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文档简介
1、小班社会活动一宝宝停车场活动目标. 了解常见特殊车的用途.用肢体动作模仿车辆的运行活动重点认识我们生活中特殊的车,了解这些车的用途活动难点用肢体动作模仿车辆的运行活动准备PPT课件、小蚂蚁头饰、小蜗牛头饰活动过程一、认一认:这是什么.教师出示ppt停车场标志:这是什么标志呀?你们在哪里见过这 个标志?.出示红绿灯图片,教师:这是什么?我们在哪里能看到它?红灯:红灯亮,停一停绿灯:绿灯亮,快快走黄灯:黄灯亮,准备看一看二、看看停车场里的车子1、出示ppt宝宝停车场的画面2、猜猜这是什么地方?你是从哪里看出来的?(幼儿自由的发言并说出理由).教师:小朋友们看看有几辆车子开进宝宝停车场的?(幼儿回答
2、, 然后让幼儿一起来数一数共有几辆车)你们知道这三辆车分别是什么车 吗?你是怎么知道的?、小朋友们看得真仔细,说得也很清楚,停车场里有三辆车子,一辆 是警车,一辆是洒水车、一辆是救护车。三、通过情境游戏,进一步了解车子的用途.引导幼儿模仿警车送小蚂蚁回家呜、呜、,我听到有人再哭哦(出示PPT小蚂蚁哭 的图片)是谁在哭啊?哦,原来是小蚂蚁呀。我们来问问小 蚂蚁为什么哭啊?小蚂蚁说它迷路了,那么哪辆车能帮助它, 送它回家呢?出示警车的声音,让幼儿听一听,说一说是谁送它回家的? (幼儿:警车)幼儿扮演警车送小蚂蚁回家。教师:警车除了帮助迷路的小朋友,还有什么本领呢?(抓 坏人等).试着模仿救护车送小
3、蜗牛去医院(1)出示小蜗牛受伤的图片,看,小蜗牛怎么了?那该怎么办?(幼 儿说送医院,那医院的求救 是什么呢? 120)(2)师幼一起打120的 ,师幼:喂,你好。是医院吗?我们这里 的小蜗牛受伤了,快来帮帮它吧!打完 后,出示ppt医院抢救车的声音,教师:我们一起把它送到医院去吧。师幼扮演急救车送小蜗牛去医院 (提醒幼儿:去医院抢救速度要快点哦).接下来我们再听一听哪辆车子来了(播放洒水车音乐一起做洒水车 的游戏离开教室)(1)下面是更难了,请小朋友猜猜是哪辆车子来了。(播放洒水车音 乐)(2)玩洒水车游戏。要求:介绍洒水车道具,要求幼儿学会躲闪,当 老师在前面洒水时,小朋友要躲到老师的后面;当老师在后面洒水时,小朋 友要躲到老师的前
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