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文档简介
1、名师精编 优秀教案体育与健康课教案教上课时间: 2022 年 9 月 12 日授课对象:高二年级课时:二授课老师:杨利春1、认知目标:使同学初步建立篮球三步上篮的教概念,能够熟悉到该技术在篮球运动中的重要学性,激发同学对体育的爱好;学篮球运球三步上篮目2、技能目标:使85%的同学能够把握三步上篮内的动作要领,连贯地完成运球与上标篮,且能将该技术运用在篮球竞赛容中;3、情感目标:使同学在学习的过程中享受篮球 运动带来的欢乐,增强同学的合作精神,培育同学自信心;教学重难点重点:把握运球和三步上篮的动作要领难点:同学的控球才能和三步上篮节奏的掌握结时课的内容与要求课的组织与教学构间一、课堂常规:一、
2、集合整队1、集合整队,师生问好(男)2、检查服装,清点人数3、宣布本次课的教学内容及要求 (女)4、安全训练 5、支配见习生(帮助上课)要求: 1、集合快、静、齐;准 2、明确本节课的学习任务;3、遵守纪律,留意安全,听从支配;备 5 分部钟二、热身活动二、热身活动组织:分要求:(1)同学必需遵守嬉戏规章1、环绕篮球场运球慢跑一圈(2)不准抱球跑2、热身嬉戏(男女混合篮球跳绳接力)(3)途中掉球须从掉球点重新开头目的:提高同学团结协作才能和和谐才能方法:把同学分成男女人数相等的a、b 两队,各成男女两列横队站立于同一边线外,每次每组派男女一对队员分别持篮球从起点运球到另一端途中掉球就从掉球处重
3、新开头(距离30 米),过另一端线俩人放好篮球拿起地上的跳绳一人拿一端一起跳回起点交给下一组同学,嬉戏依次进行,先完成的获胜;一、复习运球名师精编优秀教案一、组织队形:成四列横队1、讲解运球技术要领运球技术要领:(男)双膝微屈,身体前倾,运球时手腕要放松2、老师示范原地运球动作3、同学按队形进行“8” 字运球练习 (女) 二、学习运球三步上篮1、老师讲解三步上篮动作要领 要求:1)老师:回忆、导入2)同学:集中留意力,仔细听讲基 二、教学方法与组织1、老师教法本30 重点:一大二小三高跳( 1)完整与分解示范法:部分( 2)讲解法:钟留意:分老师:声音嘹亮,讲解精练难点:运球与上篮动作的连接及
4、上篮的节奏同学:仔细听取老师的讲解2、示范三步上篮3 分组练习法:完整动作示范分解动作示范三、三步上篮练习将同学分成如干个小组,让同学进行自主学习与合作学习1、同学徒手练习三步上篮动作4 预防与订正错误法2、同学持球练习脚步动作在分组练习的过程中,老师进行巡察, 对同学3、同学完整练习三步上篮进行指导与订正( 5)嬉戏法:四、分组练习通过嬉戏提高同学的学习热忱,同时提高同学1、将同学分组,同学运球三步上篮练习的反应才能和快速奔跑的才能2、老师巡察进行订正与指导( 6)勉励法:3、各小组在自己的场地内进行练习,小组成 员之间相互学习,共同提高通过选派代表进行展现来勉励同学学习2 2、同学学法1 ( 1)仿照学习五、各小组推选代表进行展现(老师和同学共( 2)自主体会学习( 3)合作学习同参加评判)名师精编 优秀教案一、组织队形:一、集合整队结5 二、放松徒手操(每节四个八拍)组织:第一节:舒展运动束分其次节:左右空运球钟 部 三、总结评判1、同学互评分2、老师点评(以勉励为主)二、要求:3、要求课后复习并宣布下堂课内容1、动作充分舒展2、师生共同参加评判 点评:同学感觉、学习状况,以勉励为主;场地与器材估计本课平均心率90-110 次 /分钟估计本课器材:估计本课练习密度35%-40% 心理感受愉悦口哨
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