2022年中学文明班级评比条例

1、第PAGE10页共NUMPAGES10页2022年中学文明班级评比条例第一条：指导思想班级是学校的基本单位，建设班集体对宏观上管理好学校，形成良好校风，提高教育教学质量有根本意义。班主任是班集体的核心，是学校的骨干力量，学校各级领导要支持、帮助、督促班主任搞好工作。为激发学生集体荣誉感，公正地表彰文明班级，特制定本条例。第二条：评比办法评比文明班级采用积分制，以_分为底分,依各班表现增减.原则上每年级评选出六个文明班级。一学期中发生重大安全事故的班级取消文明班级评比资格。第三条：评比要素及增减标准。以下情况增分1、敢于同不良现象作斗争，见义勇为，班主任报翔实材料增_分。2、由校总务处和政教处不

2、定期组织的周五下午教室卫生检查中，获年级一、二、三等奖的班级分别增6、4、_分。3、由政教处组织的黑板报检查中获年级一、二、三等奖的班级分别增6、4、_分。4、在由教科室承办的伏虎苑期刊上，每发表一篇文章，所在班级增_分，但每期每班最高不超过_分。5、在校运动会、演讲比赛、学科竞赛、军训、征文等各项校级活动中，活动组织者提供评比结果，年级前_名，班级增12、10、8、6、4、_分。获运动会精神文明奖增_分。6、在学校集会、升旗仪式时动作迅速、纪律良好，受主持人公开表扬的班级，增_分，受到校长表扬加_分。7、校外学科竞赛中，个人获县级前三名(或三等奖以上)按6、4、2增分，市级按10、8、6增分

3、，省级按12、10、8增分，国家级按20、16、12增分。不重复计分。为学校争得团体奖的有功人员，每人比照个人奖增分。8、学生以“城舒中学某某”名义在省级以上刊物每发表一篇文章增_分，或获奖的科技小发明对照增分。9、班集体某一方面有突出贡献，为校争光，报翔实材料增5_分。10、班集体利用课余时间开展以学生为主体以提高全体学生整体素质为目的的活动，报翔实材料，并经有关部门审定增_分。创造性活动再增_分。11、班主任的计划、总结、论文及其他重要活动也纳入文明班级评比，具体操作由政教处酌情处理。12、班主任参加由学校组织的集会等活动并签名，每次加_分。13、拾金不昧视具体情况加1_分。14、积极参与

4、学校组织的捐款等爱心活动加_分。以下情况减分1、班风班纪差、自习课(晚自习)学生讲话，受检查人批评，每次减_分。2、不服从学校人员管理教育的学生，所在班级减_分。3、集会时班级标志不明，动作缓慢，有讲话、打闹、看书等违纪行为受主持人批评减_分。4、考试作弊，每人次减_分。5、课间操、升旗仪式、集会，值班人员不定期检查，缺_人减_分。每次检查扣分不超过_分。6、上课时(晚自习)在校内外游荡或在寝室逗留，_人次减_分。7、迟到早退每人次所在班级减_分。8、班级卫生区每天清扫，未清扫的班级每次减_分，不干净的减_分。9、乱扔废物，乱吐痰，翻窗子，弄脏墙壁_人(次)，减_分。10、乱扔馒头，乱倒饭菜等

5、食物_人(次)，减_分。11、凡打架、抽烟、喝酒、赌博、看不健康书籍、偷窃、出走、私自下塘洗澡、破坏公物、践踏花草_人(次)减_分。打架、斗殴每人次减_分。12、凡受校级处分的每人次减_分。13、严重影响学校工作和声誉的，据翔实材料减_分。息灯后仍在寝室喧哗的班级减_分。公共寝室违纪每班减_分。熄灯后仍在室外游逛每人次减_分。上网每人次减_分，校园内谈恋爱减_分。第四条：实施细则1、积分表公开。文明班级评比栏每周公布一次。2、建立增减分通知单一式两份，由当事学生填写，一份政教处存档，一份由当事学生迅速交班主任。2022年中学文明班级评比条例（二）一、评比项目(一)两操：满分_分1.早操：满分_

6、分2.课间操：满分_分3.上午、下午眼保健操：满分_分评分：两操的评分标准由校团委学生会制定，由各年级部组织学生干部交叉检查评分。两操以月平均分计入文明班级评比。(二)仪容仪表：满分_分。学生必须穿戴整洁，朴素大方，头发干净整齐，不烫发、不化妆、不佩戴首饰，不穿奇装异服。男生不留长发(头发不盖眼睛、不盖耳朵、不盖衣领)，女生不穿高跟鞋。升国旗、集会或参加学校组织的集体活动，必须按规定穿着校服。校卡按要求佩戴，不穿拖鞋入教学区等。评分：由年级部团委学生会组织学生干部广附江东中学学生仪容仪表规范要求进行不定期的检查评分。仪表不规范每人每项扣_分，扣完为止。(三)纪律；满分_分。1.学生升旗集会纪律

7、；满分_分。升旗集会时，要求做到快、静、齐。领导、嘉宾讲话、发言要认真听讲，不得随意走动，讲闲话或吵闹若班主任也参与讲闲话，则从重扣分，每次检查满分_分，以平均分计入文明班评比。2.课堂学习纪律：满分_分。(1)早、晚读学习纪律满分_分，每次检查满分_分，检查标准主要为：学生迟到、睡觉、随意走动、大声喧哗或不读书等每例扣_分。以月平均分计入文明班级评比。(2)正课、自习课、实验课、体育课实践课学习纪律满分_分，由年级部定期或不定期的检查，值日教师检查和科任教师上课考勤情况。评分采取扣分制，违背课堂要求的如：学生迟到、睡觉、随意走动、大声喧哗、看课外书、玩手机等每例扣_分，扣完为止。以最后成绩计

8、入文明班级评比。3.爱护公物满分_分：人为破坏公物(含私接电线使用电器)视情节轻重每例扣_分，不按学校要求管理和使用多媒体扣_分每次(例)(包括要搞好清洁卫生、上锁、关电源，学生不能违规使用等。)满分_分，扣完为止。以最后成绩计入文明班级评比。4.遵守江东中学学生违纪处分条例：满分_分(1)学生违纪扣除守纪分达_分，班级评比扣_分(2)学生违纪扣除守纪分达_分，班级评比扣_分(3)学生违纪扣除守纪分达_分，班级评比扣_分(4)学生违纪扣除守纪分达_分，班级评比扣_分(5)学生违纪扣除守纪分达_分，班级评比扣_分(6)学生违纪扣除守纪分达_分，班级评比扣_分(7)学生违纪扣除守纪分达_分，班级评

9、比扣_分(8)学生违纪扣除学分累计达_分以上，班级评比扣_分(四)黑板报；满分_分。评分：黑板报的评分标准由德育处、团委制定，每月由年级部团委学生会组织人员进行定期或不定期的检查，得分计入文明班级评比。(五)班容班貌：满分_分。评分：班容班貌包括班级卫生与班级文化建设，每次评比满分为_分。每周由德育处、团委学生会组织人员进行每天检查，按月平均分计入文明班级评比。(六)文明宿舍加分：满分_分。依据江东中学文明宿舍评比细则，每评一例文明宿舍普通班得_分，重点班得_分，_人以下(含_人)的宿舍得_分。此项加分最高不超过_分。(七)校园之星，好人好事、校园新风尚：满分_分1.依据江东中学校园之星评比细

10、则，有学生被评为“校园之星”的班级，当月文明班评比加_分。2.拾金不昧或其它好人好事每例加_分，累计得分不超过_分，班级捐赠可以比照上述加分。以上两项加分总计不超过_分。(八)参加第二课堂活动：满分_分1.参加第二课堂获奖加分2.学生在国家级、省级、市级、县级、校级刊物上发表文章分别加5、4、3、2、_分。3.学生向广播站投稿被采纳每篇加_分。4.参加学校团委学生会干部工作，月考核优秀者每人加_分。5.班级承办国家、省、市、县、校、级组教育活动的分别加7、6、5、4、3、_分。6.团体或个人参加国家、省、市、县、校组织的文体活动的(如参加竞赛、表演、演讲、展示等)没有获奖的，可视情况加_分。以

11、上各项各项相加满分不超过_分。(九)难度加分根据普通班、重点班、特长班的管理难度不同，在文明班级评比时，普通班的基础分加_分，特长班的基础分加_分。二、有以下情况之一的班级取消文明班级评比资格_月累计违纪扣分达_分(含_分)的班级。2.虽然月累计违纪扣分未达_分，但出现一例违纪扣分达_分的班级。3.出现重大安全事故的班级。4.聚众扰乱学校秩序或有其他恶性违法违纪的班级。三、评比结果1.总评：以上各项得分相加减去扣分为最后得分，一般情况下，凡是得分在年级前_%名的班级将有资格参与学校文明班级的评比。同时依据全校整体班级的管理成效，文明班级的评比数量也可适当增减。每日或每周公布一次检查结果。每月公

12、布一次评比结果。2.单项奖：在两操、文明宿舍、班容班貌，黑板报，好人好事、校园新风尚，第二课堂单项评比中排年级第一的班级将获此项评比优秀奖。_月文明班级评比分年级评出，各年级部可以根据本年级的特点，在以上各项评比指标的基础上变通的制定本年级的文明班级评比方案。(十七)广附江东中学校园之星评比方案一、指导思想为提高学生自我管理、自我教育、自我约束的能力，促进学生的全面发展，培育优秀学生，树立榜样及锻造优良的学风、班风、校风，特制订如下校园之星评比方案。二、评比内容依据教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革_的文件精神，从学生的基础性发展目标和基本素质评价内容中的：道德素养、文化素养、综合实践

13、、艺术素养、身心健康五个方面，设立广附江东中学“校园之星”美德星、善学星、勤务星、美艺星、绿意星五种文明之星的评比。三、五种文明星参评要求(一)美德星在以下一个或数个方面表现突出者可评为美德星：举止文明，诚实守信，谦虚有礼，尊师敬老；友善待人，团结互助，关心同学；仪表大方、穿着整洁得体，生活俭朴，拾金不昧，助人为乐，见义勇为；关心集体，爱校、爱班，主动为班级、学校做事。有下列情形之一者不能参评“美德星”。(1)有严重警告及以上处分记录，或是严重警告及以上处分未撤销者。(2)当月扣除守纪分累计_分(含_分)以上者。(二)善学星在以下一个或数个方面表现突出者可评为善学星：有远大的目标和理想，刻苦专

14、研，勤思好问，成绩良好或成绩进步明显；参加各类学科竞赛获奖；热爱科学，积极探索，积极参加各种科技制作或竞赛获奖；自己成绩优秀且能积极帮助同学解决学习困难者。有下列情形之一者不能参评“善学星”。(1)有严重警告及以上处分记录，或是严重警告及以上处分未撤销者。(2)当月扣除守纪分累计_分(含_分)以上者。(3)当月有旷课、迟到、早退、扰乱课堂秩序、不交作业或抄袭作业、考试作弊者。(三)勤务星在以下一个或数个方面表现突出者可评为勤务星：积极主动完成学校、班级、老师交给的各项工作，成绩显着者；担任班干部工作(含学生会干部、舍长)，成绩显着者；热心为社会服务，积极参加各种社团活动或社会公益活动，成绩显着

15、者。有下列情形之一者不能参评“勤务星”。(1)有严重警告及以上处分记录，或是严重警告及以上处分未撤销者。(2)当月扣除守纪分累计_分(含_分)以上者。(四)美艺星在以下方面表现突出者可评为美艺星：积极参加体育锻炼和各项有益的文体活动，在体育、艺术方面表现突出，成绩显着者。有下列情形之一者不能参评“美艺星”。(1)有严重警告及以上处分记录，或是严重警告及以上处分未撤销者。(2)当月扣除守纪分累计_分(含_分)以上者。(3)当月有无故不参加早操、课间操、眼保健操，或是上体育、美术、音乐课不认真及艺术课作业不认真完成者。(五)绿意星在以下方面表现突出者可评为绿意星：热爱大自然，爱护环境，对破坏环境卫

16、生的行为能够给予制止或揭发，积极参加环保活动(包括参加学校绿化，清洁大扫除、可回收垃圾的回收活动等)表现突出，成绩显着者；在值日工作、个人内务方面表现突出者。有下列情形之一者不能参评“绿艺星”。(1)有严重警告及以上处分记录，或是严重警告及以上处分未撤销者。(2)当月扣除守纪分累计_分(含_分)以上者。(3)当月有无故不参加值日工作，或是值日工作完成不到位及有破坏环境卫生的行为。四、五种文明星评比方法评比方法：按照各种“文明星”的参评要求，经班级学生民主推荐，班主任严格把关核实后，参评学生填写好广附江东中学学生参评“校园之星”申请表，同时上交相关证明材料，经学生代表、班主任签署推荐意见后将相关证明材料和申请表一齐交至年级部负责德育工作的副主任处，由年级部进行核实并签署推荐意见后，上交德育处。德育处将组织评比小组，评出每月的校园文明之星，凡被评为校园之星的学生将颁发一定的物质奖励。五、评比说明1.班主任应鼓励学生积极