学校的教研工程课题申报、审批、立项、实施、验收、监督等管理活动。第三条 本方法所称教研工程课题是指根据全州教育开展规划和 经济社会开展需要，以州级财政或以州教育体育局教研经费为支持， 或以教育政策调控为引导，经学校统筹安排，由学校教学研究所牵头 并组织实施，在一定时限内进行的教研资源开发和教研成果转化活动。 教研工程课题以提高教研能力为目的，着力解决学校专业建设开展中 的教育教学问题，实现

3、教育资源的合理配置和高效利用。!1!条教研工程课题管理遵循依法依规、明确职责、管理公开、程序规范、精简高效、促进创新的原那么。第五条学校在开展教研工程课题管理中可以组织校内专家或 者委托第三方组织专家进行评审评估，专家评审评估意见作为决策参 考。教研工程课题评审评估遵循科学、公开、公平、公正的原那么。第六条 教学研究所为教研工程课题实施的具体组织管理处室。第二章教研工程课题的申报第七条 教研工程课题的申报类型主要分为对外合作教研工程 课题的申报和校内教研工程课题的申报两种。学校教职工申报校外各 级部门、机构、组织、团体主持开展的教研工程课题的，按照主持单 位或相关主管部门规定的程序和要求进行申

4、报，但须经主管副校长、 校长批准，并报教学研究所备案。第八条教研工程课题的申报方法主要有以下两种：（一）校内指定选题的申报教学研究所根据学校开展规划，年度教研工作重点和教育教学开展的需要，于每年三月中旬前制定出学校年度教研计划，确定本 年度内的学校规划教研工程课题的选题方向和目标要求，报校长或 分管副校长批准后，向全校教职工发布年度教研工程课题选题指 南。有意愿参与申报学校规划教研工程课题的教职工，按要求准备 好相关申报资料，在规定时间内向教学研究所提交教研工程课题 立项申请书（初稿），即可启动申报审批程序。学校规划教研工程 课题申报的集中受理时间为每年二次，分别于春季学期、秋季学期 开学的第

5、一个月下旬受理，一般为每年三月下旬和九月下旬。学校 承当的国家级、省级、州级等教研工程课题，将由学校根据具体情 况确定工程课题的负责人、参与人。(-)自选选题的申报除了学校规划教研工程课题之外，还可以根据学校教育教学工 作的实际需求和个人的兴趣及意愿，教职工向教学研究所提交 自选教研工程课题立项申请书(初稿)。自选教研工程课题的申 报，按照成熟一个、审批一个”的原那么进行，无申报时间限制。 教学研究所在接到教职工的自选教研工程课题立项申请书(初 稿)后，需在15个工作日之内做出正式回复。第九条 校级教研工程课题的选题必须紧密结合学校的办学目 标和教育教学改革实验、教材教法研究、教育教学管理、学

6、生德育 工作、班主任工作、体育卫生工作等有关研究内容，选题具有理论 和实践意义，内容充实，具有可行性、针对性、实效性和指导性； 学校鼓励具有较高经济效益、民族性、文化性、区域性、学术性的 一定数量的专业研究工程。第十条 教研工程课题申请应当符合以下条件：(-)教研工程课题申请应当具有理论、方法、技术上的创新 性和可行性或具有较强的推广价值，预期或者已经产生良好的教育 教学效益。(-)教研工程课题申请应具有完成工程所必备的人才队伍(原那么上不少于3人)、经费保障、相关研究条件和良好信誉度。（三）教研工程课题负责人和主要完成人需有完成该研究所需的 组织能力和专业经历及背景。（四）教研工程课题实施期

7、限一般不超过两年。第三章教研工程课题的审批第十一条收到教研工程课题立项申请书（初稿）后，教学研 究所立即组织专家评审组进行初步评审，重点对选题方向、价值及 意义等方面进行评审，并安排相应指导教师对各申报教研工程课题 进行指导。第十二条 根据申报初审结果，教学研究所组织开展教研工程 课题管理业务培训，通过邀请专家进行专题讲座、开展教研活动等 方式，帮助各申报教研工程课题组进一步明确选题方向、价值及意 义，同时规范相关申报材料。第十三条 教学研究所组织开展教研工程课题开题辩论，各负 责人就立项背景与意义、工程课题实施方案、工程课题研究基础、 经费预算等基本情况向评审专家组进行汇报，并就评审专家组有

8、关 问题进行辩论，评审专家组成员依据教研工程课题开题辩论评审 表相关内容进行打分及评议，对申报教研工程课题进行无记名投 票，得票超过评审专家人数的2/3,且平均得分超过75分方可获得 工程课题立项推荐。第十四条 教研工程课题立项推荐后报学校领导审核批准后,列为学校正式教研工程课题，由教学研究所统一编制分类号、密级 及工程编号，确定教研工程课题立项申请书（定稿），教研工程课题一经确定后，原那么上不得更改研究内容及申请人，如有特殊情 况需要变更的，需向教学研究所提出申请，并经校领导同意后方可 变更。第四章教研工程课题的实施及管理第十五条学校对批准立项的教学研究工程课题给予一定的经费资助，由学校财务

9、室统一向教学研究所拨付教研经费总额，再由教 学研究所向各教研工程课题组拨付研究经费，签订教研工程课题 实施承诺书及教研工程课题任务书，并对经费使用情况进行监 管。第十六条 教研工程课题一经立项实施后，严格按照计划实 施，按质、按量、按时完成各项工作任务。原那么上研究内容不得随 意变动、实施期限不得延期、工程课题负责人及成员不得变动。第十七条 教研工程课题经费必须专款专用，不得突破和总额 超支，具体开支内容及标准参见教研工程课题经费管理方法。第十八条 教学研究所根据教研工程课题任务书对教研项 目课题进行跟踪管理，并对经费使用情况进行监管，不定期开展跟 踪检查，做好检查记录备查。第十九条 开展教研

10、工程课题中期检查和中期评估，各组按时 填写教研工程课题中期检查表并撰写提交教研工程课题中期 进展报告。第五章教研工程课题的结题验收第二十条 凡被批准立项实施的教研工程课题，均应接受由学校 教学研究所组织的结题验收。第二十一条 结题验收工作在教研工程课题原计划截止时间后 的三个月内进行;需推迟结题验收的工程课题，其负责人必须提交延 迟结题验收的申请，经学校领导同意后，报学校教学研究所审批，延 期申请期限上限为1年。无正当理由逾期不参加结题验收的，其教研 工程课题按“不通过”处理，同时追究负责人的相应责任。第二十二条结题验收遵照以下程序进行：（-）教研工程课题负责人在完成任务书规定任务后，向教学研

11、 究所提出结题验收申请，并提交以下材料：.教研工程课题立项申请书、教研工程课题中期检查表、 教研工程课题中期进展报告各一份。.教研工程课题结题验收表一份。.教研工程课题结题报告一份,包括研究的背景与总体思路、 主要措施与实施情况、主要创新之处、存在问题及今后的改进思路、 工程课题研究的转化或应用价值等。.经过编码的成果原件一份（形式审查后退还），如人才培养方 案、教材、实验指导书、实践报告、教学软件、论文、专著、电子课 件等。（-）教学研究所在收到结题验收申请后对验收材料进行初审， 填写教研工程课题结题验收材料审查表，初审合格后作出批复。（三）教学研究所组织结题验收专家组，专家组由3-7位具有

12、副高 以上专业技术职称的校内外同行专家组成，组长由学校教学指导委员 会委员担任。省级及以上的教学研究工程的验收专家组由5-7位校内 外同行专家组成（校外专家不得少于3人，教研工程课题负责人单位 人员不能参加验收专家组），组长由校外专家担任。（四）组织召开结题验收评审会：.教研工程课题负责人用PPT向验收专家组做结题汇报，主要包 括完成任务情况、取得成果情况、成果应用情况、经费使用情况等。.验收专家组在听取结题汇报后，对任务书中规定的各项任务完 成情况进行质询、现场考查，并填写教研工程课题验收评审表 经意见汇总及集体讨论（教研工程课题组回避）后形成验收鉴定意见。（五）结题验收结果分“通过”、“暂

13、缓通过”及“不通过三类：.通过：2/3及以上的验收评审专家同意该教研工程课题通过验 收，且平均得分超过75分以上。.暂缓通过：同意该教研工程课题通过验收的专家数少于2/3但 多于1/3 （平均得分介于65-75分）。（3）不通过：2/3及以上的验收评审专家不同意该教研工程课题 通过验收（平均得分低于65分以下）。（六）针对不同验收结果，学校对验收教研工程课题进行以下处 理：.验收结果为“通过”的，学校核拨该教研工程课题研究经费的 余额。.验收结果为“暂缓通过”的，须在6个月内再次接受学校组织 的结题验收:验收通过的，学校核拨资助经费的余额，验收未通过的， 按“不通过”处理。.验收结果为“不通过”的教研工程课题，该研究立即终止，学 校不再拨付资助经费的余额，该教研工程课题负责人两年内不能向学 校申报新的教研工程课题。第六章 教研工程课题成果的管理第二十三条凡以学校名义申报的教研工程课题所取得的成果、知识产权等均归学校所有，学校依据国家法律、法规规定，保障研究人员的合法权益。第二十四条对于通过结题验收且预申报教研工程课题成果奖的工程课题，其负责人可向学校申请工程课题鉴定，学校将根据拟申 请成果奖级别组织校内外专