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倍的认识倍的认识数学数学数学一、课前小游戏（拍手游戏）二、探究新知倍的认识红萝卜有几个2根？红萝卜有3个2根。胡萝卜有2根。二、探究新知 有2根， 有3个2根，我们说 的根数是 的3倍。仔细观察胡萝卜有几根。数学数学数学圈一圈，有（ ）个2 根，的根数是 的（ ）倍。55二、探究新知倍的认识二、探究新知倍的认识 的根数是 的（ ）倍1三、巩固新知，加深理解倍的认识 的根数是 的（ ）倍2倍的认识 的根数是 的（ ）倍6三、巩固新知，加深理解思考：为什么红萝卜同样是6根，最后的倍数却不相同呢？三、巩固新知，加深理解的个数是的（ ）倍。的个数是的（ ）倍，34 有几个？ 有几个 这么多？ 有几个 这么多？（一）圈一圈，做一做四、知识运用第一行摆了几根?第二行摆几个5根，一共是多少根？第一行摆：第二行摆：第一行的4倍第二行摆4个5根，一共是20根。（二）想一想，摆一摆四、知识运用 的朵数是 的（ ）倍。粉花：黄花:5 有几个 这么多？（三）圈一圈，填一填四、知识运用（四）改变一下，让它们有2倍的关系。四、知识运用作业：第53页练习十一，第1题。 第54页
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