道德与法治-七年级（上册）-《认识自己》教学课件

1、认识自己知识目标：1、正确认识自己有什么重要意义？2、如何认识自己（途径、方法）？3、如何对待他人评价？人贵自知第一部分自知者明认识你自己认识自己是多么的重要！ 古希腊人把“能认识自己”看作是人类的最高智慧。 “认识你自己”这句镌刻在古希腊阿波罗神庙里唯一的碑铭，犹如一把千年不熄的火炬，表达了人类与生俱来的内在要求和至高无上的思考命题。 知人者智，自知者明。老子 能认识自己的人,才是一个明智的人，可见认识自己非常重要！我是一个怎样的人？我和别人一样吗？为什么？我将来会成为一个怎样的人？我对他人、对社会有什么意义？请你思考：探究与分享1她们一样吗？每个生命都是独一无二、不可替代的，都有自己独特的

2、风格特点，即使是双胞胎，他（她）们也有各自不同的性格和特点。在2015年全国游泳冠军赛男子1500米自由泳决赛中，孙杨轻松夺冠，最终收获4枚个人项目金牌。赛后孙杨表示:“通过比赛发现了 我自己很多细节上的不足，这会令我更强大。真正的较量还是在国际世锦赛上。”孙杨对自己夺得世锦赛冠军非常有信心。正确认识自己，可以促进自我发展一、正确认识自己的重要意义思考: ( 1 )孙杨对自己的认识正确吗? ( 2 )正确认识自己对孙杨来说有什么意义?探究与分享1我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。那这次比赛我不参加了！1、你如何看待小刚对自己的认

3、识？小刚对自己的认识不全面，他只看到了自己的优势，没看到自己的缺点。2、这样的认识给他带来了怎样的影响？小刚的态度，不利于他的自我发展，不利于和他人的交往，对自己，对集体都是有害的。赵括战国时期赵国人，赵国名将马服君赵奢之子。熟读兵书，但不晓活用。于长平之战后期代替廉颇担任赵军主帅，由于指挥错误而使得赵军全军覆没，自己也冲阵战死，赵军四十万人尽数被秦将白起活埋。马谡失街亭活动二：你知道哪里没有自知之明导致失败的故事正确认识自己的意义是什么？P27（1）正确认识自己，可以促进自我发展。（每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。）（2）

4、正确认识自己，可以促进与他人的交往。（正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。）多把尺子量自己第二部分探究与分享3P28你对自己的认识有多少？请你完成下面的句子。我我我我长得比较矮是一名男生不爱说话，很内向是妈妈的好儿子，老师的好学生，同伴的好朋友思考：1、你是从哪些方面认识自己的？ 2、你是怎么得出这些认识的？从生理、心理、社会等方面来认识自己。如何认识自己（途径）？P281生理自我的认识身材、相貌、性别。2心理自我的认识性格、气质、兴趣。3社会自我的认识在群体中的关系，如自己在家庭或班级中的角色等。如何认识自己？P291、我们可以

5、从生理、心理、社会等方面认识自己；（理性评价）2、我们可以通过自我评价来认识自己；3、我们可以通过他人评价来认识自己。自我评价的方法？1、自我观察和分析2、与他人比较途径方法自我评价的作用：P291、能够帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑。2、能够帮助我们调节和控制自己的行为。他人评价的作用：P291、他人评价是我们认识自己的一面镜子。2、他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 我特别特别看重别人对自己的评价，当别人议论我的缺点和缺陷时，我就特别在意，记在心理，然后就不爽，在无形中就否定了自己。觉得自己一无是处。我特别希望得到别人的赞美，一表扬我，我就特别

6、自已为是，很飘飘然，我介于自卑和自负之间。有时别人对我的言行举动都能改变我的心情 ，唉，怎样改掉呢青春心语你有这样的烦恼吗？你是怎么解决这个烦恼的？阅读教材P30页的“探究与分享”，思考下列问题不同的人对“我”的评价各不相同，你怎么看待这些不同？你觉得“我”应该如何对待这些评价？探究与分享4：重视他人评价？不顾他人评价？怎样正确对待他人的评价？P301、我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。2、用理性的心态面对他人评价，做到有则改之，无则加勉。正确对待他人评价的方法：P301、用心聆听2、勇于面对3、平静拒绝本课小结 1、正确认识自己的 重要性 2、正确认识自

7、己 的方法（1）可以促进自我发展。（2）可以促进与他人的交往。（1）从生理、心理、社会等方面认识自己（2）自我评价（3）他人评价拓展空间：P31别人知道别人不知道自己知道自己不知道公开区秘密区盲目区未知区、通过填写这张图，你有什么发现？ 2、这张图对你有什么启示？想一想：我们能不能轻而易举，一下子就认识自己？ 认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为最好的自己。我发现：自我评价是一个人对自己的判断，它最能代表一个人认识自己的水平；他人的评价是我们认识自己的方式；他人的评价是我们认识自己的一面镜子。但是认识自己不能仅仅靠自我评价，也

8、不能靠他人的评价，只有将自己评价与他人结合起来，才能更好地认识自己。反馈练习第三部分DB反馈练习1、小辉在参加“经典诵读”比赛前，每天对着镜子反复练习，发现问题及时纠正。他是通过什么途径认识自己（ ）A、他人的评价 B、自我观察C、集体舆论 D、名师点评2、论语中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗的“以人为镜，可以明得失”的感慨。其实我们要正确认识自我的途径有( )读史书 照镜子 自我反思 倾听他人的评价A、B、C、D、反馈练习3、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不见庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自己的角度看，这首诗给我们的启示是（ ）A、要客观地认识自己，应参考他人和集体对自己的评价B、要孤芳自赏，学会自我肯定C、 角度不同，产生的认识就会不同D、只要找准自己的位置，就能实现人生价值C反馈练习4.”人们也许了解宇宙，但从来不了解自我；自我比任何星球更遥远。”这句名言说明（ ）。A