中小学第1课时-法律为我们护航公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题

1、七年级道德与法治下册第四单元 走进法治天地第十课法律伴我们成长第1课时法律为我们护航2015年4月3日，南京市民徐某在网上发布了数张一名男童遍体鳞伤，疑似遭虐待的照片，引发了一场“养母疑似殴打养子”的轩然大波。几天后，养母李某被公安机关以涉嫌故意伤害罪刑事拘留，后变更为取保候审。南京市浦口区检察院以李某涉嫌故意伤害罪，向浦口区法院提起公诉。2015年9月30日下午2点，江苏南京市浦口区人民法院作出一审宣判：被告人李征琴犯故意伤害罪，判处有期徒刑六个月。新课导入学习目标1.知道未成年人需要保护的原因。2.了解法律在家庭、学校、社会和司法四个方面给 予了未成年人的特殊保护，体现了国家对于未成 年人

2、特殊的保护和关爱。3.激发学生对法律知识学习的兴趣；学会尊重法律， 遵守法律，初步树立法治意识和法律观念。新课探究探究点一：我们需要特殊保护看完这些照片，你有什么感受？看完这些照片，你有什么感受？看完这些照片，你有什么感受？ 我国法律规定，凡未满18周岁的公民都是未成年人。特殊保护儿童溺水校园欺凌网瘾少年被拐卖儿童 从图片中，你感受到了未成年人的哪些特点？ 未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强。知识收获未成年人为什么需要特殊保护？空袭来临，抱着书本奔跑的儿童 二战时，英国儿童正在演练使用防毒面具。 叙利亚战争时，儿童在炮弹打中的教室上课。 1924年，救助

3、儿童国际联盟首次提出了“儿童权利”的概念。 1924年，第一份儿童权利宣言在日内瓦诞生。 1959年，联合国大会通过儿童权利宣言，明确了儿童享有的基本权利。 1989年，联合国大会通过了具有法律效力的儿童权利公约。 2015年，联合国儿童权利公约已经获得196个国家的批准。C儿童权利公约 未成年人的生存和发展事关人类的未来， 保护未成年人的合法权益，已经成为人类的共识，是人类文明和社会进步的应有之义。知识收获未成年人为什么需要特殊保护？探究点二：感受法的关爱法律保护我们健康成长 从家庭、学校、社会、司法等四个角度，谈谈你感受到了哪些保护？ 第二百七十四条 审判的时候被告人不满十八周岁的案件，不

4、公开审理。 国家司法机关（包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义的司法机关）依法履行职责，对未成年人实施的专门保护，是维护未成年人合法权益的重要保障。司法保护A家庭保护B学校保护C社会保护D司法保护 禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。劳动法 第十五条 第一款 未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育，依法履行监护和教育职责，不得实施家庭暴力。反家庭暴力法 第十二条 已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。刑法 第十七条 第三款更多教学资源微信jxzy888666 家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。知识收获 小强的故事为了小强的健康成长，他应该在哪些方面得到保护？父母离异父亲打骂他上课心不在焉网吧老板欢迎他经常迟到、旷课K歌、打牌小强的哪些行为需要反思？ 我们要珍惜自己的权利，同时要自觉履行公民应尽的义务。知识收获课堂小结1.“儿童和少年的权利应当得到保护，他们没有能 力保护自己，因此，社会有责任保护他们。”马 克思这句名言说明（ ） 青少年在生活中有可能受到各种侵害 儿童 的健康成长需要多方面的保护 既然社会有责 任保护我们，就不用自我保护了 我们必须用 法律维护自己的权益，没必要寻求学校的保护 A B C DD随堂演练2.让校车