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文档简介
课前导入猜一猜他们分别是谁？请写上名字？（1）小文在小丽的左边。（2）从右往左数，小明排第1，小红排第4。（ 小红）（小文）（小丽）（小明）探究新知从小到大排列就是从1排到10。观察110，你发现了什么规律？把下面卡片上的数按从小到大的顺序 排列。相邻的两个数，后面的数比前面的数多1，前面的数比后面的数少1。 把 0 放进去，应该摆在哪儿呢？0应该摆在1的前面0把下面几个球按从大到小排队，并编上顺序号。1276543把你排的结果和同学交流一下。 从右数， 是第5辆， 一共有（ ）辆车。2辆5辆 数一数有几辆车课堂练习1.把下面的酒杯按从高到低的顺序编号。34526172.没有标号的是第几节车厢？标上号码。3569103. 按杯中果汁的多少编号。4 61523316254 (1)与2相邻的两个数是()和()。(2)8和10中间的数是()。(3)在010中，比9大的数是()。(4)()比5小。(5)在010中，最小的数是()，最大的数是()。45710139104(答案不唯一)010认真填一填。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结010按从小到大的顺序是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10；编号时，先确定“编”的顺序，如从大到小、
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