2023学年广东省江门市新会区梁启超纪念中学高二物理第一学期期中检测模拟试题含解析

1、2023学年高二上物理期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、关于磁场和磁感线的描述，正确的说法有（ ）A磁极之间的相互作用是通过磁场发生的，磁场和电场一样，都不是一种物质

2、B磁感线可以形象地表现磁场的强弱与方向C磁感线总是从磁铁的北极出发，到南极终止D磁感线就是细铁屑在磁铁周围排列出的曲线，没有细铁屑的地方就没有磁感线2、人们为了纪念德国科学家赫兹对人类的贡献,把频率的単位定为“赫兹”赫兹对人类的突出贡献是 A通过实验证实了电磁波的存在B通过实验发现了磁场对通电导线有力的作用C通过实验发现了电荷之间相互作用力的规律D通过实验发现了电磁感应的规律3、关于电阻和电阻率的说法中，正确的是( )A导体对电流的阻碍作用叫做导体的电阻，因此只有在导体中有电流通过时才有电阻B由R=U/I可知导体的电阻与导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比C电阻率是反映材料导电性能好坏的

3、物理量，电阻率越大，材料导电性能越差D将一根导线等分为二，则半根导线的电阻和电阻率都是原来的二分之一4、如图所示，O为两个等量异种电荷连线的中点，P为连线中垂线上的一点，对O、P两点的比较正确的是AOP，EoP，Eo=EpC负电荷在P点的电势能大DO、P两点所在直线为等势线5、如图所示，在光滑水平面上停放着质量为m装有光滑弧形槽的小车，小车的弧形和水平部分均光滑质量为m的小物块以水平速度v沿槽向车上滑去，到达某一高度后，小物块又返回车右端，在这一过程中，下面说法正确的是（ ）A小物块上升到最大高度时相对地面的速度为零B小物块在弧形槽上升的最大高度为C小物块离开小车以后将向右做平抛运动D小物块离

4、开小车以后将向左做平抛运动6、在场强为的匀强电场中，取点为圆心， 为半径作一圆周，在点固定一带电荷量为的正点电荷， 为相互垂直的两条直径，其中bd与电场线平行，不计试探电荷的重力，如图所示则 （ ） A把一正试探电荷放在点, 试探电荷恰好处于平衡B把一负试探电荷放在点, 试探电荷恰好处于平衡C把一负试探电荷放在点, 试探电荷恰好处于平衡D把一正试探电荷放在点, 试探电荷恰好处于平衡二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、A、B两物体质量均为m，其中A带电量为q（不考虑电量

5、的变化）的负电荷，B不带电，通过劲度系数为k的轻质弹簧相连放在水平面上，如图所示，开始时两者都处于静止状态。现在施加一竖直向下的匀强电场，电场强度E=2mgq （g为重力加速度），若不计空气阻力，则以下说法正确的是( )A刚施加电场的瞬间，A的加速度大小为g，方向竖直向上BB刚离开地面时， A的速度大小为2gmkCB刚离开地面时，A的速度大小为gmkDB刚离开地面时，A的加速度为零8、关于多用电表的使用，下列说法中正确的是A用电阻挡测电阻时，被测电阻的阻值越大，指针向右转过的角度就越大B不管是当电压表、电流表还是欧姆表使用都应让电流从标“正”的接线柱流入多用电表C测量电压、电流前要进行机械调零

6、，测电阻时不需要进行机械调零D测量电阻时不小心将红表笔插入标“负”的表孔，黑表笔插入标“正”的表孔，不影响结果9、如图所示，等腰直角三角形ab区域内存在方向垂直纸面向外的匀强磁场，磁感应强度大小为B，直角边bc的长度为L三个相同的带正电粒子从b点沿bc方向分别以速率v1、v1、v3射入磁场，在磁场中运动的时间分别为t1、t1、t3，且t1：t1：t3=3：3：1不计粒子的重力及粒子间的相互作用，下列说法正确的是A粒子的速率关系一定是v1=v1v3B粒子的速率可能是v1v1v3C粒子的比荷D粒子的比荷10、如图所示，正方形ABCD的对角线相交于O点，两个等量同种正电荷分别固定在A、C两点，则（

7、）AB、D两处电势相同、场强不相同BB、D两处电势不相同、场强相同C若在B点静止释放一电子，电子一定在B、D间往复运动，且加速度先减小后增大D若在B点给电子一垂直纸面合适的速度，电子可绕O点做匀速圆周运动三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中：（1）某小组同学用如图所示装置，采用控制变量法来研究在小车质量不变的情况下，小车加速度与小车受力的关系下列措施中正确的是_A平衡摩擦力的方法就是将木板一端垫高，在塑料小桶中添加砂，使小车在绳的拉力作用下能匀速运动B实验中应先放小车，然后打开打点计时器的电源

8、C在每次实验中，应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量（2）如图所示是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带取计数点A、B、C、D、E、F、G，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T = 0.10 s，用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离如图乙所示，则小车运动的加速度大小a =_m/s2，打纸带上C点时小车的瞬时速度大小vC =_m/s（结果保留二位有效数字）12（12分）用如图所示的装置研究平抛运动，用小锤打击弹性金属片后，A球沿水平方向抛出，同时B球被松开，自由下落A、B两球同时开始运动，观察到两球_落地（填“同时”或“不同时”）；改变打击的力度，重复这个实验，观察到两球_落地（填“同时

9、”或“不同时”）四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）在真空中O点放一个点电荷Q=+1.010-9C， M点放一个点电荷q=-1.010-10C，OM的距离r=30cm，静电力常量k=9.0109Nm2/C2 求：（1）q在M点受到的作用力大小；（2）M点的场强大小；（3）拿走q后M点的场强大小。14（16分）如图所示，一个质量为2kg的物体静止在光滑水平面上.现沿水平方向对物体施加10N的拉力，g取10m/s2，求：（1）物体运动时加速度的大小；（2）物体运动3s时速度的大小；（3）物体从开始运动到位移为1

10、0m时经历的时间.15（12分）如图，在竖直平面内，一半径为R的光滑绝缘圆弧轨道ABC和水平绝缘轨道PA在A点相切，BC为圆弧轨道的直径，O为圆心，OA和OB之间的夹角为，整个装置处于水平向右的匀强电场中。一质量为m、电荷量为q（q0）的带电小球在电场力的作用下沿水平轨道向右运动，经A点沿圆弧轨道通过C点，落至水平轨道。已知小球在C点所受合力的方向指向圆心，且此时小球对轨道的压力恰好为零，重力加速度大小为g求：(1)匀强电场的场强大小；(2)小球到达A点时速度的大小。（结果保留根号）参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

11、1、B【解析】试题分析：磁极之间的相互作用是通过磁场发生的，磁场和电场一样，都具有能量，所以是客观存在的物质，A错误；磁感线的疏密程度表示磁场强度，磁感线的切线方向表示该点的磁场方向，B正确；磁感线是闭合曲线，在磁体外部，从磁铁的北极出发，进入南极；在磁体内部，从南极指向北极故C错误用细铁屑在磁铁周围排列出的曲线可以模拟磁感线，但并不是磁感线没有细铁屑的地方同样可以画出磁感线故D错误故选B考点：本题对磁场和磁感线的理解能力，点评：磁场与电场一样是一种客观存在的物质，磁极之间的作用是通过磁场发生的而磁感线不是客观存在的物质磁感线是闭合曲线磁感线可以模拟，但模拟出来的曲线并不是磁感线2、A【解析】

12、1886年，德国科学家赫兹制作了一套仪器，试图用它发射和接收电磁波，结果他成功了，赫兹在人类历史上第一次捉到了电磁波，即通过实验证实了电磁波的存在，人们为了纪念他，把频率的单位定为赫兹，故选A【点睛】麦克斯韦建立了完整的电磁场理论，并预言了电磁波的存在，而赫兹首先验证了电磁波存在3、C【解析】电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种特性，导体的电阻与其两端的电压以及通过导体的电流无关，公式只是电阻的计算式，AB错误；电阻率是反映材料导电性能好坏的物理量，电阻率越大，材料导电性能越差，其大小和材料以及温度有关，与导体的长度无关，故C正确D错误4、D【解析】电场强度是描述电场强弱的物理量，它是

13、由电荷所受电场力与其电量的比值来定义。由于电场强度是矢量，电场强度叠加时满足平行四边形定则。电场线越密的地方，电场强度越强。正电荷所受电场力方向与电场强度方向相同。同时沿着电场线方向电势降低。【详解】等量异种点电荷连线的中垂线电势为零，所以o=P，由等量异种点电荷的电场线的分布，可得O点的电场线最密，P点的较疏。所以EoEp，故AB错误；等量异种点电荷连线的中垂线是等势线，因此负电荷在P点的电势能与O点相同，故C错误，D正确；故选D。【点睛】虽然电场线不是实际存在的，但电场线的疏密可以体现电场强度的强弱；可以根据电场线方向来确定电势的高低；同时还考查了等量异种点电荷的电场线的分布，电场线与等势

14、线相互垂直。5、B【解析】AB、当小物块与小车的速度相等时，小物块在弧形槽上升到最大高度，设最大高度为h，取水平向左为正方向，根据水平动量守恒得： ，根据系统的机械能守恒得 ，联立解得： ，A错误B正确CD、系统整个过程水平方向动量守恒，设小物块离开小车时，小物块的速度为v1，小车的速度为v2，整个过程中动量守恒，得： ，由机械能守恒得： ，解得： ，即小物块与小车分离后二者交换速度，所以小物块离开小车后做自由落体运动，CD错误6、B【解析】点电荷+Q在a点产生的电场方向为水平向右，大小为，与电场E叠加后合电场指向右斜上方，故正试探电荷受力不平衡，A错误；点电荷在b点产生的电场强度方向水平向下

15、，大小为，与电场E叠加后合场强为零，试探电荷正好受力平衡，B正确；在c点的合场强方向为斜向左上方，电场不为零，试探电荷不能平衡，C错误；在d点的合场强方向竖直向上，电场不为零，试探电荷不能平衡，D错误；二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、BD【解析】在未施加电场时，A物体处于平衡状态，当施加上电场的瞬间，A物体受到的合力为施加的电场力，故F=2mg=ma，解得a=2g，方向向上，故A错误；当B离开地面时，此时B受到弹簧的弹力等于B的重力，从施加外力到B离开地面，弹簧的

16、弹力做功为零，A上升的距离为x=2mgk，故合力做功全部转化为A的动能，根据动能定理可知(qE-mg) x12mv2，解得v=2gmk，故B正确，C错误；当B离开地面时，此时B受到弹簧的弹力等于B的重力，此时弹簧的弹力F=mg，对A物体，受到向上的电场力、重力以及弹簧的拉力，根据牛顿第二定律可知qE-F-mg=ma，解得a=0，故D正确；故选BD。【点睛】本题关键根据平衡条件和胡克定律求解出弹簧的形变量，最后结合几何关系得到物体A上升的距离，注意明确弹性势能的变化与形变量之间关系，利用动能定理可判断。8、BD【解析】A、电阻的0在表盘右端,左端是无穷大,被测电阻的阻值越大,指针向右转过的角度越

17、小,故A错误;B、多用电表测电流、电压、电阻时电流都是正接线柱流入,负接线柱流出,故B正确；C、任何电表使用前都要机械调零，故C错误；D、测量电阻时不小心将红表笔插入标“负”的表孔，黑表笔插入标“正”的表孔，不影响结果，两条线只是起接通电路的作用，正常操作不影响结果，故D正确；综上所述本题答案是：BD9、BD【解析】根据题设条件，三个相同的带电粒子从b点沿bc方向以不同速度进入三角形磁场区域，粒子在磁场中做匀速圆周运动洛仑兹力提供向心力，由牛顿第二定律得：，解得：，粒子轨道半径与速度成正比，又因为三个粒子在磁场中运动的时间之比为，显然它们在磁场中的偏转角度之比为即粒子1、1打在ab上，而粒子3

18、打在ac上，轨迹如图所示：AB粒子1、1打在ab上，而粒子3打在ac上，粒子3的速度比1、1的速度大，无法确定粒子1、1的速度关系，1、1两粒子的速度即可能相等也可能不相等，故A错误，B正确；C对速度为的粒子，其偏转角度为，粒子在磁场中的运动时间：，则：，故C错误；D对速度为的粒子偏转，运动轨迹如图所示，由几何关系知：，解得：，粒子在磁场中做匀速圆周运动洛仑兹力提供向心力，由牛顿第二定律得：，解得：，；故D正确。故选BD。10、AD【解析】AB、电场中存在两个等量的正点电荷，且B、D两点关于O点对称，故B、D两点电势相等，场强大小相等，方向相反，故A正确，B错误；C、BD所在直线，电场强度从上

19、方无穷远处到O点先增加后减小，到O点电场强度为零，从O到下方无穷远电场强度先增大后减小，由于无法确定电场强度最大的位置，所以电子在B、D间运动时加速度变化情况无法判断，故C错误；D、在垂直纸面经过BD两点的圆上，所有点的电势都相等，并且电子受到的电场力指向O点，与速度方向垂直，故电子可绕O点做匀速圆周运动，故D正确；故选AD。【点睛】关键是要明确两个等量同种电荷连线的中垂线上的场强分布情况和电势分布情况。三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、C 2.4 0.51 【解析】（1）1A、平衡摩擦力时，取下小桶，推动小车，观察打点计时器正常工作

20、时纸带上打出的点迹间距相等即可，故A错误；B、实验时，先接通打点计时器电源，等打点稳定后再才放开小车，故B错误；C、该实验的研究对象是小车，采用控制变量法研究。当质量一定时，研究小车的加速度和小车所受合力的关系。为消除摩擦力对实验的影响，可以把木板D的左端适当垫高，以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小车的合力，当小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量时，绳子的拉力近似等于砝码和盘的总重力。故C正确；（2）2根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可得：设A到B之间的距离为x1，以后各段分别为x2、x3、x4、x5、x6，根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小，得：x4-x1=3a1T2x5-x2=3a2T2x6-x3=3a3T2为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值，有：代入实验数据解得：3根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出