幼儿园小班安全教案：探望兔奶奶_第1页
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文档简介

1、Word - 4 -幼儿园小班安全教案：探望兔奶奶目标：1认真观看画面，自主发觉路上的危急因素。2研究自我庇护的办法，增加自我庇护的意识。预备：1老师和家长平常注重引领幼儿观看路上的平安问题，使幼儿堆积相关阅历。2事先与幼儿园附近路段的交警取得联系。3多媒体课件或图片。画面一：兔妈妈、兔宝宝以及生病的兔奶奶。画面二：坐公交车。包含以下几个小画面：(1)上车时小兔们你推我挤，一只小兔跌倒在车轮边。(2)有序排队上车。(3)两只小兔抢座位，相互拉扯；一只小兔把手伸到窗外，把头探出窗外：站在车内的两只小兔没抓住扶手，在玩拍手嬉戏。(4)平安乘车。画面三：过公路和十字路口。(1)小兔边过公路边捡皮球，

2、一辆汽车迎面而来。(2)小兔离开队伍单独跑开了。(3)小兔被生疏人的气球引诱而去。(4)小兔闯红灯。(5)小兔不走斑马线。(6)小兔排着整齐的队伍，根据交通规章在交警和兔妈妈的协助下穿过十字路口。画面四：和兔奶奶欢乐相聚。4创设公交车站、公交车、十字路口等情景。过程：一、进入情景(点击画面一，引领幼儿观看画面。)(1)兔奶奶怎么样了?你是怎么看出来的7(2)兔奶奶生病了，兔妈妈和小兔们很不安，预备去探望兔奶奶。它们是怎么去的呢?二、观看画面，沟通研究(一)引领幼儿观看画面二坐公交车。1幼儿观看小画面(1)。(1)公交车来了，小兔们是怎样上车的?(2)有一只小兔怎么样了?它怎么会跌倒的?(3)它

3、倒在什么地方?假如车子开动。它会怎么样?(4)这样上车危急不危急?应当怎么做?2结合小画面(2)小结。3幼儿观看小画面(3)。一(1)这两只小兔在干什么?要是车子开动了，它们这样推来推去抢座位会怎么样?做得对吗?(2)这只小兔把手和头伸到哪里去了?这么做有什么危急?应当怎么样?(3)这两只站着的小兔在于什么?它们这样做有什么危急?假如车上没有座位，要怎么样才平安?4结合小画面(4)小结。(二)引领幼儿观看画面三过公路和十字路口。1幼儿观看小画面(1)。(1)下车以后，小兔们走在宽广的公路上。这只小兔在干什么?(2)它有危急吗?为什么?(3)它这样做对不对?为什么?2幼儿观看小画面(2)。这只小兔走在队伍里了吗?它离开队伍单独跑开会有什么危急?3幼儿观看小画面(3)。(1)这个叔叔手里拿着什么?他会对小兔说些什么?(2)小兔怎么样了?它跟这个叔叔走可以吗?为什么不行以?应当怎么做?4幼儿观看小画面(4)。(1)这只小兔在干什么?(2)这个时候可以过十字路口吗?为什么不行以?什么状况下可以?5幼儿观看小画面(5)。(1)这只小兔也在过公路，但它走在什么地方?(

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