部编人教版八年级下册初中语文 期中测试卷1

1、精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档期中检测卷（满分120 分 时间100分钟）一、积累与运用（31分）1 2020安徽中考请阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（7分）一位本地人告诉我，这些生长在石缝里的松树，根部能够分泌一种酸性的物质，腐蚀石头的表面，使其化为养分被自己吸收。为了从石头里寻觅生机，也为了牢牢抓住绝b，以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折，它们的根日日夜夜与石头b斗着，最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。细心便能看到，这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂!还有什么树木有如此顽强的生命力？（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。（2分）分泌（ ） 腐蚀（ ）绝b（ ） b（

2、 ）斗（2）“不期而至”中“期”的意思是（）（2分）A.规定的时间或一段时间 B.约定时日C.盼望，希望 D.一周年，一整月（3）画线的句子运用了_、_的修辞手法。（2分）（4）请把下面的句子改为陈述句。（2分）还有什么树木有如此顽强的生命力？2 2021山东滨州期中下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）（2分）A.为了实现心中的梦想，在学校，同学们刻苦学习，几乎达到了忘乎所以的程度。B.我的家乡是一个名不见经传的小山村，山不高也不奇，小溪环绕，鸡犬相闻。C.每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。D.假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。3 2021

3、江西中考下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.中国科学家袁隆平的杂交水稻技术为世界粮食安全做出了杰出贡献。B.近百年来，很多大学的校训经历了曲折的变化，折射了中国教育。C.赵孟頫可以“日书万字”的原因，是因为其书法笔法简洁，线条简单，结构空间匀整。D.第七次全国人口普查，在各地区各有关部门协同推进、精心组织、周密计划下，顺利开始。4 古诗文默写。（8分）（1）气蒸云梦泽，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（2）青青子衿，悠悠我心。_，_？（诗经子衿）（3）_，道阻且长。（诗经蒹葭）（4）送杜少府之任蜀州中表现诗人乐观旷达的胸襟和与友人之间真挚友谊的句子是“_，_”。（5）桃花源记中描写桃花林中草

4、美花繁的句子是“_，_”。5 2020四川凉山中考名著阅读。（3分）亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同一节奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所以你才这样欣赏他，理解他。（1）以上文段选自 。（1分）（2）在做人方面作者在书中是怎样教育儿子的？请概述其中两点。（2分）6 2021四川泸州中考改编我市某中学准备开展以“天下国家”为主题的系列活动,请根据下列相关要求回答问题。(8分)(1)学校拟开设“榜样的力量”名人专栏。请你根据下列材料,为入选专栏的袁隆平写一段推荐词。

5、要求:突出袁隆平的事迹和品质，语言简洁有感染力,运用第三人称,至少使用一种修辞手法,不超过60个字。（4分）袁隆平毕业于西南农学院,他把毕生的精力都投入到杂交水稻研究中。他带领研究团队用一千多个品种,进行了成千上万组杂交组合试验,终于攻克了杂交水稻这道世界难题。他不仅让中国人吃上了饱饭,同时,也帮助世界上很多贫困国家的人民吃上了饱饭。他把价值连城的珍贵稻种,毫无保留地奉献给全人类,他做出了世界级的贡献,享有世界级的声誉,被誉为“杂交水稻之父”。袁隆平衣着朴素,吃饭一个荤菜、一个青菜就很满足,但他工作非常严谨,事必躬亲,把80%以上的时间都花在了农田里。即使在90岁高龄,他每天起来的第一件事就是

6、到农田里看看。直到逝世前几个月,他还坚持在海南三亚南繁基地开展科研工作。袁隆平1995年当选为中国工程院院士,2000年获得国家最高科学技术奖,2018年被授予改革先锋称号,2019年被授予共和国勋章。(2)学校将举办以“青春献给党”为主题的诗歌朗诵会,请你以校团委的名义拟写一则通知，通知全校师生参加。（地点：学校大礼堂。时间：2022年4月30日下午3点）(4分)通知全校师生：校团委2022年4月28日二、阅读理解（39分）（一）2020陕西西安莲湖期末阅读下面的诗歌，完成各题。（4分）送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿

7、女共沾巾。7 “无为在歧路，儿女共沾巾”中“歧路”的意思是；“在歧路”点出了题目中的“_”字。（2分）8 请对“海内存知己，天涯若比邻”两句做简要赏析。（2分）（二）2020黑龙江齐齐哈尔中考阅读下面文言文，回答问题。（11分）【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，

8、悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自小石潭记）【乙】从山门右折，得石径。数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉谷，喷雪直下，怒石横激如虹，忽卷掣折而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹岩下望，以面受沫，乍若拨丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。暮归，各赋诗。所目既奇，思亦变幻。（节选自观第五泄记）【注释】罅（xi）：缝隙，裂隙。掉：撼动。怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。掣折：转折。欹：斜靠。第五泄：第五级瀑布。今浙江境内。9 请解释句中加点的字。（2分）（1）悄怆幽邃（ ）（2）而犹不忍去（ ）10 翻译下列句子。（2分）

9、（1）斗折蛇行，明灭可见。（2）水态愈伟，山行之极观也。11 请划分下面语句的朗读节奏，划两处。（2分）游 人 坐 欹 岩 下 望12 【甲】【乙】两文写水，突出了水的不同特点。其中【甲】文突出了水的_，【乙】文突出了水的_（分别用文中的一个字回答）。两文在写作手法上都运用了_。（3分）13 请比较【甲】【乙】两文表达的思想感情有什么不同？（2分）（三）2020湖南孝感孝南期末阅读下面的文章，完成后面的问题。（15分）雨夜的红灯笼林决定下来了，要走。林望了望那两间又低又矮的教室，心中便一片怆然。夕阳斜下，屋子中砖头支着木板的桌子，以及那块发白的黑板，在余晖中散发着金灿的昏光。村支书老黑叔更是怆

10、然。“林老师，你真的要走？”“走!”林咬咬牙，重重地从喉腔吐出，似乎用尽了全身的力量。五天前，林接到了师大同学的来信。同学在广州是一家IT公司的老总，准备在北京设立分公司，力邀林出山。山风悄悄地吹了起来，凉凉地直往领子里扑。天上的云彩也不知什么时候聚起了厚厚的一层，黑压压的把夕阳西下仅有的一点余晖，遮了个精光。黑暗中，老黑叔静静地蹲在地上，只有那长长的烟枪在一明一暗中才能映出他那张沉默的脸。“要走，你就走吧!”老黑叔使劲吐了口烟，屋内的烟雾更浓了。“林老师，难为你待了这么长的时间。几年来，苦了你呀!乡亲们都看在眼里，痛在心上，谁让咱穷哇!”老黑叔一跺脚，脸别在了一边。“林老师，你想走就走吧，不

11、能在咱这山旮旯里耽误了你的前程。这些娃娃识上几个字，将来到了城里，莫走错厕所也就够了。”林静静地站在低矮的讲台上，竟不知该如何劝慰这位忠厚的庄稼人了。唉，还有什么可说的呢？一会儿，同学的轿车就要来了，也就要告别这个小山村，告别这个昔日的三尺讲台了。一道闪电划过，窗外沥沥地下起了细雨，一滴一滴地下着，似乎也下在了林的心上，使他的心一痛一痛的。“嘀嘀。嘀嘀”同学的轿车驶进了村边这个只有两间房舍的小学，向林发出了到来的信息。林终于坐在了轿车上，对雨中的老黑叔挥挥手说：“黑叔，您回吧!下着雨，小心着凉了。”老黑叔点点头，指指村口的小路说：“林老师，你看乡亲们送你来了!”只见村口整个小路上布满了人群，有

12、男有女有老有少，他们手中都提着一盏盏红红的灯笼，默默地站在那条泥泞的小路上。一股湿热的液体在林的脸庞悄然滑落，使他分不清究竟哪是雨水哪是泪水了。林突然有了种悲壮的感觉，犹如一名即将奔赴沙场，身有使命的将士!不成功便成仁!终有一天我还会回来的。林咬咬牙暗暗对自己说。终于，三年后的山村小学耸立起了三幢崭新的教学大楼，这在山村有史以来还是第一次。林坐着轿车带来了十几个和他当年一样援教的年轻老师。孩子们终于又坐在了宽敞明亮的教室里，村口又能听到朗朗的读书声。开学典礼上，老黑叔拉住小学名誉校长林说：“这回你还走吗？林老师!”林点点头又摇摇头嚅嚅着：“别的地方，还有更多的孩子没上学啊!如果，当初我没走的话

13、”望着远方巍峨而又贫瘠的大山，他眼前仿佛又浮现出那两间破旧的教室，又浮现出那雨夜中鲜红动人的红灯笼。14 请用简洁的文字概括这篇小说的主要内容。（2分）15 小说第段对山村教室做了描写，这样写有什么作用？（3分）16 第段中加点的短语“使劲吐了口烟”“一跺脚”“脸别在了一边”是什么描写？表现了老黑叔当时怎样的心理？（3分）17 你如何理解文章最后“林点点头又摇摇头”？（3分）18 “雨夜的红灯笼”在文中出现两次，请仔细品味，说说它的象征意义。（4分）（四）2021湖南长沙中考阅读下面的材料，完成各题。（8分）【材料一】中国古代农业的一大特点是多元交汇。中国古代农业因自然条件的差异逐步形成不同类

14、型的农业文化，并通过不同地区农业文化的相互交流、促进，逐渐汇合为中华古代农业文化的洪流。其中黄河流域、长江流域两个中心，同为中华古代农业文化的摇篮。中国农业文化分为农耕文化和游牧文化。它们大体以长城为界，在地区上相互分立，在经济上却相互依存。农耕文化始终居于主导地位，游牧民族虽曾多次入主中原，但最终都被农耕文化融合。在农耕文化内部，又有北方的旱地农业和南方的水田农业两种主要类型。其形成以秦岭、淮河南北自然条件的差异为基础，其发展有赖于相互的交流和融合。中唐以前，华北旱地农业长期处于领先地位。中唐以后，南方水田农业后来居上，超过北方旱地农业。中国农业文化的优良传统是精耕细作。精耕细作本质上是人们

15、针对不同自然条件，克服不利因素而创造的农艺。从某种意义上说，精耕细作是多元交汇农业体系的产物。各地区农业文化的交流，促进了精耕细作传统的形成与发展。其次，精耕细作传统又与一定的社会经济条件，尤其与封建地主制有关。在这种制度下，自耕农和佃农有较大的经营自主权，为提高单位面积产量，他们只能采用多投劳力和改进农艺的方法，这也就是精耕细作传统形成的重要原因。(选自中国古代农业，商务印书馆，有改动)【材料二】现代科学技术与精耕细作的优良传统相结合，是中国现代农业发展的必由之路。从人类社会生产力发展的总进程看，传统农业已落后于时代，它必然要被现代农业替代。1996年，中国农业部提出了超级稻育种计划。袁隆平

16、院士领衔的科研团队通过走形态改良和杂种优势利用相结合的技术路线，成功攻破水稻超高产育种难题，不断刷新亩产记录。目前该计划的五期目标已全部完成，分别是亩产700公斤、800公斤、900公斤、1 000公斤、1 100公斤。2020年11月，由袁院士团队研发的杂交水稻双季亩产突破1 500公斤大关。自然杂志发文，认为中国水稻生物学、遗传学和群体基因组学研究在世界水稻乃至作物科学研究领域处于领先地位。(选自长沙晚报，有改动)【材料三】一个国家只有立足粮食的基本自给，才能掌握粮食安全主动权，才能掌控经济社会发展这个大局。从长远来看，保障国家粮食供给的根本出路在于科技创新，我们需要有一批从事农业科技尤其

17、是粮食种植方面的专家。这就需要我们从现在抓起，鼓励一批优秀的年轻人投入到农业科技的学习与研究中来。只有这样，才能真正做到“把中国人的饭碗牢牢抓在中国人手中”。(选自穿越时空的价值印记，有改动)19 下列说法与原文的意思相符合的一项是( )(2分)A.中国农业文化经过多元交汇，最终汇合成黄河流域、长江流域两个中心。B.随着农耕文化与游牧文化的汇合交流，游牧文化已被农耕文化替代。C.南方水田文化一直在中国农业文化中处于主导地位。D.中国现代农业发展需走现代科学技术与精耕细作传统相结合的道路。20 下列说法或推断正确的一项是( )(2分)A.【材料一】第二段中的“大体”“始终”若删去，会影响语意的准

18、确表达。B.从中国农业发展特点可以看出，只要精耕细作，就能提高农业的产量。C.只有在封建地主制背景下，中国农业才需要精耕细作传统，实现产量的提升。D.随着中国超级稻育种计划目标的完成，中国已全面实现农业现代化。21 立志学农的小文同学想了解现代农业的发展，请你结合上面材料，向她做简单介绍。(4分)三、写作（50分）22 2020山东泰安实验中学期中阅读下面的文字，按要求写作。走进自然，心头一亮，发现了自然的美好；亲近他人，心头一亮，欣赏了他人的美德；反思自我，心头一亮，改正缺点提升了自己；遇到挫折，心头一亮，找到办法克服了困难心头一亮，就是提升，就是成长！请以最美心头一亮时为题目，写一篇文章。

19、要求：写成记叙文；内容具体，有真实情感；标点正确，书写规范整洁，不少于600字。参考答案1. (1)m sh壁 搏(每处0.5分，共2分) (2)B (3)拟人(1分) 比喻(1分) (4)没有什么树木有如此顽强的生命力。(2分)2. A 3. A 4. (1)波撼岳阳城 (2)纵我不往 子宁不嗣音 (3)溯洄从之 (4)海内存知己 天涯若比邻 (5)芳草鲜美 落英缤纷(每空1分，共8分)5. (1)傅雷家书(1分) (2)傅聪(1分) 音乐艺术、文学创作(1分)(3)父子之间就像朋友一样，推心置腹，父亲爱子情深，令人感动。(2分)6. （1）【示例】他不忘初心,毕生致力于水稻研究;他身体力行

20、,一生与稻田为伴；他无私奉献,留给人类珍贵的稻种；他获奖无数,始终保持俭朴的本色。（2）（4分）通知全校师生:为激发莘莘学子的爱国热情,培养健康的审美情趣,提升审美品位,增强文化自信,学校将于4月30日下午3点在学校大礼堂举办以“青春献给党”为主题的诗歌朗诵会,请大家准时参加。校团委2022年4月28日7. 岔路口(1分)送(1分) 8. 【示例】这两句一扫离别诗情感悲伤、格调低沉的特点，显得昂扬乐观，给人以安慰和鼓励。表明只要心心相印，哪怕相隔千里，也会觉得近在咫尺。(2分)9. (1)深(1分) (2)离开(1分) 10. (1)(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。(1分

21、)(2)水势更加宏伟，是(游人)沿着山路行走看到的最壮观的景象了。(1分) 11. 游人/坐欹岩/下望(一处1分，共2分) 12. 清(0.5分) 伟(或“奇”)(0.5分) 借景抒情(或移步换景)(1分) 13. 【甲】文表达了作者被贬谪后的孤独、寂寞、悲凉之情。(1分)【乙】文表达了作者对大自然的喜爱、赞美之情。(1分)【乙文参考译文】从山门往右拐，有一条石头铺成的小路。走了几步，听到很响的打雷声，心里感到害怕。山上的僧人说：“这是瀑布的声音。”快步走去，迈过一条石头缝隙，瀑布出现在眼前。瀑布在青壁间落下，撼动山谷，喷射出像雪花一样的水流直冲山下，突兀的岩石横拦瀑布，激起水花，就像彩虹。(

22、水流)突然翻卷转折向后倾注，水势更加宏伟，这是(游人)沿着山路行走看到的最壮观的景象了。游人们坐着斜靠在岩石上向下望，脸上承受着瀑布飞流直下时溅起的水沫，开始就像一丝凉线，空中像是布满了编织物的横线，一直到飞雨泻崖，人们还不想离开。傍晚回来，大家各自写诗赞叹。所看到的景色已经绮丽非常，回想起来更是变幻无穷。14. 林老师狠下心离开山村小学到城里打拼，后来又回到山村，更好地为山村教育做贡献。(3分) 15. 反映出山村教学条件的简陋；表现出林老师依依不舍的心情和内心的伤感。(3分) 16. 动作描写（1分），表现了老黑叔既舍不得林老师离开又不忍心耽误林老师的前程的矛盾心理。(2分) 17. 点头

23、表示林老师还要走，去支援其他需要帮助的穷困山区，摇头表明林老师不会离开这片贫瘠的土地，表明他要扎根贫困山区的教育事业。(3分)18. 象征了贫困山区乡亲们对教育的渴望，希望摆脱贫困落后现状的强烈愿望，还象征了林老师无私奉献的崇高品质。(4分) 19. D 20. A21. 【示例】现代科学技术与精耕细作的优良传统相结合，是中国现代农业发展的必由之路。从人类社会生产力发展的总进程看，传统农业已落后于时代，它必然要被现代农业替代。从长远看，现代农业发展需要科技创新，要有粮食种植方面的专家进行参与，这样才能掌握粮食安全主动权。（4分）22. 【示例】最美心头一亮时我的家乡在一个偏僻的小山村，那儿山清水秀，民风淳朴，风景如画。可