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文档简介

教 案反思搭建中问小朋友锯子是如何工作的？木头如何放才可以锯开呢？进一步了解锯子的作用和锯子是怎样工作的.延续用两个齿轮做一个压纸机，它能在纸上压出有花纹的图案。学会利用所学的知识,来发挥想象力,做一个压纸机.评价齿轮还可以用在哪些方面？提高解决问题的能力.活动名称日期教师活动班级5+人数活动目标1、 学习如何用齿轮切割2、 进一步了解轮、轴和齿轮活动准备增删材料情况活动过程活动目标联系问小朋友见过锯子没有?锯子是怎么样的,样的作用?了解锯子的历史,是 发明的,小故事;简单的讲 是怎么样发明的锯子.出示传统的锯子和现代的圆盘锯 ,让小朋友发现其中的区别,问小朋友传统的锯子 缺点?如果换成使用现代的圆盘锯那会怎么样?讲一个小故事;有个国家举行锯木头比赛,有许多人参赛,他们拿着各种各样的工具,有个老木匠很想赢得比赛,那他用什么样的工具会赢得比赛呢.了解锯子的发明者以及来历。了解锯子的作用.学习如何利用齿轮来工作,以及轴和轮.建构用齿轮做锯子，搭建一个圆盘锯。利用轴和齿轮的连接解决问题。照片记录遇到问题及解决方法对本节课的评价

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