六年级下册数学试题-负数-70-人教新课标（含答案）

1、六年级下册数学试题-负数-70-人教新课标一、单选题（共1题；共2分）1.下列各数中最大的是（ ） A.+0.9B.0.9C.【答案】 A 【考点】正、负数大小的比较 【解析】【解答】因为=0.875，+0.90.875-0.9，所以+0.9最大。 故答案为：A。 【分析】根据题意可知，先将分数化成小数，然后按小数比较大小的方法，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大；正数与负数比较大小，依据正数负数，据此解答。二、判断题（共1题；共2分）2.在数轴上看，左边的数总是负的，右边的数是正的。（ ）

2、【答案】 错误 【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【解答】解：在数轴上看，原点O左边的数总是负的，右边的数是正的。 故答案为：错误。 【分析】数轴上，所有的负数在原点的左边，所有的正数在原点的右边。三、填空题（共8题；共15分）3.汽车向东南方行40km记为+40km，向西北方行32km记作_km。 【答案】 -32 【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【解答】汽车向东南方行40km记为+40km，向西北方行32km记作-32km。 故答案为：-32。 【分析】东南和西北表示相反的方向。正负数表示具有相反意义的量，故，如果向东南方向为“+”，则向西北为“-”。4.在一次机器零件检验中，如

3、果超出标准重量3g记作+3g，那么-1g表示_。 【答案】 低于标准重量1g 【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【解答】超出标准重量3g记作+3g，那么-1g表示低于标准重量1g。 故答案为：低于标准重量1g。 【分析】正负数表示两种相反意义的量。超出标准重量记作正数，那么低于标准重量记作负数。5.如下图，点A表示的数写成分数是_；点C到0的距离和点B到0的距离相等，但方向相反，那么，点C表示的数是_ 【答案】 ；-3 【考点】在数轴上表示正、负数 【解析】【解答】解：点A表示的数写成分数是；B表示3，那么C表示的数是-3。 故答案为：；-3。 【分析】根据分数的意义确定A表示的数；先确定

4、B表示的数，由于C与B相反，所以C表示的是负数。6.六（2）班数学平均分为93分，高于平均分2分记作+2分，那么低于平均分5分记作_分。 【答案】 -5 【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【解答】低于平均分5分记作-5分 故答案为：-5. 【分析】负数与正数是表示相反意义的量。高于平均分记作正数，那么，低于平均分就记作负数。7.将+3、-4、-2.5、0、+5.5按从大到小的顺序排列_ 【答案】 5.530-2.5-4 【考点】正、负数大小的比较 【解析】【解答】解：这些数按从大到小的顺序排列是5.530-2.5-4。 故答案为：5.530-2.5-4。 【分析】比较负数的大小时，负号后面

5、的数越大，原来的数就越小；负数比0小；正数比0大。8.如果汽车向东行驶50千米，记作+50千米，那么汽车向西行驶60千米，记作_ 【答案】 60千米 【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【解答】 如果汽车向东行驶50千米，记作+50千米，那么汽车向西行驶60千米，记作-60千米。 故答案为：-60千米。 【分析】生活中，通常用正负数表示具有相反意义的两种量，如果规定向东行驶为正，则向西行驶为负，据此解答。9.在数轴上，15在0的_侧，也就是说负数都比0_；1在3的_侧，负数都比正数_ 【答案】 左；小；左；小 【考点】正、负数大小的比较 【解析】【解答】 在数轴上，15在0的左侧，也就是说负数都比0小；1在3的左侧，负数都比正数小。 故答案为：左；小；左；小。 【分析】在数轴上，负数在0的左侧，正数在0的右侧，负数0正数，据此解答。10.将“4200，94%，-12，九折”分别填在合适的横线上。沈阳2月份的平均气温是_；萌萌爸爸每月的工资是_元；六（1）班体育达标率为_；“五一”期间，联营公司商品促销，全场_。【答案】 -12；4200；94%；九折 【考点】百分数的应用-折扣，正、负数的认识与读写 【解析】【解答】解：沈阳2月份的平均气温是-12；萌萌爸爸每月的工资是4200元；六（1）班体育达标率为94%；”