《企业形象设计（校选）》课程教学大纲

1、企业形象设计（校选）课程教学大纲一、课程基本信息课程编号：03150538课程名称：企业形象设计课程英文名称：Corporate Identity课程所属单位：机械工程系工业设计教研室课程面向专业：非艺术设计、工业设计专业学生课程类型：必修课先修课程：平面构成、色彩构成学 分：1.5总学时：30 二、课程性质与目的 企业形象设计是一种表明企业定位树立企业理念确定企业行为规范一直到整个视觉系统一体化的设计行为。它包括企业理念识别企业行为识别企业视觉识别三个部分。本课程通过大量的实例来解析企业理念、企业行为和企业视觉形象，使学生在对企业形象系统全面了解的基础上，艺术的认识企业的各种形象符号（标志、

2、吉祥物、广告等）。提高对品牌建设和管理的认识，提高对视觉形象的审美水平。三、课程教学内容与要求（一） 企业形象设计概述1、教学内容与要求：了解企业形象设计与工业设计的关系；理解CIS概念的内涵与外延；掌握本课程的学习方法。（1）形象与形象力（2）企业形象与品牌（3）CI的概念（4）CI的历史与发展趋势（5）CI系统的构成2、本章重难点内容：企业形象设计的内涵与外延、的各构成要素的相互关系（二） 企业理念识别1、教学内容与要求：理解和掌握理念识别的概念、作用与内容；通过实例的赏析获得对企业理念的深入认识。（1）理念识别概念、作用与内容（2）著名企业企业理念赏析2、本章重难点内容：企业理念识别的提

3、出（三） 企业行为识别1、教学内容与要求：理解和掌握行为识别的概念、作用与内容；通过实例的赏析获得对企业行为的深入认识。（1）行为识别的概念、作用与内容（2）著名企业企业行为赏析2、本章重难点内容：企业行为的概念和执行（四） 企业视觉识别1、教学内容与要求：了解视觉识别系统的构成要素及其相互关系，理解标志设计的艺术内涵和文化内涵，扩大对中国传统文化的认识、增加相应的法律知识。（1）视觉识别系统的组成（2）标志设计的要求（3）标志设计的题材与形式（4）标志设计的艺术表现（5）汉字与标志设计（6）中国传统文化与标志设计（7）吉祥物的设计与赏析（7）企业广告设计与赏析（8）其他相关要素的设计与赏析（

4、9）设计与知识产权保护2、本章重难点内容：标志设计的艺术内涵和文化内涵的把握（五）CI的导入和实施1、内容基本提要基本要求：能够把握导入的适当时机；初步掌握计划的导入步骤（1）导入的时机和动机（2）导入计划的步骤（3）的实施与管理2、本章重难点内容：策划的程序四、学时分配学时分配表序号教学内容（按章填写）学时课堂讲授实验课习题课讨论课其它1企业形象设计概述32企业理念识别33企业行为识别34视觉识别1535CI的导入和实施3小计273比例90%10%合计30五、教学环节与教学要求：采用课堂教学，理论教学和实例赏析相结合，采用多媒体教学手段。视觉识别部分需要学生完成一次标志的设计作业。六、课程考核办法：考试1、课堂参与: 30 分2、考试: 70分七、教材与主要参考书：教材：讲义主要参考书：1杨仁敏等CI设计重庆：西南师范大学出版社，19992吴为善等企业识别上海：上海人民美术出版社，20013李巍等标志设计重庆：西南师范大学出版社，19994王国伦现代标志沈阳：辽宁美术出版社，19975王国伦汉字之光北京：清华大学出版社，20026张雪标志设计新趋向重庆：重庆