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文档简介
1、试用期员工考核表22463试用期员工考核表考核期间:自 年 月 日至 年 月 日 部门 职称 职等 姓名 评分 说明事项 项目 95 85 75 60 优秀 良好 一般 差 初 领导能力 15 核 工作效率 15 人 协调能力 10 销售能力 10 判断能力 10 专业知识 10 责任感 10 复 品 德 10 核 人 创造力 5 上进心 5 以上考核由人事单位换算为 分 事假 次 分 一、调整薪资 记过 次 分 ?晋( )级 病假 次 分 加 嘉奖 次 分 ?降( )级 迟到 次 分 扣 二、晋升 全勤 次 分 旷工 次 分 分 ?另附人事异动申请表 三、调职 累计加 分 累计扣 分 ?另附
2、人事异动申请表 ?试用不合格或辞退 考核结果: 分 评 等 部人总 门事经 经经理 理 理 1、初核人在考核每一项目后,只需在适当栏内加一勾(?) 填2、复核人对初核人员的评分如认为应更改,应以红字修改,以示区别. 表3、凡列为优等或差者,应于“说明事项”栏中补充说明原因。 说4、考核时应以员工在全部考核期限内的平均表现为依据。 明 员工自我评价表 申报日期: 年 月 日 姓名 部门 学历 入本公年 月 日 出生 职位 司日期 共 年 日期 现任主 工资 要工作 理由及 部门 总经理 项目 建议 批示 批示 1、你认为目前担任的工作对你是否适目 合, 前 (?适合?不太适合?不适合) 工 2、
3、工作的量是否恰当, 作 (?太多?适中?很少) 3、在你执行工作时,你感到有什么困难, 1、你认为你比较适合哪些方面的工作, 工 2、你不适合哪些方面的工作, 作 3、其中最适合你的工作是什么, 希 4、你对现在的工作(如异动等)有什么望 希望, 薪 1、你认为你的工作报酬是否合理, 资 (?合理?不合理) 及 2、职位是否合理,(?合理?不合理) 职 位 1、本年度曾否参加公司内部或内部举办教 的培训, (?曾参加?未曾参加) 育 2、曾参加什么培训, 培 3、你希望接受什么项目的培训, 训 4、你对本企业培训的意见如何, 1、你认为你的部门当中工作分配是否合工作 理,(?合理?不合理) 分
4、配 2、什么地方有待改进, 1、你的工作目标是什么, 工作 2、这个目标你已做到什么程度, 目标 1、你认为本年度对公司有较特殊贡献的特殊 工作是什么, 贡献 2、你做到什么程度, 在你担任的工作中,你有什么更好的构工作 想, 构想 请具体说明: 1、请代为安排和面谈。 其 2、本人希望或建议. 他 员工绩效考核表 考核类型 考核日期 截止日期 试用考核 季度考核 半年考核 全年考核 特别考核 姓名 部门 职位 考核项目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 1(工作品质 不考虑工作量,仅工作懒散,可
5、避经常犯错,工作大体满意,偶尔犯工作几乎永远保持工作一直保持超高看工作是否正免的错误频繁. 不细心。 小错。 正确、清楚。 水准。 确、清楚、完全 ?无从观察 2(合作 考虑对其工作、几乎无法与人时常不能合作,大致上与人相处愉一向合作良好,愿与同事合作有效;同事、公司的态合作,不愿接受难以相处。 快,偶尔会有摩擦。 意接受新事物。 接受新事物能力度 新事物。 强。 ?无从观察 3(工作知识 是否了解其工作对工作一知半对工作相当了解. 对工作了解全面充工作各方面掌握极对工作大部分的要求、方法、解,需增进. 分。 为优秀。 了解不够. 系统 ?无从观察 4(主动性 只能照章行事,自主处理事务能经常
6、性工作无需指工作主动并能改自动增加额外工无指导和监督下需不断的监督。 力差;经常需监导和监督. 进,极少需监督。 作;充满才智。 的工作态度。 督。 ?无从观察 5(勤勉 有机会就偷懒,时常忽视工作。 通常能坚守其工做事投入,偶尔需工作踏实勤恳,总考虑其贡献于工时常喜欢闲聊 作,偶尔会闲逛。 提醒。 能超前完成. 作的程度. ?无从观察 6(工作量 本项不考虑工作工作慢,从未按低于平均水平。 符合要求,偶尔超超过平均量. 极大的超出平均质量,只考虑工完成。 过。 量。 作量 ?无从观察 7(学习能力 接受新知识的能学习速度尚可,也学习快速,记忆良超乎寻常的学习速若非一再教导,学习缓慢,但能力、
7、速度、遵循能记牢。 好。 度且完全吸收。 没法吸收. 记住,不能真正和应用。 ?无从观察 吸收。 8(出勤 请假或迟到早偶尔请假或迟到早绝少请假或迟到早从不请假或迟到早经常请假或迟到考虑工作的规律退过多。 退. 退。 退。 性及准时性 早退。 ?无从观察 (正面) 填表日期: 年 月 日(背面) 主管的意见 综合评分=前页分数总和/2 不满意(120) 勉强(2140) 好(41-60) 很好(61-80) 优秀(81100) 主要缺点: 主要优点: 何种训练对员工有益, 该员工是否适合本工作, ?是 ?否 如否,什么工作较适合, 该员工业余是否在较进修充实自已, 该员工曾参加过何项公司的训练, 其他意见: 员工的意见 主管能够怎样帮助你,使你未来工作得更好, 试对你的工作、主管、或工作环境提出建设性的批评。 有无其他工作或训练你较感兴趣,并觉得对你前途有益,
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