下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、抗击疫情作文当前,疫情还在进一步控制。人们的一个谈论重点也是各地的疫情变化情况、安全防护提醒、对医务人员的敬意等,甚至连新春祝福都有意识地变成了“做好防护,保护身体”。这个新春,在疫情的氛围下,很多人坚持在工作第一线,很多人无法与家人团聚,很多人以实际行动做着防范与自我防范工作。人们的期盼就是,众志成城,早日战胜疫情。疫情在新春时节肆虐,让抗击疫情发展有了更大的艰巨性。考虑到人员流动性大、聚集程度高、扩散频率大,对抗击工作产生了不小压力。看着各地增加的病例数量,人们在揪心之余,同样在思考:如何能从自我做起,为抗击疫情尽一份努力?如何从治理做起,为抗击疫情筑牢防线?如何从周边做起,为抗击疫情注入
2、力量?这不仅是政府的责任,不仅是医护人员的使命,也是属于每一个中国人的分内之事。唯有每个人绷紧那根弦,才能以最大努力狙击病毒。必须看到,春节是中国人的传统节日,但是病毒不过春节。越是阖家团聚的时候,越容易放松警惕,也越有可能让病毒有机可乘。这个时候,我们应该做的不是歇歇脚、喘口气,而是一刻不松、一步不停,对病毒步步紧逼,才能让健康节节胜利。这个年,是团结的年,不是单纯的“合家欢”,而是以团结的力量战胜不安的病毒,以团结的意志取得抗击疫情的胜利,以团结的精神最终让其乐融融的新春氛围回归常态。可以说,这是一场必须打赢的“团结战”。战,则胜;不战,则败。合,则利;不合,则伤。公共健康是全民健康,公共
3、安全是全民安全,具有公共属性,不能有个别得失之分、利益之别、属地之界。抗击疫情,不是一城一地之事,不是医疗卫生战线的事,而是全国人民的事。医护工作者换上防护服,义无反顾地走进病区;武汉采取应急措施,留下阻击疫情的决心;厂家加紧生产口罩等医疗用品,承诺不加价、不断货,驰而不息地运往各地从政府到个人,从救治前线到支撑后方,全社会各方面力量只有积极行动起来、主动作为起来、誓死坚守起来,才能以自我之强大压制住病毒,全社会的“免疫系统”需要在恢复中增强抵抗能力。不隐瞒,才能擦亮防护的眼睛;不侥幸,才能筑牢抗击的堤坝;不懈怠,才能屏住奋战的气息。重视,重视,再重视!行动,行动,再行动!科学,科学,更科学!
4、在这个新春,抗击这场疫情,没有人是孤军奋战,惟其14亿中国人民勇毅、同心,才能势不可挡、战无不胜。抗击疫情作文500字六年级5“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”本来每年过年都是热热闹闹、开开心心的,可是今年过年却不太一样,这是为什么呢?原来是一种叫“新型冠状病毒”的传染病打乱了我们的生活,它的传播速度非常快,已经传播到世界各地。新型冠状病毒虽然很可怕,但是已经有许许多多的医务人员、解放军战士,志愿者们许许多多的人都在一线努力地战斗着。为了迎接开学,我在从家乡回到县城路上,看见有许许多多的人在坚守着自己的岗位,每日每夜的守在那里,无私奉献为人民服务。我只想对他们
5、说一声:“叔叔阿姨,你们辛苦了!”而我们能做的就是好好的呆在家里,少出门、勤洗手、戴口罩,不去人多的地方。还要多通风、多锻炼,安排好自己的生活,这样才是为国家做贡献。武汉加油!中国加油!抗击疫情作文500字六年级62020年,本该是个快乐的春节,人们可以去各大地区或景点游玩,去欣赏那片大好河山。可是,一个名叫新型冠状病毒的病毒,突然间闯进了我们的生活。新型冠状病毒十分的“自私”,它不给你留下一点痊愈的希望。这是一种非常是可恶的冠状病毒,搞得我们不能出门。我们不管去哪里都要戴上口罩,不管买什么菜都要消毒。就是这个冠状病毒,让春天失去了活力与生机。在疫情面前,我们的生命有多脆弱?新型冠状病毒十分的可怕。一旦被感染了,就会觉得头痛、鼻塞、打喷嚏、咳嗽、乏力等症状。这种症状与感冒相似。这样的病毒十分罕见。如果一名患者打喷嚏或呕吐,在几米距离范围的人都会感染新型冠状病毒的可能。所以,我们要少出门,多在家学习,不到人多的地方去,比如ktv、餐饮店、酒吧、网吧、商场等等人多的公共场所。这次的新型冠状病毒,对我国的经济损失、人员损失、药物损失等都有很大的伤害。我们在家一定要勤洗手、多通风、出门要戴口罩。同时,土耳其、韩国、巴基斯坦、日本、俄罗斯等国家对我国进
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 基于Agent的自动化测试框架监控方案课程设计
- 基于机器视觉的尺寸测量系统在系统设计课程设计
- 小学二年级科学下册认识常用工具一课的探究式教学设计
- 高中一年级化学氧化还原反应规律与守恒应用第三课时教学设计
- 小学三年级科学上册“我们关心天气”单元整体教学设计
- 高一信息技术必修1Python分支结构综合应用第三课时教学设计
- 高中信息技术必修一第四单元“初识人工智能”单元整体教学设计
- 初中九年级英语Unit 6 Beyond Earth Section B 3a-3c写作课教学设计
- 高中信息技术必修模块互联网应用单元IP地址及其配置教学设计
- 高中一年级信息技术教学设计:确定组网方案-从需求分析到拓扑规划的完整实践
- 2025-2026学年北师大版八年级生物上册全册教案
- 屋面木结构框架施工方案
- 家装工程质量监理验收表模板
- 餐饮厨房标准操作流程SOP范本
- 老兵退伍茶话会课件
- 索尼摄像机HXR-MC2500说明书
- 外研版(三起)(2024)三年级上册英语Unit 2 My school things 单元整体教学设计(共5课时)
- 国家安全教育大学生读本电子版教材2025年课件讲义全套合集
- 《基础会计学》期末考试试卷附答案
- 2025年设备监理师职业资格考试(设备工程项目管理)历年参考题库含答案详解(5套)
- 2025-2026学年北师大版数学小学三年级上册(全册)教案设计及教学计划
评论
0/150
提交评论