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文档简介

1、正比例、反比例 整理与复习正反比例的关系正比例反比例相同点不同点1、都有两种相关联的量；2、一种量变化，另一种量也随着变化。相对应的两个 量的比值（一定）。相对应的两个量的积（一定）小 组 活 动活动要求：（1）小组成员先自己想一想该怎样整理 ； （2）组内交流；（3）组长做好分工，指定1人负责记录，1人负 责汇报； （4）汇报时要说清楚整理思路。 求助热线： 一、老师 二、书本看图说关系看图填表格注水时间/分 5 8 13水的体积/升 10 20 46看图议一议下面表格中的两个量是否成正比例或反比例？为什么？（1）输液时一小瓶葡萄糖液均匀滴落时，每分滴数与 所需时间的关系如下。每分滴数/滴

2、60 50 40 30时间/分 20 24 30 40（2）小明的身高与体重的关系如下。身高/厘米100110120130体重/千克40424345（3）体积一定，圆柱体的底面积和高的关系如下。底面积/分米2 300 200 150 120 100高/分米 2 3 4 5 6（4）下面是订阅儿童漫画的份数和订书的总钱数 的关系如下。份数/份 1 2 3 4 5 6总钱数/元 3.5 710.5 1417.5 21判断下面每题中的两个量是否成正比例或反比例。（1）出油率一定，香油的质量与芝麻的质量。（2）一捆100米长的电线，用去的长度与剩下的长度。（3）三角形的面积一定，它的底和高。（4）一个数和它的倒数。（5）如果x:y=6,那么x和y。（6）如果x+y=6,那么x和y。 （7）全班人数一定，出勤人数和缺席人数。辨一辨比例尺 数值比例尺比例尺 线段比例尺60千米=6000000厘米 1:6000000求实际距离在比例尺是1: 5000000的地图上，量得广州到香港的距离是2.4厘米，求实际距离？想：图上距离:实际距离=比例尺，可以用解比例的方法求出实际距离。解：设广州到香港实际距离为X厘米。 2.4: X= 1: 5000000 X=2.45000000

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