《土壤地理学》课程教学大纲

1、土壤地理学Soil Geography一、课程基本情况课程类别：专业任选课课程学分： 2 学分课程总学时：32 学时，其中讲课：32 学时课程性质：选修开课学期：第6学期先修课程：自然地理学适用专业：自然地理与资源环境教材：土壤地理学，高等教育出版社，李天杰，2004年，第三版。开课单位：地理与遥感学院地理与资源环境系二、课程性质、教学目标和任务土壤地理学是自然地理学与土壤学之间的边缘学科，它是以土壤与地理环境之间的特殊矛盾为对象，研究土壤的发生、发育、分异和分布规律的科学。本课程主要讲解土壤地理学的基本理论、基本知识及基本技能。通过对土壤组成和性质、土壤发生、土壤分类方法及各土类的讲授，使学

2、生掌握土壤地理学的基本概念、基本原理与理论，为学生学习和综合分析其他专业课奠定基础。同时对学生进行辩证唯物主义和爱国主义的思想教育，提高学生认识土壤、分析土壤的能力，使学生能够初步利用土壤地理学知识去解决实际生产中的土壤问题，进一步利用、控制和改造土壤，改善生态环境条件，同时该课程重视新理论、新技术的探索，并结合经济建设的实际和具体时间，培养学生解决实际问题的能力和从事科学研究的素质。三、教学内容和要求第1章绪论（2学时）1.1 土壤的基本概念（0.5学时）（1）了解土壤的形成与演化；（2）理解土壤剖析；（3）掌握土壤定义；重点：土壤的概念；难点：土壤的形成；1.2 土壤圈与全球变化（0.5学

3、时）（1）了解土壤圈物质循环；（2）了解土壤圈中的环境纪录；（3）掌握土壤圈在地球表层系统中的地位和作用；重点：土壤圈在地球表层系统中的地位；难点：土壤圈物质循环；1.3 土壤圈演化与人类社会的发展（0.5学时）（1）理解土壤肥力；（2）掌握土壤自净能力；重点：土壤自净能力；难点：土壤肥力；1.4 土壤地理学简介与土壤地理学的发展简史（0.5学时）（1）了解土壤地理学的研究方法；（2）了解西欧、俄国、美国、中国土壤地理学派的发展；（3）了解土壤地理学的发展趋势；（4）理解土壤地理学的研究内容；（5）掌握土壤地理学的研究对象；重点：土壤地理学的研究对象；难点：土壤地理学的研究方法；第2章土壤固相

4、组成及其诊断特性（3学时）2.1 土壤矿物（1学时）（1）了解土壤质地；（2）理解土壤次生矿物；（3）理解土壤矿物形成与转化；（4）掌握原生矿物的概念与性质；重点：原生矿物的性质；难点：土壤质地；2.2 土壤有机质（1学时）（1）了解土壤圈物质循环；（2）理解土壤生态系统及其有机质转化；（3）掌握土壤有机质的来源；重点：土壤有机质的来源；难点：土壤有机质转化过程；2.3 土壤固相的物理诊断特性（1学时）（1）理解土壤物理特性；（2）掌握土壤结构；重点：土壤结构；难点：土壤物理特性；第3章土壤流体组成及其诊断特性（4学时）3.1 土壤空气与热量状况（2学时）（1）了解土壤气体交换过程；（2）理解

5、土壤空气的来源和组成（3）理解土壤热量状况；（4）理解土壤-植物-大气界面能量平衡；（5）掌握土壤空气及其运动；重点：土壤空气及其运动；难点：土壤气体交换过程；3.2 土壤分散系与土壤肥力（2学时）（1）了解土壤肥力与生态环境功能（2）理解土壤胶体；（3）理解土壤溶液；（4）掌握土壤分散系的概念及其分类；重点：土壤分散系的概念；难点：土壤胶体。第4章土壤形成因素学说（6学时）4.1 道库恰耶夫成土因素学说（1学时）（1）了解成土因素学说的发展；（2）理解道库恰耶夫成土因素学说的基础；（3）掌握现代土壤发生学说；重点：土壤发生过程；难点：成土因素；4.2 土壤形成的气候因素（1学时）（1）了解风

6、对成土过程的作用；（2）理解降水对成土过程的作用；（3）掌握气温对土壤形成的作用；重点：气温对土壤形成的作用；难点：降水对成土过程的作用；4.3 土壤形成的生物因素（1学时）（1）了解微生物在土壤形成过程中的作用；（2）理解植物群落原生演替与土壤起源；（3）理解动物在土壤形成过程中的作用；（4）掌握植物在土壤形成过程中的作用；重点：植物在土壤形成过程中的作用；难点：微生物在土壤形成过程中的作用；4.4 土壤形成的母质与地形因素（1学时）（1）了解地形发育与土壤演变；（2）理解地形决定土壤水热状况与物质分异；（3）理解成土母质的作用；（4）掌握成土母质的概念；重点：成土母质的概念；难点：成土母质

7、的作用；4.5 土壤形成的水圈(水文)因素（1学时）（1）理解水文因素在成土过程中的重要性；（2）掌握水文因素在土壤形成中的主要作用；重点：水位在土壤形成中的主要作用；难点：水文因素的成土过程；4.6 土壤形成的时间因素与人为因素（1学时）（1）了解人为活动对土壤形成与演变的控制（2）理解土壤的绝对年龄和相对年龄；（3）掌握人为活动作用的特点（4）掌握土壤与土壤圈的形成与演变；重点：土壤圈的形成；难点：土壤的绝对年龄和相对年龄；第5章土壤形成过程（4学时）5.1土壤形成过程的一般概论（1学时）（1）了解成土过程的特征；（2）理解土壤形成过程的实质（3）理解成土过程中物质与能量转化的形式；（4）

8、掌握土壤形成过程；重点：土壤形成过程；难点：成土过程中物质与能量转化；5.2 基本土壤形成过程（1学时）（1）了解土壤有机物质合成、分解与转化过程；（2）理解土壤矿物迁移与转化过程；（3）理解土壤的熟化过程；（4）掌握土壤退化过程；重点：土壤退化过程；难点：土壤有机物质合成；5.3 土壤剖面形态特征（1学时）（1）理解土壤剖面的重要形态特征；（2）掌握土壤剖面形态的形成过程；重点：土壤剖面形态的形成过程；难点：土壤剖面的重要形态特征；5.4 土壤的个体发育、系统发育和演替（1学时）（1）了解土壤系统发育；（2）理解土壤的演替（3）掌握土壤个体发育；重点：土壤个体发育；难点：土壤的演替；第6章土

9、壤分类（5学时）6.1 土壤分类概述（2学时）（3）了解土壤分类的目的；（4）理解土壤分类发展的主要历史阶段；（1）理解土壤分类的对象；（2）掌握土壤分类的一般原理、依据和方法；重点：土壤分类的一般原理；难点：土壤分类的方法；6.2 中国土壤分类（1.5学时）（1）了解古代土壤分类；（2）理解土壤发生分类；（3）理解土壤系统分类；（4）掌握中国土壤发生分类和系统分类的土壤参比；重点：土壤系统分类；难点：土壤参比；6.3 国际土壤分类的发展（1.5学时）（1）了解俄罗斯土壤分类；（2）了解澳大利亚土壤分类；（3）理解联合国土壤图图例单元(FAO/Unesco/ISRIC)；（4）理解国际土壤分类

10、参比基础(IRB)与世界土壤资源参比基础(WRB)；（5）理解西欧国家的土壤分类；（6）理解世界土壤系统分类体系之间的参比；（7）掌握美国的土壤系统分类；重点：美国的土壤系统分类；难点：土壤分类参比；第7章主要土纲特征（3学时）7.1 森林土纲系列（0.5学时）（1）了解灰土；（2）理解富铁土；（3）掌握淋溶土；（4）掌握铁铝土；重点：铁铝土；难点：淋溶土；7.2 草原与荒漠土纲（0.5学时）（1）了解均腐土；（2）理解干旱土；重点：干旱土；难点：均腐土；7.3 水成型土壤系列（0.5学时）（1）了解盐成土；（2）理解潜育土；（3）理解冻土；（4）掌握有机土；重点：有机土；难点：盐成土；7.4

11、 过渡型土纲系列（0.5学时）（2）了解雏形土；（1）理解变性土；重点：变性土；难点：雏形土；7.5 岩成型土纲系列（0.5学时）（1）了解火山灰土；（2）理解新成土；重点：新成土；难点：火山灰土；7.6 人为土纲（0.5学时）（1）掌握人为土的特点；（2）掌握人为土的内涵与形成过程；重点：人为土的形成过程；第8章土壤分布与土壤分区（3学时）8.1 土壤分布规律（1学时）（1）理解土壤的广域性分布规律；（2）掌握土壤地带性分布规律；重点：地带性分布规律；难点：广域性分布规律；8.2 土被结构（1学时）（1）了解土被结构的特征；（2）理解土被结构的基本类型；（3）理解土被结构的空间格局；（4）掌

12、握土被结构的概念；重点：土被结构的概念；难点：土被结构的空间格局；8.3 土壤区划（1学时）（1）理解土壤区划的单位与划分依据；（2）掌握土壤区划的意义和原则；重点：土壤区划的原则；难点：土壤区划的划分依据；第9章土壤资源评价及土壤调查技术（2学时）9.1 土壤资源及其特征（1学时）（1）了解目前土壤资源及其利用现状；（2）理解土壤资源调查的方法及步骤；（3）掌握土壤资源的特点、土壤质量的评价；重点：土壤质量的评价；难点：土壤资源调查的方法；9.2 土壤调查技术（1学时）（1）了解遥感技术在土壤调查中的应用；（2）了解土壤-土地数字化数据库(SOTER)（3）掌握土壤地理调查；重点：土壤地理调查；难点：遥感技术在土壤调查中的应用。四、课