2021欢乐国庆节校内活动方案

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑第 页2021欢乐国庆节校内活动方案 雪域高原的通天大道，传递了民族的期盼;抗震救灾的众志成城，制造了生命的奇迹;仰视长空，历史的星光照旧闪烁!下面给大家共享几篇2021欢快国庆节校内活动方案，宠爱的可以共享给好友一起观看哦! 2021欢快国庆节校内活动方案1 活动目标： 1、知道10月1日是祖国母亲的生日，理解国庆节的含义。 2、通过资料和相互沟通争辩，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点，生活习惯。 3、感受国庆节吵闹、喜庆的气氛。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 5、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动预备： 生

2、日蜡烛一支、一些民族风格的歌曲或乐曲，如祝你生日欢快、青藏高原、掀起你的盖头来、少数民族图片 活动过程： 1、通过祝你生日欢快的歌曲，引出国庆 在歌声中，老师吹灭蜡烛。 师：你们知道，这支生日歌是送给谁的吗?谁过生日了? 2、引导幼儿理解国庆节的含义你们知道国旗节是哪天吗?是谁过节啊?(请幼儿自由说一说或相互沟通自己对国庆节的熟识) 3、出示中国地图，关怀幼儿了解祖国 这是什么?是哪个国家的地图?中国大吗?从图上看中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗? 现在，请小伴侣伸出右手食指，我们一起看着地图，来画一画中国地图轮廓。(以此方式让幼儿感受版图形状。) 了解中国的四大制造：我们祖

3、国有着悠久的历史和绚烂的文明，你们知道我国有哪四大制造吗?(引导幼儿了解中国的四大制造：指南针、印刷术、火药、造纸术) 小结：从图上看中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口很多，历史也很悠久。有很多少数民族，一共有56个民族，所以国庆节时全国各组人民会一起来庆祝。 4、了解一些少数民族 (出示一些少数民族的图片)他们是哪个民族的?各有什么特点呢?(请幼儿观看图片，并从服装、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿进行争辩) 幼儿欣赏歌曲青藏高原一段，初步熟识西藏 听到这首歌曲，你想到了哪个民族?(向幼儿介绍西藏在中国地图上的位置，族人的生活习俗等。) 带领幼儿随着青藏高原歌曲做几个西藏舞蹈的动

4、作，感受一下藏族舞蹈风格。 欣赏歌曲掀起你的盖头来一段，初步熟识维吾尔族 听到这首曲子你有什么感受?你知道它是那个民族的吗?(向幼儿介绍维吾尔族在中国地图上的位置、习俗等) 带领幼儿随着音乐，做几个维吾尔族舞蹈动作，感受一下维吾尔族的舞蹈风格。 播放其他一些少数民族的图片，让幼儿欣赏。 5、了解各民族庆祝国庆的方式 10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在庆祝节日。大街小巷张灯结彩，并且挂上国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息，与孩子、老人共同庆祝节日，有的还会全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，进行丰富多彩的庆祝活动。 6、

5、播放音乐今日是你的生日，在音乐氛围中结束本次活动。 2021欢快国庆节校内活动方案2 活动目标： 1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、宠爱参与活动，感受节日的吵闹氛围。 3、懂得敬重国旗，初步体会宠爱祖国的情感。 4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 5、参与节日玩耍。 活动预备： 国庆节相关图片PPT、油画棒、素描纸 活动过程： 一、观看国庆节相关图片PPT，引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。 师：小伴侣们，刚看的图片是在干什么呀? 师幼谈话。 二、介绍国庆节。 师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊? 老师总结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日

6、。 三、熟识国旗。 1、出示国旗，组织幼儿争辩。 我们中国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗小五角星? 2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。 四、制作国旗，给祖国妈妈献礼。 师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做一面国旗送给她好不好啊? 活动延长： 请家长们在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢快的气氛。 2021欢快国庆节校内活动方案3 活动目标： 1、让幼儿熟识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日国庆节。 2、让幼儿懂得敬重国旗，激发幼儿宠爱祖国的情感。 3、知道节日时人们主要的庆祝活动。 4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动预备： 国

7、旗一面，图片。 活动过程： 一、熟识国旗。 1、出示国旗，组织幼儿争辩。我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星? 2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。 3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小伴侣应当行什么礼? 二、告知幼儿国旗是我们国家的标志，我们要敬重国旗、宠爱祖国。 三、介绍国庆节。 1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。 2、组织幼儿争辩，激发又对祖国的宠爱之情。 3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢? 4、看图片朗诵儿歌。 老师：下面我们边看图片边把儿歌念一念。 5、尝试不看图片记忆朗诵儿

8、歌。 活动建议： 1、提示幼儿国庆休假几天中观看国庆节的气氛和环境。 2、老师和幼儿一起装扮教室，营造庆祝气氛，迎接我们国家生日的到来(国庆节)。 延长活动： 大带小，小班弟弟妹妹庆国庆，做国旗。 儿歌： 十月一日国庆节， 七颜色球空中飘， 五星红旗风中摇， 联欢晚会真吵闹， 庆祝国家生日到。 教学反思： 谈话中，大多数幼儿国庆都是在家玩，他们对国庆的氛围感受很不够，因此我做了进一步的引导，让幼儿知道街上挂的灯笼和国旗都是为了庆祝国庆，这有助于幼儿有意识地去关注身边的事物。 2021欢快国庆节校内活动方案4 内容与要求： 1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。 2、体验庆祝国庆的欢快心

9、情。 3、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 4、参与节日玩耍。 活动具体内容： 活动提示：欢腾的国庆节，我爱中国国庆前夕 家园互动去四周街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢快心情。争辩怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，预备和排练迎国庆的节目。 了不起的中国人： 区域活动师生共同收集材料，在区域中支配如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多出名的人和事，为自己是一个中国人而傲慢。 五星红旗我爱你： 区域活动了解国旗的外形特征及简洁意义，供应美工材料，在看看做做中增进宠爱中国、宠爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景，初步把握“抬头背面

10、人”的绘画技巧。 国庆真吵闹：挂灯笼区域活动通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着依据画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。 快乐的国庆节： 1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的吵闹情景，感受国庆节的欢快气氛。 2、观看争辩画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内依据自己的想象画出庆祝的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上相互观赏争辩，进一步体验节日的吵闹。 节日的夜晚： 区域活动供应焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和

11、楼房的方法。 国庆问答赛： 大家来组队小组活动依据活动要求，自由组合成竞赛小组，有规章意识和团队精神。为自己的小组取名收集问答资料，相互学习。制订竞赛规章等。 超级问答赛： 集体活动通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行竞赛，问答的问题须与国庆有关，在玩耍氛围中开放。使幼儿有爱好进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。 2021欢快国庆节校内活动方案5 活动目标： 1、增进和谐的亲子关系，给家长一次与孩子共同玩耍的体验。 2、知道国庆节的来历，知道国庆节是祖国妈妈的生日;训练孩子，没有母亲就没有宝宝，让宝宝，感恩父母! 3、知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 4、体验节日的欢快氛围。 活动

12、预备： 1、提前与家长沟通，告知家长活动的时间，请家长自行调整时间，参加我们的活动。 2、国旗一面、国歌、白纸、彩纸、胶水、彩笔、幼儿用书，剪刀 活动流程： 一、介绍本次活动的目的和意义 大部分家长都没有时间与孩子进行沟通，更没有时间与孩子共同玩耍;有时，我们有时间了，想跟孩子一起创作，但没有合适的创作材料、合适的玩耍。今日我们为大家预备了这次机会，请各位家长细细品尝。 二、引导幼儿了解国庆节的常识 1、再过几天就是国庆节了，你知道国庆是什么意思吗?爸爸妈妈可以代替回答!(庆祝国家的生日) 2、说一说，我们国家的全称是什么?我国的国庆是几月几日?今年是我国成立多少周年? 三、观看国旗，叙述五星红旗的主要特征 1、观看国旗，说说国旗的特征，体会国旗代表的涵义：国旗上的五颗星在国旗的左上角，一颗大星代表中国_，四颗小星代表全国各族人民，四颗小星围绕在大星四周，象征着全国人民团结在党的四周和对党的拥护。 2、