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文档简介

1、Word - 7 -学校教务处工作计划(开学初教务处工作安排) 20222022学年度其次学期教务处工作方案 一、指导思想 依据学校的办学方针,结合学校的实际状况,仔细落实学校关于新学期教学工作的要求,乐观探究课堂教学和教学管理新思路,狠抓教学常规管理,加强教风学风建设;以课堂教学为抓手,以技能实训为推手,强化过程管理,提高教育教学效率。努力打造一支优秀的老师队伍,切实提高老师的师德修养和教学业务水平,使我校教育教学质量在新形势下上档次,上台阶,实实在在地培育出更多的有用技能型劳动者。 二、主要工作及详细措施 (一)老师队伍建设 1.加强师德建设 提倡爱岗敬业奉献精神。加强师德师风教育,大力弘

2、扬高尚师德。 建立师德常规教育学习制度,在不断加强和改进老师思想政治教育、职业抱负教育、职业道德教育的同时,重视法制教育和心理健康教育,关爱同学,严谨笃学,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染同学,做同学的良师益友和健康成长的指导者和引路人。树立教书育人先进典型,大力宣扬表彰,充分发挥榜样的示范和激励作用,弘扬高尚师德,提倡爱岗敬业奉献精神。 2.加强师资培训,促进老师业务成长。 加大对专业老师的培育力度。 开展有针对性的业务学习,强化专业老师技能培训。切实有效地加强提高老师技能水平和实训水平。利用同学就业后专业老师的课程相对较轻的契机,让老师走进试验室,和各专业同学竞赛队一起参与学习和培训

3、,打造一批能吃苦耐劳、技术过硬的“双师型”专业老师队伍,形成以专业带头人为首的中青年骨干老师和教学新秀为后盾的专业老师梯队。 强化专业老师技能培训。 教务处将创设机制,形成氛围,引导老师岗位练兵,促进老师专业成长,也为全市、全省专业课师生技能竞赛作预备。 3.探究教学业务督导的改革,形成良好的教学氛围。 老师座谈。 教务处将不定期的组织各个专业的老师座谈,了解老师的教学需求、思想状况,准时发觉问题并妥当处理。 教学绩效的检测评比。 本学期教务处将进一步改进和完善老师教学绩效的检测评比方式,通过“课内比较学”活动,督查听课、现场测评、同学评教评学、业务抽检、业务考评等多种方式加强教学督导管理。

4、“课内比教学”活动。 全体老师必需仔细参与“课内比教学”活动,每位老师必需至少讲一节公开课,每节课必需有教案,有总结,有教学反思,有评课记录。通过听课、评课,提高老师的课堂教学质量,促进老师业务水平的快速提高。 (二)教学常规管理 1.加强常规教学管理,全面提高教育教学质量。 狠抓教学方案的制定与落实,切实保障教学工作有序进行。教学方案统率着整个教学过程,是指导和规范教学行为的标准,也是教务处检查教学工作的重要依据,为此,科学地有针对性地制订好各学科教学方案是搞好教学工作的前提。各任课老师在做学科教学方案的同时,要对教学内容进行分析、取舍,确定重点和难点,以增加方案的有用性、针对性和可操作性,

5、保证课堂教学的有效性。本学期,教务处将连续抓教学方案的落实状况,实行随堂听课、期中、期末检查相结合的方式来检查教学方案的执行状况。 加强教学过程管理,规范教育教学行为。 教学过程是一个动态的过程,本学期将着力加强教学过程的监管。严格教学纪律。老师必需严格按课表上课,不迟到、不早退,坚决杜绝旷课现象,做好课堂巡查、教务日志和班级日志的记载。加强课堂教学质量管理,坚决杜绝老师讲课的随便性和课堂组织失控现象,禁止上课期间同学随便进出。加大对听课检查的力度。老师每学期累计听课不得低于15节,教务处准时检查登记,以避开消失作假现象。 2、老师领取教材、备课本和听课本等办公用品,研讨制订教学方案,提前备课

6、。 教务处周工作支配 预备周: 1、制定本学期教务处方案,微调部分老师课程,发放三表,严格按三表上课 2、制定各教研组、各学科教学方案。 3、做好教科书,备课本,教学方案表等材料的发放 4、组织开展同学报名的各项工作,加强学籍管理,统计各班同学数及变动状况。做好转学,休学,复学等工作。 5、上学期期末考试预备工作 第12周(2月16日2月26日) 1.新课表运行检查,备课抽检。 2.教材清点发放。 3.协调教学场地,试验室设施配置、修理。 4.各专业组教学仪器设备添置清单汇总并申报。 5.学期初常规教学工作检查 6.班务日志记载同学干部会 7.上学期期末考试(由于疫情,上学期网课结束,未考试)

7、 第34周(2月27日3月12日) 1.新聘老师公开课 2. 教学月检(备课本、听课本、同学作业)。 3.老师2月份量化考核上报办公室(课时核算、ABC评级、请假统计) 4.老师教学评价及师德评价(同学问卷) 5.三八妇女节座谈会 第56周(3月13日3月27日) 1.教学工作会议。 2.“课内比教学”活动启动:老师公开课 第78周(3月28日4月9日) 1.同学座谈会。 2. 国际劳动节放假 3.老师3月份量化考核上报办公室(课时核算、ABC评级、请假统计) 4.老师教学评价及师德评价(同学问卷) 第910周(4月10日4月23日) 1. 教学工作会议。 2. 老师公开课(教务处)。 3.

8、期中考试预备工作 第11周(4月24日4月30日) 1.期中考试 2.老师教学月检(备课本、听课本、老师工作手册、教学反思)。 3.老师教学评价及师德评价(同学问卷) 第1213周(5月1日5月14日) 1.老师4月份量化考核上报办公室(课时核算、ABC评级、请假统计) 2.五四青年节活动 3.五一劳动节假期 4.期中考试总结大会 5.代课老师期中考试总结、分析 第1415周(5月15日5月28日) 1.教学工作会议。 2.教学公开课。 3.“课内比教学”活动的总结工作。 4.同学座谈会、同学评教评学。 第1617周(5月29日6月11日) 1.端午节放假 2.老师教学月检(备课本、听课本、老师工作手册、教学反思)。 3.老师5月份量化考核上报办公室(课时核算、ABC评级、请假统计) 4.老师教学评价及师德评价(同学问卷) 第1819周(6月12日6月25日) 1.期末考试支配部署 2.老师教学进度检查,复习研讨 第2021周(6月26日7月9日) 1.老师教学月检(备课本、听课本、老师工作手册、教学反思)。 2.老师6/7月份量化考核上报办公室(课时核算、ABC评级、请假统计) 3.老师教学评价及师德评价(同学问卷) 4. 期末考试工作

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