幼儿园里好事多教案ppt

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 幼儿园里好事多教案ppt 通过让幼儿亲自参与讲评自己周边的好事，加深他们对好事的理解。让幼儿知道扶助别人做事，会使别人喜悦的道理。以下是我用心整理的幼儿园里好事多教案，接待大家前来参考! 幼儿园里好事多教案模版一 活动目的： 1、 通过让幼儿亲自参与讲评自己周边的好事，加深他们对好事的理解。 2、 让幼儿知道扶助别人做事，会使别人喜悦的道理。 活动打定： 1、 将小挚友中典型的好事绘制成若干张图片(内容为：扫地、擦墙、大姐姐帮小弟弟系鞋带、关水龙头等)。 2、 用纸盒自制电视屏幕。 3、 歌曲幼儿园里好事多的录音磁带，录音机。 4、 木偶小猴子一只。 活动

2、过程： 一、 播放歌曲幼儿园里好事多，师生一起举行即兴的歌表演，诱发幼儿参与活动的积极心绪。 二、 出示木偶小猴子，报告幼儿，小猴今天带来了一盘录像带，录像带中说的是小挚友们的事情，请大家评论一下：这些小挚友做了什么事，是不是好事。 1、 出示每一幅图的内容，引导幼儿用评价的方法识别好事。(1)图片中的小挚友做的是什么事情?(2)他(她)做得是好事吗?(3)为什么说是好事?(好事是给别人带来喜悦、使人合意的事情)。 2、 播放幼儿的父母反映自己孩子在家做好事处境的录音，进一步加深幼儿对好事的理解。 三、 教师以小猴子的口吻说：小挚友在家里和幼儿园里做了那么多的好事，我很欣喜。我们一起演唱幼儿园

3、里好事多这首歌吧。 表扬做好事的孩子，使幼儿再次体验到做好事的愉悦，初步体验到别人喜悦我才喜悦的美好情感。 四、 激励小挚友多做使别人喜悦的好事。 幼儿园里好事多教案模版二 幼儿园里好事多涉及领域：健康、科学、艺术 一、 活动目标：1、 请幼儿发复感受歌曲，了解歌曲内容知道名字。2、 培养幼儿爱劳动的兴趣。3、在幼儿熟谙歌曲的根基上，能用三种打击乐器为歌曲合拍伴奏。 二、 活动打定 1、 歌曲磁带、录音机。 2、 打击乐器若干：小铃、双响同、铃鼓。 3、 节奏型图谱，黑板。 三、 活动过程 开头片面： 听音乐做小兔跳的动作进入教室 (一)、提问法导入 1、谈话：你们听过雷锋叔叔做好事的故事吗?

4、 我们班有大量小挚友像雷锋叔叔一样，做了大量好事。你们知道这些小挚友都做的是什么好事吗? 2、请幼儿自由议论并说说都做了什么好事; 3、引导幼儿熟谙歌曲的歌词内容; 4、老师总结： 我们班的小桌子是谁擦的? 小椅子是谁摆的? 吃饭时小碗小碟小勺是谁分的? 他们做的好不好啊? 以后小挚友们要向他们学习。 (二)、学习歌曲 1、 放录音一边请幼儿专心听。 2、 提问：歌曲中说的什么? 这首歌曲好听吗? 3、 请小挚友在听一边歌曲。 4、 老师清唱歌曲，幼儿再次赏识，完整感受歌曲内容。 5、 学习歌曲。 6、 老师教唱歌曲，幼儿跟唱。 7、 老师弹钢琴教唱两边歌曲。 8、 分组教唱歌曲。 9、 老师

5、弹钢琴请幼儿自己随琴演唱歌曲。 10、 请才能强的幼儿领唱。 (三)、看图谱练习节奏型 1、请幼儿看图谱拍手练习： 老师先把节奏型拍一边，请幼儿留心听。 请幼儿跟老师学拍节奏型，老师可以采用拍腿、拍肩等不同的形式屡屡练习节奏型。 2、分组来练习： 将幼儿分成三组，用不同的乐器分别来练习节奏型。 3、集体合奏，老师指挥： 老师来指挥，请幼儿随音乐合奏。老师可以选才能强的幼儿来当小指挥。幼儿交换乐器来演奏。 (四)、终止片面 老师做总结(我们升入大班了，是幼儿园的大哥哥大姐姐，我们要好好表现，做幼儿园的小弟弟小妹妹的模范)听音乐做音乐嬉戏终止活动。 小班社会教案：环卫工人 【活动目标】 1、了解环

6、卫工人的工作及其与人们生活的关系。(重点) 2、懂得崇敬环卫工人并珍爱他们的劳动成果。(难点) 【环境创设】 环卫工人的图片、工作录象等。 【活动过程】 一、了解环卫工人的工作。 (1)出示图片：你们知道他们是谁吗?环卫工人经常做什么事呢?我们今天来看看环卫工人都干哪些工作? (2)观看录象：引导幼儿留神环卫工人在做什么、是怎么做的、用了什么工具，经过环卫工人的工作，马路有什么变化。 二、议论环卫工人的工作与人们生活的联系。 (1)师：你还在哪些地方见过环卫工人，他们在干什么? (2)引导幼儿议论：假设没有环卫工人会怎样? 三、崇敬、珍爱环卫工人和他们的劳动成果。 (1)师：环卫工人很辛苦，不管刮风、下雨、下雪都在专心的工作。那么我们小挚友理应怎样珍惜他们的劳动成果呢? (2)看看图片上的行