六年级上册美术教案-第20课 布袋偶｜辽海版_第1页
六年级上册美术教案-第20课 布袋偶｜辽海版_第2页
六年级上册美术教案-第20课 布袋偶｜辽海版_第3页
六年级上册美术教案-第20课 布袋偶｜辽海版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、课 题：第20课 布袋偶课 时：二课时学习领域：设计、应用学习目标：1、了解布袋偶戏的历史，学习设计制作布袋偶。 2、通过本课的学习，培养学生从故事情节的启发中，塑造神态各异的形象，以提高学生的记忆力、想象力、创造力。 3、感受和传承祖国的传统文化，培养学生良好的道德观念和民族情感。教学重点：布袋偶的设计与制作。教学难点：偶头的制作。教学方法：讲授法、演示法。教师教具：收集相关图片资料、布料、剪刀、胶水等。学生学具：布料、剪刀、胶水等教学过程：第一课时一、组织阶段：师生问好，开始上课。二、引导阶段：1、欣赏布袋偶戏表演。提问：你们喜欢这个表演吗？知道是什么戏吗？戏中的演员是用什么材料做的吗？教

2、师根据学生的回答归纳总结。2、导出新课，板书课题布袋偶。三、发展阶段：1、引导学生看课本图例，教师展示样品，教师介绍角色，并在堂上表演，以诱发学生制作“布袋木偶”的欲望。2、根据教材分析介绍布袋偶的艺术特点及成就。3、欣赏作品，分析布袋偶如何制作的？4、让学生观察教材方法导引，领会布袋偶制作的方法。5、教师演示：（1） 裁好布袋偶用的衣服（两层），大小以能穿进整只手，拇指、中指能插入衣袖为宜。（2） 把布袋偶衣服缝制好。（3） 制作偶头（可用废旧乒乓球、鸡蛋壳、或者用双层绒布缝制，内填碎布、棉絮等。（4） 头部加工，绘画脸谱。（5） 组装，加上别的装饰物直至完成。6、组织学生说说自己喜欢的故事

3、和故事中的人物，说说怎样设计自己喜欢的形象。四、实践阶段：布置作业：每人做一个布袋偶。（宣布要求：本节课设计、分别裁制衣服，做好头部造型。下一节绘画脸谱、组装完成）。五、总结阶段：课堂小结，布置下节课用具。布袋偶（1）构思，设计形象。（2）选择材料，缝制。 （3）做头。板书设计第二课时一、组织阶段：师生问好，开始上课。二、引导阶段：1、展示上节课学生未完成作业，教师提出修改建议。2、学生继续完善上节课作业。2、导出新课，板书课题布袋偶。三、发展阶段：1、引导学生看图例，教师展示样品，教师介绍角色，并在堂上表演，以诱发学生制作“布袋木偶”的欲望。2、教师演示有代表性的作品，归纳布袋偶的制作方法。3、让学生观察教材方法导引，领会布袋偶制作的方法。4、教师演示：（1）头部加工，绘画脸谱。（2）组装，加上别的装饰物直至完成。 四、实践阶段：布置作业：每人做一个布袋偶。（宣布要求：本节课绘画脸谱、组装完成）。五、总结阶段：课堂小结

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论