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文档简介
1、复习旧知有余数的除法的意义是什么？一些物品平均分后有剩余且不够再分时，剩余的数叫余数，这样的除法叫有余数的除法。用竖式计算有余数的除法的方法是什么？先写竖式除号，再把被除数和除数分别写在除号的里面和外面左侧。在计算商是一位数的除法时，商要写在被除数个位的上面。1 4431 22有余数的除法的试商方法是什么？请举例说明。利用和除数有关的乘法口诀来试商，想除数和几相乘的积最接近被除数，并且小于被除数，商就是几。286想：46=24，24小于28；56=30，30大于28；商是4。2 8642 441.填一填。197= 8= 9= 巩固练习252321235= 173= 327= 206= 409=
2、 228= 432.填一填。5244324426能坐满几辆车？还剩几人？3.我们班有35人。每辆车能坐6人。356=5（辆）5（人）答：能坐满5辆车，还剩5人。平均每盒放几个？还剩几个？264=6（个）2（个）答：平均每盒放2个，还剩2个。4.5.二年级（1）班小朋友画了30张画，平均送给8位 老人，每位老人送几张？还剩几张？308=3（张）6（张）答：每位老人送3张，还剩6张。6.有一些糖，平均分给9个人，可能剩下几块？最 多剩下几块？剩下的糖不够9个人每人分一块，即剩下的糖要少于9块。剩下的糖可能是8块、7块、6块、5块、4块、3块、2块、1块,其中8块最多。这节课你们都学会了哪些知识？1.有余数除法的意义以及
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