2021年儿童节特色亲子活动策划方案内容

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑第 页2021年儿童节特色亲子活动策划方案内容 为了迎接六一儿童节的到来，很多的学校都会举办儿童节亲子活动，那么你知道儿童节亲子活动策划方案要怎么写吗?我在这给大家带来2021年儿童节特色亲子活动策划方案内容5篇，欢迎大家借鉴参考! 儿童节特色亲子活动策划方案内容【篇一】 六一儿童节就要到了，为了过一个欢快的节日，幼儿园举办亲子运动会。 一、活动时间：_年_月_日 二、活动人员：全体幼儿、家长、老师 三、活动过程： 1、来园活动(各班教室) 2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省玉树县捐款活动 3、亲子玩耍活动： 蚂蚁搬家(室外)： 预备：玩具若干泡沫垫子若干

2、规章：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，竞赛看谁搬的多，多的获胜(爬着过去的时候，东西不能掉，两分钟) 欢快跳跳跳(室外)： 规章：34人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜 盲人摸象(室内)： 规章：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜 看谁先吹破(室内)： 规章：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个) 拉尾巴(室内)： 规章：两人一组，每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，玩耍开头两人相互拉对方的尾巴，同时要爱惜自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。 夹玻璃球(室内)： 规章：中、大班、大大班用

3、筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹(舀)得多，以10颗为限 3、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。 儿童节特色亲子活动策划方案内容【篇二】 指导思想：为了给孩子感受节日氛围，过一个快乐而有意义的六一节;同时促进家校联系;增进彼此间的友情及了解，特细心筹备了亲子同乐会为主题的联欢会。 活动目的： 1、为孩子大胆表现自我供应呈现的舞台。 2、增进家校之间的关系，共享家校共育的成果。 3、通过亲子活动，调动家长的参与性、乐观性，拉近于孩子之间的距离。 4、通过一系列的活动，让孩子感受集体的温和，体验节日的欢快。 活动时间：20_年5月31日下午2：00到校，2：20活动开头，时间大约一个半小时

4、. 活动分为两部分，一是欣赏才艺表演;二是亲子共同玩耍。 (甲)友爱的老师 (乙)友爱的同学们 (合)节日好! (甲)今日的阳光最绚烂，看，每一片树叶都是那样鲜亮! (乙)今日的鲜花最绚丽，瞧，每一片花瓣都在翩翩起舞! (甲)我们的笑脸啊，比阳光还要绚烂，由于整个天地都是我们的舞台! (乙)我们的心情啊，比鲜花还要绚丽，由于我们今日欢兴奋喜过六一! (甲)在这欢快的日子里，让我们共同祝愿： (合)全世界的小伙伴们节日欢快!“亲子同乐会”现在开头! 欣赏才艺表演： 一、大型诗朗诵啊，三小。 二、舞蹈大中华，我的家。 三、舞蹈花球舞。 四、双簧老黄三十三。 五、单口相声小沈阳。 六、舞蹈自由飞行。

5、 七、歌伴舞中国话。 八、T台秀。 亲子玩耍： 我们同学们的表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下玩耍的欢快呢?接下来让我们一起进入我们今日的亲子玩耍环节，感受玩耍带给我们的欢快! 1、抬花轿(每个家庭三人，玩耍进行一次) 主持人：小伴侣们，你们有没有坐过花轿啊?今日，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个玩耍就是“抬花轿” 玩耍规章： 家长用手交叉搭成花轿，以班级为单位进行接力竞赛，2个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿动身，到终点后返回起点，其次个家庭动身，依次进行，速度快的一组为胜! 2、叠叠乐(每组6个家庭

6、，玩耍进行2次) 主持人：抬花轿的玩耍真好玩啊!接下来我们要和爸爸妈妈做其次个玩耍，这个玩耍的名称叫“叠叠乐”。这个玩耍是这样玩的，下面，请蓝色爱心的家庭出来。 玩耍预备：易拉罐18个(3个6组) 玩耍规章： 6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处支配6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的孩子从起点跑向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(留意：每次孩子去仓库只能取一个易拉罐) 3、找孩子(每组8个家庭，玩耍进行1次) 主持人：我们的孩子和爸爸妈妈协作的真好!接下来还有一个考验默契的玩耍，“找孩

7、子”。玩耍规章是 玩耍规章：请家长们蒙上双眼，孩子们伸出小手，家长通过摸孩子的手，推断谁是自己的孩子。以最准最快的为胜。 4、踩圈圈 主持人：抢椅子的玩耍你们确定都玩过吧，今日我们也要玩一个和抢椅子类似的玩耍，“踩圈圈”。玩耍的规章类似于抢椅子 玩耍预备：预备9个呼啦圈 玩耍规章：玩耍的规章类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与孩子手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和孩子立即找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(留意：找圈圈时家长和孩子必需都站在圈内) 5、玩耍“三人四脚” 目标：培育合作力气，动作的灵敏性和协调性。 预备

8、：绑带若干、转弯处放一个椅子。 玩法：家长和孩子手各绑住一只脚，成3人4足。老师发出口令后，从起点线开头向前跑，绕过椅子跑回起点线。 规章：分4组进行玩耍，每组请父母和孩子一起参加，谁先到打谁就算胜利。 6、玩耍“小鸡出壳” 玩耍目的：培育孩子动作的灵敏性、细心和自信念。 玩耍材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。 玩耍方法：老师发令说：“预备起!”父母和孩子赶快拿起报纸，当心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。 7、玩耍“巧运乒乓球

9、” 玩耍规章： (1)参加玩耍者双手握一块乒乓板，上面放着一个乒乓球。沿地上的路线行走，乒乓球不能掉落。 (2)乒乓球在行走途中掉落，则要重新拣起，从落地处开头连续前进。 (3)玩耍过程中，双方参赛者不行用手直接触球。 (4)4个家庭为一组进行竞赛，用时最短者获胜。 8、玩耍“波浪球” 目的： 1、熬炼孩子全身动作的协调性和灵敏性。 2、培育合作意识。 预备：皮球2个。 玩法：分2组，每组成员(15人，也就是5个家庭)面对同一方向站成一竖排，人与人前后相距适当的距离，腿同时左右开立，孩子持球当排头。.玩耍开头，孩子双手将球从胯下传给后面的其次人，其次人拿球经头顶向后传给第三人，第三人拿球从跨下

10、传给后面第四人，依次类推，最终一人接球后后快速跑到前面裁判处，最快者胜。 9、玩耍“小小保铃球” 预备：内装少许水的塑料矿泉水瓶15，皮球1个。 玩法： 1.在场地上将15瓶子摆成三角形，爸爸、妈妈、孩子分别站在距瓶子3米的起点线后。 2.玩耍开头，三人交替持皮球仿照打保龄球的动作，对准瓶子，用力将皮球沿地面抛出。击倒一个瓶子得1分，看谁打得准，得分多。玩耍重复进行。 10、接歌赛 由工作人员唱一段，其他同学家长接着往下唱。歌曲数目随机。提示歌曲：让我们荡起双桨、小叮当、北京欢迎你、欢快天堂、唱歌祖国(五星红旗迎风飘扬) 结束语 欢快的时间总是过得很快，希望与奇妙就在不远处等待。爱永恒，信任地

11、久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，庆祝六一“亲子同乐会”活动到此结束，再次祝愿每一个孩子节日欢快，每一个家庭和谐幸福。 儿童节特色亲子活动策划方案内容【篇三】 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个快乐、难忘的回忆，今年我园的六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下： 一、活动目的： 1、通过开展庆祝六一系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在乐观的参与中体验成功、合作与

12、交往的欢快，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节; 2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿训练的新观念，从而对如何训练孩子有所启发;通过向家长、社会呈现幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题： 活动主题：学会合作、呈现才能、放飞幻想 三、活动预备： 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(5月30前各班创设庆六一环境，布置六一主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆六一宣扬标语、彩旗、舞台)。 2、以班为单位做好参加活动的预备： (1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动; (2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。 3、由幼儿园预备活动

13、奖品。 四、活动内容： (一)活动倡议： 1、目的：为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的六一儿童节，倡议本园全体老师和全体家长乐观为幼儿创设庆祝六一的节日环境与氛围，共同鼓舞幼儿乐观参与六一节的各项活动。 2、时间：20_年5月30日31日 3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。 4、方法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 (二)系列活动： 本次六一儿童节活动以幼儿体操、幼儿才艺呈现、户外小能人竞赛、亲子绘画展、老师与家长才艺呈现等系列活动的形式来进行。 五、活动时间支配： 2_年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午进行庆六一

14、活动 六、主要负责人： 总体策划：_ 节目编排：各班老师 后勤保障：_ 场地布置：_ 现场音响、摄像：_ 主持人：_ 七、活动宣扬： 目的：通过新闻界的报道及宽阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的 知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 时间：5月31日上午 媒介：电视、网络报道、本园家长。 方法：发电视、网络新闻通讯 八、附：幼儿园庆六一活动节目单 1、幼儿团体操表演 2、大合唱庆六一大班全体幼儿。 3、幼儿舞蹈兵娃娃崔丽娜、董晨苏等部分幼儿。 4、幼儿舞蹈最炫民族风大班幼儿。 5、幼儿舞蹈桃花朵朵开中班全体幼儿。 6、幼儿舞蹈瘦身操小班全体幼儿。 7、幼儿时装模特表演酷

15、酷的我夏雅婷、王梓冰等部分幼儿。 8、老师舞蹈唐古拉风、为祖国添彩、广场舞等。 9、家长广场舞 10、幼儿交谊舞夏雅婷、马梦凡。 11、幼儿京剧表演董颂馨及爷爷。 12、各班亲子绘画大班我心中的学校、中班绿色家园我的家、小班奇妙的世界。 13、各班户外活动竞赛大班爬树竞赛、中班梅花桩、小班背沙包等。 儿童节特色亲子活动策划方案内容【篇四】 活动主题： 玩转六一，欢快相伴 活动原则： 好玩、难忘、欢快 活动内容： 第一板块：“趣味”六一 1、开展“爱心贺卡DIY”贺卡制作、评比活动。 “六一”节前，组织队员开展“爱心贺卡DIY”贺卡制作评比活动。活动优秀作品将在博雅苑进行展览，并评比出40名优秀

16、选手进行表彰嘉奖。(截止到5.25) 2、“我的六一，我做主”金点子征集、调查活动。 “六一”节前，充分利用微博开展“我的六一，我做主”金点子征集、调查活动。 其次板块：“难忘”六一 1、“红领巾飘扬我傲慢”一班级入队仪式。 邀请辅导员、家长一起见证孩子入队的难忘时刻。(5.30上午11：00，具体支配另行通知) 2、“六一奖章”表彰仪式。 “六一”节前，组织各班民主评比新一届“六一奖章”获得者，在儿童节当天接受表彰。 第三板块：“欢快”六一 1、“京腔京韵庆六一”京剧专场演出。 与青岛市京剧院合作，举办京剧特色专场，普及京剧学问，感受国粹魅力，培育队员宠爱祖国的奇妙情感。(6.1上午9：00

17、，具体支配另行通知) 2、“玩耍嘉年华，六一乐不停”童乐会。 以中队为单位，在征求同学看法的基础上，以“玩转六一，欢快相伴”为主题，以让儿童感受欢快为目标，参考前期调研结果，从本班的实际动身，以“玩”为主，不断创新节日活动的形式，拓展活动的载体，设计和组织各种贴近儿童生活、形式新颖、吸引力强，具好玩味性、消遣性的的有益活动，如室内(外)游乐会、冷餐会、师生同乐会等活动，让他们在自觉参与中感受欢快。区教体局将支配领导到校调研参观，请各班务必依据同学爱好，有序组织，细心支配，可邀请家长参加策划和活动。给同学留下奇妙回忆。 3、“亲子淘宝三天乐”六一亲子活动。 利用周末开展“亲子淘宝三天乐”，引导家

18、长以“感受欢快，奉献他人，回报社会”为主题，带领孩子走进大自然、走进社会，通过参与体验活动、消遣活动、爱心活动等，弘扬雷锋精神，收获宝贵财宝。(6.1假期，由家长带领同学自行活动，在活动中收获欢快、学问和奇妙情感，活动记录表每班6.5前上报至少五份，家长填写即可) 儿童节特色亲子活动策划方案内容【篇五】 活动主题：共同参与乐观体验欢快成长 活动形式：六一欢快周系列活动 活动时间：5月_日5月_日 设计思路： 一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一，形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式，加上时间有限，每个孩子只能有1-2个节目的参与机会

19、，而预备的时间可能长达1个月，孩子很辛苦，而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体，让活动成为孩子们成长和进展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童本真的过程。本次活动策划以系列活动的形式呈现，将“以活动结果为中心”变为“过程与结果并重”，将单一的演出形式变成多元化的活动形式。 活动目标： 通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在乐观的参与中体验合作与交往的欢快，度过一个幸福、难忘的六一儿童节，也使家进步一步感悟我园训练的理念，对如何训练孩子有所启发。同时，通过“六一”活动，向家长、社会呈现幼儿园风貌，进一步塑造幼儿园的良好形象、提高横林中心幼儿园良好的社会声誉及品牌知名度。 活动预备： 1.策划文化周活动支配(活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等) 2.布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及园所环境)。 3.幼儿每人至少一幅美术作品，形式不限。 4.以班为单位做好参加活动的预备：设计六一儿童节游艺活动内容。 活动过程： 一、