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1、北师大版 数学 四年级 上册编码情境导入活动探究课外活动数学好玩拓展延伸情境导入 同学们，认识他吗？和他一起进入今天的探案之旅吧！活动探究报告探长，通过几天的侦查，我们已经锁定了5个嫌疑人，这是他们的信息。出生于1970年持有甲银行卡出生于1972年持有乙银行卡出生于1972年持有乙银行卡出生于1983年持有丙银行卡出生于1972年持有甲银行卡我们在现场找到了一张不完整的身份证复印件，背面还既有一个银行卡号。编码中隐含着一些信息。身份证解析04197209080235校验码顺序码出生日出生月县、县级市、区代码地级市、盟、自治州代码省、自治区、直辖市代码其中第17位，奇数表示男，偶数表示女。出生

2、于1970年持有甲银行卡出生于1972年持有乙银行卡出生于1972年持有乙银行卡出生于1983年持有丙银行卡出生于1972年持有甲银行卡嫌疑犯应该是1972年出生的。发卡银行发卡银行标识代码发卡银行发卡银行标识代码甲银行666543乙银行888128甲银行666789乙银行888462银行卡解释8881288发卡银行标识代码发卡银行自定义代码校验码出生于1972年持有乙银行卡出生于1972年持有乙银行卡出生于1972年持有甲银行卡嫌疑犯持有甲银行卡。真相永远只有一个。 淘气为全校每名同学都编了一个号码，其中201203321表示“2012年入学的班学号为32的同学，该同学是男生”。你能看出淘气编号的规则吗？按照这个规则，200904172表示的哪名同学？201203321入学年份班级学号性别200904172表示2009年入学的（4）班学号是17的女生。请你为本校的每个学生编一个编码。拓展延伸生活中的数字编码。条形码邮政编码

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