冀教版小学四年级品德与社会上册教案第三单元

1、第三单元：安全生活每一天第一课：家庭生活的安全 教学目标 1、懂得家庭安全的重要性； 形成对家庭安全负责的意识,树立家庭 安全防范意识和自我爱护意识；2、初步具有家庭安全防范才能和自我爱护才能；3、知道家庭生活中普遍会发生的安全问题、事故及缘由,明白有关 家庭安全方面的常识；知道自救自护的方法；教学预备：1.老师要明白本班同学家庭中是否显现过担心全的事故；2.要预备一些案例的照片、图片、录像资料等；教学过程 一、导入新课 在周末或者假期里, 有好多同学呆在家里, 家长认为子女在家比在 外面安全些；是这种情形吗？可是大家知道吗？在我们的家庭生活 中,假如我们不留意安全的话, 也会常常发生危急,

2、我们看燕燕遇到 了什么麻烦？（过渡）二、讲授新课（一）、安全做家务；1、做家务时安全最重要；阅读教材第五十四页燕燕炒豆；（1）、燕燕发生了什么事情？（2）、烫伤之后该怎么办呢？（ 2）、观赏视频“ 生活常识被烫伤怎么办” ？3、介绍“ 生活小常识”、“ 家庭抢救常识” 、“ 居家安全小常识”等学问,烫伤后的自我爱护读 54 页小学问 2、张明睡着了（1）、张明会有什么危急？怎样使用煤气？（2）、遇到这种情形我们该怎样做？（二）、居家自我爱护1、家庭生活中有哪些需要留意的安全问题？（1）、我们看一看课本第五十六页图片中的同学都在做什么？他 们可能会发生什么危急呢？大家争论一下,然后说一说；（2）

3、、在家里你仍知道家庭生活中仍有哪些需要留意的安全问题？2、阅读教材 57 页亭亭的回忆 3、我们要学习以下安全学问：（1）、“ 防触电” 、“ 防火” 、 “ 危急玩耍” 、“ 饮食安全” 、“ 着装 安全” ； “ 安全使用燃气灶” 、“ 不乱爬阳台” 、“ 安全用电” 、“ 不要玩火” 、“ 居家安全” 等（2）“ 少儿安全常识（一） ” 、“ 少儿安全常识（二） ” 、三、课堂小结：通过这节课的学习, 大家明白了一些有关家庭安 全方面的常识；知道了一些自救自护的方法, 增强了他们的自我爱护、防止意外损害的意识；其次课：学校生活的安全 教学目标 1、懂得学校生活安全的重要性：树立学校生活安

4、全防范意识和自 我爱护意识；2、初步具有学校生活安全防范才能和自我爱护才能；3、知道学校生活中普遍会发生的安全问题及缘由,明白有关学 校生活安全方面的常识,知道自救自护的方法；教学预备 1、老师预备一些有关学校生活安全的案例；2、通过网络等途径,搜集一些和学校生活安全相关的素材；教学过程 一、 导入新课 上节课我们主要学习一些家庭生活的安全和自我防护常识,这节课 我们来探讨一下学校生活的安全；二、讲授新课（一）、校内生活的安全；1、阅读课本第 58、59 页；图片主要给我们展现了一些同学在校内生 活中发生危急比较多的危急大事, 我们学校发生过担心全的大事吗？你知道是什么缘由造成的吗？大家来说一

5、说；A、下楼梯追打摔倒e、b、门框挤上手臂C、前臂刺伤眼睛d、翻越墙壁玩高杆摔到地上f 、 擦玻璃划伤手指2、我们学校仍有哪些安全隐患？请你说一说？如：“ 教室地滑被摔伤” 、“ 教室防火” 、“ 楼道摔伤” 、“ 校内安全隐患” 、“ 校内饮食安全隐患”、“ 有秩序” 、“ 学校安全” 系列等；（二）、上学路上的安全1、让同学阅读课本第 如是你,你会怎么做呢？60 页,看图中的同学遇到了什么情形？假2、小结：在放学后,我们最好直接回家；去什么地方,与家长打 招呼；不轻信生疏人诱骗；3、让同学阅读课本第61 页,看看小红经受了什么事情？（1）、你知道小偷是怎样进屋的吗？（2）、你知道这三个电话

6、的用途吗？当我们遇到紧急情形时,我们仍可以拨打报警电话 110、119、120,你会打报警电话吗？110：报警电话 119:火警电话 120：急救电话（3）、拨打报警电话的留意事项,如：精确说出自己所在地的地址；预备提前接车；平常不能任凭拨打；要冷静、冷静等,然后让大家进行模拟表演；仍可给大家介绍文本资源中 “ 999 联动电话” 的学问；）4、小结：在学校生活中,学校常常会组织我们旅行、出行等活 动,在临走之前, 我们需要做哪些预备？路上该留意哪些安全？活动中该留意哪些问题呢？（三）、出行安全1、阅读教材第 62、63 页,出行要留意什么？（1）、活动前的预备：（2）、路上留意什么？（3）、

7、活动中的安全 2、小刚擅自离开同学们去买冰糕,结果回来找不见了大家,他的做法对吗？这时老师和同学们的心情会是怎样的呢？假如你是 小刚,这时该怎么做呢？大家争论一下,然后说一说；三、课堂小结 通过这节课的学习, 同学们知道了有关学校生活安全方面的 常识；知道了一些自救自护的方法； 提高了同学学校生活安全防范意 识和自我爱护意识；第三课：活动场所的安全教学目标1、懂得在公共场所中活动安全的重要性,全防范意识,珍爱生命；2、初步具有活动场所安全自护才能,3、知道活动场所中可能遇到的安全问题,的常识,知道一些与此相关的自救自护方法；教学预备遵守活动规章, 树立安明白有关活动场所安全1、收集游乐场所留意

8、事项的说明、游乐场所场景图片等资料；2、通过网络等途径,搜集一些和活动场所的安全相关的素材；教学过程 一、 导入新课 当你在游乐场玩时,是否想过游乐场也可能存在安全隐患呢？二、讲授新课（一）、游乐场的安全 1、游乐场都有什么好玩的呢？去过的同学说说吧！（ “ 过山车” 、 “ 摩天轮” 、“ 嘉年华游乐场” 、“ 游玩” 、“ 游乐场 消遣” 、“ 活动安全” 等；）2、当我们在游玩时,需要留意哪些事项呢？否就,会发生什么危 险呢？大家分组争论一下,然后说一说；3、总结,仍可给大家介绍文本“ 户外活动安全”；读一读：外出活动或游玩,遵守纪律守法规,（二）、游泳时的安全安全二字记心间；珍爱生命保

9、平安；1、游泳需要遵守什么规章呢？它会有什么危急呢？我们该怎么做呢？我们看看课本第65 页图中的同学在做什么呢？图里的同学在游泳,游泳同样需要遵守规章,留意安全！（1）、暑期孩子活动场所的安全”、“ 游泳安全” 、“ 防溺水” ；要慎重挑选游泳场所,不要到江河湖海去游泳；下水前要做预备活动；（2）、如何自救：发觉有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼吁成年人前来相助；最好由成人陪伴等 除了在游乐场、 游泳的场所, 我们需要留意安全, 在其它的活动场 所,我们也要留意安全； （过渡）（三）、其它安全大家只有在活动场所遵守安全规章,护好自己的身体；三、 课堂小结远离危急, 我们就能玩好, 保通过这节

10、课的学习,同学们知道了有关活动场所安全的常识,知 道一些与此相关的自救自护方法； 提高了同学在活动场所安全防范意 识和自我爱护意识；第四课：交通安全你我他教学目标1、能够主动关注身边的交通现象,形成初步的交通安全意识；养成对自己生命安全负责的态度,形成自我爱护意识； 懂得和敬重交通警察的劳动,自觉遵守交通法规；2、逐步形成观看社会现象的才能；提高安全自我爱护能人,能 够将所学学问运动生活中爱护自己；3、知道一些基本的交通设施, 学习有关的交通法规和安全小常识；明白交通事故的给个人、家庭和国家带来的灾难常识和缺失；教学预备 1、让同学搜集一些交通标志；2、老师通过网络或其他途径,搜集一些与交通规

11、章有关的素材；3、彩笔、纸、一些交通标志、有关交通事故的资料或录像等；教学过程 一、 导入新课 1、同学们,随着城市车辆的递增,交通事故呈上升的趋势,它 已经成了危害我们身体健康和生命的一个重要方面；2、我们要明白一些交通规章,遵守交通法规,防止交通事故的 发生；看书 66 页,我国的交通状况；二、讲授新课（一）、熟悉交通标志和设施1、我们看一看课本第67 页图上都有哪些交通标志和交通设施,你熟悉吗？你知道它们的作用吗？2、讲解熟悉交通标志和设施：图上画了禁止行人通行、过街天 桥等交通标志和隔离栏、 地下通道、过街天桥灯交通设施, 在生活中,这些交通标志和设施, 可以便利我们的生活, 以及帮助

12、我们遵守交通 规章,大家仍知道哪些交通标志和设施呢？3、观赏视频“ 交通安全标志”、“ 交通安全设施” ；图片“ 禁止人穿行” 、“ 人行横道” 、“ 停车场” 、“ 禁止自行车驶入” 等,让同学们认识这些标志；（二）、遵守交通规章；1、让我们来明白一些交通规章；2、我们应当遵守交通规章3、观看视频：遵守交通规章 4、小结我们该怎样遵守交通规章呢？我们来做一个过公路的游戏,看谁遵守交通规章,比比谁最文明、守法规,好吗？（1）过公路玩耍：课本第 69 页,我们看一看图中的同学在做什么？（2）进行玩耍学会交通规章；5、小结：遵守交通规章可以保证我们的生命安全,接下来我们就来一起说说我们该怎样遵守交

13、通规章；（1）、看看课本第70 页图中的同学做的对不对呢？又什么危害？大家争论一下,然后说一说；不要翻越隔离栏杆；不要在公路上玩耍玩耍；不坐客货混装车等 ；（2）、我们平常简单违反哪些交通规章呢？（三）安全乘车1、同学自己观赏领会,课本第71 页的案例；争论一下,我们乘坐汽车、 火车时应当留意哪些问题, 然后说一说；乘车时应先下后上；乘坐公共汽车要站稳；乘车不要向一边拥挤；不在公路中心、行车道上招手叫出租汽车等 2、第 72 页牢记乘车留意事项：（1） 等车时：（2）、乘出租车时（3）乘公共汽车时 ; （4）、乘火车时：（四）、向交警叔叔致敬（1、看课本第 73 页和 74 页的图片,说一说图

14、中展现了哪些情形？2、交警叔叔为了我们能有一个通畅的交通,每天要指挥各个路口 的交通,一站几个小时；不论春夏秋冬,不管刮风下雨,总是辛勤的 工作着,我们该不该慰问他们一下呢？三、课堂小结 通过这节课的学习, 大家熟悉了一些交通标志和设施,知道了一 些交通规章, 明白了自觉遵守交通规章的重要性,激发了同学们自觉 遵守交通规章的情感；第五课交通安全宣扬日（选修内容）教学目标 1、通过宣扬交通规章的活动,懂得“ 交通安个,人人有责” 的含 义,能够自觉遵守交通法规；2、提高同学社会实践才能和运用学问到生活中解决问题才能；3、知道各种常用交通标志和道路交通治理条例中有关详细规定以 及一些基本的交通法规

15、；教学预备 1、预备一些相关的宣扬资料、图片或者文字等；2、一些交通标志、有关交通事故的资料或录像等；教学过程 一、导入新课 交通安全是特别重要的, 为了加强对交通安全重要性的熟悉,提高 安全防范意识,我们将把这节课作为交通安全的宣扬日,好吗？二、讲授新课（一）、交通安全宣扬 1、看一看教材第 75 页图中的同学们在做什么呢？大家来说一说；（1）、活动主题：宣扬交通过就 . （2）、活动目的 . 2、同学们通过交通安全宣扬栏、交通漫画等形式来进行交通安全的宣扬活动,你有什么交通安全宣扬得好想法呢？（1）、让同学们依据自己争论的结果,老师引导,进行一次交通安全的宣扬活动； 仍可让大家展现自己搜集的交通安全素材,或老师让同学们观赏自己预备的交通安全素材,如视频“ 交通安全常识”、“ 全国道路交通事故典型案例警示录”、“ 遵守交通规章确保生命安全” ；图片“ 交通安全”系列、“ 车来了” 、“ 不翻越护栏” 、“ 公路玩耍”等；、（2）、我们知道交警叔叔为爱护交通顺畅, 每天都辛勤的工作着,下面就让我们体验一下当交警吧！（二）、小小交通警 1邀请交警叔叔讲解手势的含