人教版八上道德与法治61我对谁负责谁对我负责

1、人教版八上道德与法治61我对谁负责谁对我负责最美司机 吴斌第三单元 勇担社会责任6.1 我对谁负责 谁对我负责第六课 责任与角色同在探究与分享一个15岁的少年，在楼前空地上踢足球，把一家商店的玻璃撞碎了，店主说，这块玻璃是特制的，你得赔。孩子没有方法，回家找爸爸。爸爸问：玻璃是你弄碎的吗？孩子说：“是。爸爸说：“那么咱们应当赔偿，如今你还小，这次钱我来付。等你长大了，再发生类似的事情，就得你付，你自己去承担起全部责任了。考虑：1这个少年应该赔钱给店主吗？ 2爸爸应该为孩子支付赔款吗？ 3你赞成爸爸的决定吗？为什么？ 1这个少年应该赔钱给店主吗？ 应该。因为少年做错了事，该为自己的行为负责。 2

2、爸爸应该为孩子支付赔款吗？ 应该。因为为孩子支付赔款是父亲的责任。 3你赞成爸爸的决定吗？为什么？ 赞成。父亲要求孩子将来归还垫付的赔款，旨在培养孩子的 责任心，要求孩子必须对自己的行为负责。1.责任的含义及其来源？P65含义：责任是一个人分内应该做的事情来源对别人的承诺职业要求道德标准法律规定 顾客遵守商场秩序，排队付款。这个责任来自_法律规定道德标准作为家庭成员，尊老爱幼，主动承担家务。这个责任来自_道德标准法律规定容许朋友的事一定要尽力做到。这个责任来自_ _道德标准对别人的承诺九寨沟地震现场请阅读课本P66探究与分享，思考以下三个问题 1在救灾过程中，哪些人承担了责任？他们分别承担了什

3、么责任？2社会上还有哪些人为救灾承担责任？3你可以为灾区人民做些什么？1在救灾过程中，消防队员、部队战士、医生、民政部门工作人员等承担了责任。消防队员：灭火；部队战士：寻找被困在废墟中的人；医生：在临时搭起的帐篷里做手术；民政部门工作人员：紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动；2上级指导、志愿者、企业家、记者、社区的居民等。3把零用钱捐出去、为灾区的小朋友做心理疏导等。2.责任与角色的关系？P66在社会生活的舞台上，每一个人都扮演着不同的角色；每一种角色都意味着承担相应的责任；只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。我们为什么要增强责任意

4、识，承担责任？请阅读课本P67的探究与分享，思考一个问题 1.生活中还有哪些责任是你单独承担的？为班级打扫卫生遵守交通规则努力学习，增长才干强身健体，增强体魄3.对自己负责的表现和意义？(P67)表现：在我们成长过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有才能、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。你见过凌晨4点钟的城市吗？哪有什么岁月静好，不过是有人在替你负重前行父母养育子女教师教书育人军人保卫祖国医生救死扶伤4.为什么人人都应具有责任心？P68、P69很多人在为我

5、们的成长和幸福生活承担着责任；我们应该学会感恩，主动关心、帮助和效劳别人，在辛苦付出中体验对别人负责的快乐和幸福；只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美妙的生活。我对谁负责 谁对我负责我的角色我的责任责任你我他1.责任的含义及其来源2.责任与角色的关系3.对自己负责的表现和意义4.为什么人人都应具有责任心知识框架1有人说，责任是一种生命与生命传承的情感；也有人说，责任是一种本能的保护与成全的坚守；还有人说，责任是承担与付出后获得的一种快乐与幸福。我认为，责任是一个人 ( ) A分内应该做的事情 B一生中只扮演唯一的角色 C想做什么就做什么 D长大以后才能承担的义务随堂演练A2.以以下图的漫画给我们的启示是( )责任来自对别人的承诺、职业要求、道德标准、法律规定等随着所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色我们应适当调整自己的角色，承担相应的责任我们生活在社会中